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  <header short="AgrarAusbV" amtabk="AgrarAusbV" norm="agrarausbv" title="Verordnung über die Berufsausbildung zur Fachkraft Agrarservice">
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      <change type="Stand">Geändert durch <a>Art. 1</a> V v. <time datetime="2013-05-06">6.5.2013</time> I <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl113s1250.pdf" title="Bundesgesetzblatt 2013 S. 1250" type="application/pdf" rel="external noopener">1250</a></change>
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    <index id="50229dbf" bez="Anlage" target="anlage" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zur Fachkraft Agrarservice"/>
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      <a href="/agrarausbv/3">§ 3</a>
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  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zur Fachkraft Agrarservice">(Fundstelle: BGBl. I 2009, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl109s2161.pdf" title="BGBl. I 2009 S. 2161" type="application/pdf" rel="external noopener">2161</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl109s2164.pdf" title="BGBl. I 2009 S. 2164" type="application/pdf" rel="external noopener">2164</a>)<p><b>Abschnitt A: Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b></p><table><thead><tr><th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th><th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th><th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th><th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> im</th></tr><tr><th>1. bis 18.<br/> Monat</th><th>19. bis 36.<br/> Monat</th></tr><tr><th>1</th><th>2</th><th>3</th><th colspan="2">4</th></tr></thead><tbody><tr><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">Betriebliche Abläufe<br/> und Organisation<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt A Nummer 1)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Arbeits- und Betriebsmittel unter Berücksichtigung der Arbeitsverfahren auswählen</dd><dt>b)</dt><dd>Arbeitsplatz vorbereiten, Maßnahmen zur Vermeidung von Personen- und Sachschäden im Umfeld des Arbeitsplatzes treffen</dd><dt>c)</dt><dd>Arbeits- und Betriebsanweisungen anwenden</dd><dt>d)</dt><dd>Witterungsverhältnisse beobachten und dokumentieren</dd><dt>e)</dt><dd>Betriebseinrichtungen pflegen, warten und instand halten</dd><dt>f)</dt><dd>Daten zur Arbeitsdurchführung feststellen, insbesondere Aufwandmengen berechnen, Arbeitszeitbedarf sowie Größe von Flächen schätzen und ermitteln</dd></dl></td><td>7</td><td/></tr><tr><td><dl><dt>g)</dt><dd>Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung betrieblicher und struktureller Gegebenheiten, insbesondere nach wirtschaftlichen und ergonomischen Gesichtspunkten, planen und durchführen</dd><dt>h)</dt><dd>Aufgaben im Team, insbesondere bei der Bildung von Arbeitsketten, abstimmen und bearbeiten; Ergebnisse kontrollieren</dd><dt>i)</dt><dd>bei Einsatzplanungen des Betriebes mitwirken</dd><dt>j)</dt><dd>Arbeitsergebnisse dokumentieren, beurteilen und darstellen</dd></dl></td><td/><td>7</td></tr><tr><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">Wirtschaftliche<br/> Zusammenhänge<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt A Nummer 2)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>bei Werbekonzepten und -maßnahmen des Betriebes mitwirken, insbesondere zur positiven Außenwirkung des Betriebes beitragen</dd><dt>b)</dt><dd>Eingang und Verbrauch von Betriebsmitteln erfassen</dd><dt>c)</dt><dd>Markt- und Preisinformationen einholen, vergleichen und bewerten</dd></dl></td><td>5</td><td/></tr><tr><td><dl><dt>d)</dt><dd>Kalkulationen erstellen</dd><dt>e)</dt><dd>bei Geschäftsvorgängen mitwirken, insbesondere Angebote vergleichen, Bestellungen vorbereiten, Rechnungen kontrollieren sowie Arbeitspreise ermitteln</dd></dl></td><td/><td>4</td></tr><tr><td>3</td><td>Bedienen und Führen landwirtschaftlicher<br/> Maschinen<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt A Nummer 3)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Arbeitsmaschinen nach Arbeitsauftrag sowie unter Berücksichtigung der produktionstechnischen Bedingungen und der Witterung zusammenstellen</dd><dt>b)</dt><dd>Verkehrssicherheit von Zugmaschinen, Transportmitteln, technischen Anlagen, Maschinen und Geräten prüfen und Betriebsbereitschaft herstellen</dd><dt>c)</dt><dd>Arbeitsnachweise erstellen</dd><dt>d)</dt><dd>Bedingungen am Einsatzort mit den Auftragsdaten abgleichen und bei abweichenden Bedingungen Maßnahmen ergreifen</dd><dt>e)</dt><dd>Bordinstrumente einstellen</dd></dl></td><td>15<br/><br/></td><td/></tr><tr><td/><td/><td><dl><dt>f)</dt><dd>Maschinen und Geräte für den Straßenverkehr umrüsten und für den Transport sichern sowie Straßenverschmutzung vermeiden</dd><dt>g)</dt><dd>landwirtschaftliche Zug- und Arbeitsmaschinen im öffentlichen Straßenverkehr bis zu den Grenzen der Führerscheinklasse T unter Beachtung der Straßenverkehrsordnung und der Straßenverkehrs-Zulassungs-Ordnung führen</dd></dl></td><td/><td/></tr><tr><td/><td/><td><dl><dt>h)</dt><dd>Arbeits- und Zugmaschinen, Transportmittel und Geräte bedienen sowie Werterhaltung beachten</dd><dt>i)</dt><dd>Arbeitsparameter während der Arbeit kontrollieren und den sich verändernden Bedingungen anpassen</dd><dt>j)</dt><dd>Auftrags- und Leistungsdaten zusammenstellen und weiterleiten</dd><dt>k)</dt><dd>technische Störungen feststellen und Maßnahmen einleiten</dd></dl></td><td/><td>18</td></tr><tr><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">Pflegen, Warten und<br/> Instandhalten von<br/> Agrartechnik<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt A Nummer 4)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Maschinen und Geräte reinigen, sichtbare technische Mängel und Beschädigungen dokumentieren</dd><dt>b)</dt><dd>Werkzeuge und Werkstoffe nach ihrem Verwendungszweck auswählen, einsetzen und einsatzbereit halten</dd><dt>c)</dt><dd>Schutzmaßnahmen und Sicherungen an elektrischen Anlagen beachten</dd><dt>d)</dt><dd>Betriebsstoffe lagern und Rückstände entsorgen</dd><dt>e)</dt><dd>Maßnahmen zur Konservierung und Entkonservierung durchführen</dd></dl></td><td>13</td><td/></tr><tr><td><dl><dt>f)</dt><dd>Wartungsarbeiten unter Beachtung technischer Unterlagen sowie von Wartungsplänen durchführen, insbesondere Betriebsflüssigkeiten kontrollieren, nachfüllen, wechseln und entsorgen</dd><dt>g)</dt><dd>Fehler und Störungen suchen, Ursachen feststellen sowie Möglichkeiten zur Behebung darstellen und beurteilen</dd><dt>h)</dt><dd>elektrische und elektronische Einrichtungen an Fahrzeugen instand halten</dd><dt>i)</dt><dd>Funktionsweisen von Bauteilen und Baugruppen unterscheiden und auf Verschleiß prüfen, Verschleißteile austauschen</dd><dt>j)</dt><dd>Gesamtfunktion im Betriebszustand prüfen und einstellen</dd></dl></td><td/><td>14</td></tr><tr><td>5</td><td>Pflanzenproduktion<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt A Nummer 5)</td><td/><td/><td/></tr><tr><td>5.1</td><td>Bodenbearbeitung<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt A<br/> Nummer 5.1)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Bodenarten und Bodenaufbau bestimmen sowie Bodenzustand beurteilen</dd><dt>b)</dt><dd>Wechselwirkungen zwischen Bodeneigenschaften und Nutzungsmöglichkeiten beachten</dd><dt>c)</dt><dd>boden- und kulturartenspezifische Bodenbearbeitung durchführen</dd><dt>d)</dt><dd>Bodenschäden vermeiden, feststellen und beheben</dd></dl></td><td>6</td><td/></tr><tr><td rowspan="2">5.2</td><td rowspan="2">Bestellen und Pflegen von Kulturen<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt A<br/> Nummer 5.2)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Saat- und Pflanzgut beurteilen und ausbringen</dd><dt>b)</dt><dd>Kulturen hinsichtlich der Bestandesführung beurteilen</dd><dt>c)</dt><dd>Pflanzenbestände bedarfs- und zeitgerecht pflegen</dd></dl></td><td>14</td><td/></tr><tr><td><dl><dt>d)</dt><dd>Kulturen bedarfs- und zeitgerecht düngen</dd><dt>e)</dt><dd>Pflanzenschutzmaßnahmen durchführen</dd><dt>f)</dt><dd>Landschaftspflegemaßnahmen durchführen, insbesondere Feldraine, Böschungen und Hecken pflegen und erhalten</dd></dl></td><td/><td>12</td></tr><tr><td rowspan="2">5.3</td><td rowspan="2">Ernten, Lagern und Konservieren<br/> pflanzlicher Produkte<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt A<br/> Nummer 5.3)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Ernte durchführen</dd><dt>b)</dt><dd>Erntegut transportieren, lagern und konservieren</dd></dl></td><td>12</td><td/></tr><tr><td><dl><dt>c)</dt><dd>Erntezeitpunkt unter Berücksichtigung von Reifezustand, Verwendungszweck und Qualitätsanforderungen festlegen</dd></dl></td><td/><td>4</td></tr><tr><td rowspan="2">6</td><td rowspan="2">Kommunikation<br/> und Information<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt A Nummer 6)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Informationen beschaffen, auswerten und einordnen</dd><dt>b)</dt><dd>betriebliche Kommunikations- und Informationssysteme nutzen, dabei Standardsoftware und arbeitsplatzspezifische Software anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Regeln zum Datenschutz und zur Datensicherheit beachten</dd></dl></td><td>4</td><td/></tr><tr><td><dl><dt>d)</dt><dd>Kommunikationstechniken anwenden</dd><dt>e)</dt><dd>Konflikte im Team lösen</dd></dl></td><td/><td>3</td></tr><tr><td rowspan="2">7</td><td rowspan="2">Dienstleistungen und Kundenorientierung<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt A Nummer 7)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>bei der Auftragsannahme und -bearbeitung mitwirken</dd></dl></td><td>2</td><td/></tr><tr><td><dl><dt>b)</dt><dd>individuelle Besonderheiten und Anforderungen der Kundenbetriebe bei der Durchführung von Dienstleistungen beachten und umsetzen</dd><dt>c)</dt><dd>Kunden beraten und Kundenwünsche sowie Informationen entgegennehmen und im Betrieb weiterleiten</dd><dt>d)</dt><dd>Kundenreklamationen entgegennehmen, bearbeiten und bei der Arbeitserledigung berücksichtigen</dd><dt>e)</dt><dd>Kundengespräche situationsgerecht führen</dd><dt>f)</dt><dd>bei der Akquisition mitwirken</dd><dt>g)</dt><dd>betriebliches Dienstleistungsangebot präsentieren</dd></dl></td><td/><td>10</td></tr><tr><td>8</td><td>Qualitätssichernde Maßnahmen<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt A Nummer 8)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Ziele, Aufgaben und Aufbau der betrieblichen Qualitätssicherung erläutern</dd><dt>b)</dt><dd>betriebs- und produktspezifische Qualitätsstandards anwenden, dokumentieren und beurteilen</dd><dt>c)</dt><dd>Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln aufzeigen, dokumentieren und zu deren Behebung beitragen</dd></dl></td><td/><td>6</td></tr></tbody></table><p><b>Abschnitt B: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b></p><table><thead><tr><th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th><th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th><th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th><th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> im</th></tr><tr><th>1. bis 18.<br/> Monat</th><th>19. bis 36.<br/> Monat</th></tr><tr><th>1</th><th>2</th><th>3</th><th colspan="2">4</th></tr></thead><tbody><tr><td>1</td><td>Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt B Nummer 1)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären</dd><dt>b)</dt><dd>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</dd><dt>d)</dt><dd>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</dd><dt>e)</dt><dd>wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</dd></dl></td><td colspan="2"/></tr><tr><td>2</td><td>Aufbau und<br/> Organisation des<br/> Ausbildungsbetriebes<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt B Nummer 2)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</dd><dt>b)</dt><dd>Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären</dd><dt>c)</dt><dd>Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</dd><dt>d)</dt><dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweisen der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</dd></dl></td><td colspan="2"/></tr><tr><td>3</td><td>Sicherheit und<br/> Gesundheitsschutz<br/> bei der Arbeit<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt B Nummer 3)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</dd><dt>b)</dt><dd>berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</dd><dt>d)</dt><dd>Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd></dl></td><td colspan="2" rowspan="3">während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung<br/> zu vermitteln</td></tr><tr><td>4</td><td>Umweltschutz<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt B Nummer 4)</td><td>Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere <dl><dt>a)</dt><dd>mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</dd><dt>b)</dt><dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</dd><dt>d)</dt><dd>Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd></dl></td></tr><tr><td>5</td><td>Naturschutz,<br/> ökologische<br/> Zusammenhänge; Nachhaltigkeit<br/> (<a>§ 3 Absatz 2</a><br/> Abschnitt B Nummer 5)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Bedeutung von Lebensräumen für Mensch, Tier und Pflanzen erklären sowie Lebensräume an Beispielen beschreiben</dd><dt>b)</dt><dd>Bedeutung und Ziele des Naturschutzes bei der Arbeit beschreiben</dd><dt>c)</dt><dd>Nachhaltigkeitsaspekte bei der Pflanzenproduktion beachten</dd></dl></td></tr></tbody></table></main>
</jur>
