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  <header short="BehAppbAusbV" amtabk="BehAppbAusbV" norm="behappbausbv" title="Behälter- und Apparatebauerausbildungsverordnung">
    <long>Verordnung über die Berufsausbildung zum Behälter- und Apparatebauer und zur Behälter- und Apparatebauerin</long>
    <changes>
      <change type="Sonst">Ersetzt V 7110-6-43 v. <time datetime="1989-03-21">21.3.1989</time> I <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl189s0520.pdf" title="Bundesgesetzblatt 1989 S. 520" type="application/pdf" rel="external noopener">520</a> (KupfSchmAusbV)</change>
    </changes>
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    <prev id="8cea1b81" bez="§ 17" target="17" title="Inkrafttreten, Außerkrafttreten"/>
    <index id="07348a92" bez="Anlage" target="anlage" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Behälter- und Apparatebauer und zur Behälter- und Apparatebauerin"/>
    <affiliated>
      <a href="/behappbausbv/3#p1">§ 3 Absatz 1</a>
    </affiliated>
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  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Behälter- und Apparatebauer und zur Behälter- und Apparatebauerin">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 2018, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0077.pdf" title="BGBl. I 2018 S. 77" type="application/pdf" rel="external noopener">77</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0083.pdf" title="BGBl. I 2018 S. 83" type="application/pdf" rel="external noopener">83</a>)</p>
    <br/>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt A: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b>
        <br/>
        <br/>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 18.<br/> Monat</th>
          <th>19. bis 42.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Planen und Vorbereiten<br/> von Herstellungsprozessen und Arbeitsabläufen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Kundenanforderungen ermitteln, auf Umsetzbarkeit prüfen und mit dem betrieblichen Leistungsangebot vergleichen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>eigenen Arbeitsaufwand abschätzen, Arbeitsschritte planen, Zeitaufwand und personelle Unterstützung berücksichtigen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Arbeitsplatz unter Berücksichtigung des Arbeitsauftrages und betrieblicher Vorgaben vorbereiten, Maßnahmen zur Vermeidung von Personen- und Sachschäden im Umfeld des Arbeitsplatzes treffen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>technische Zeichnungen, Stücklisten, Bedienungshinweise sowie Betriebsanleitungen und berufsbezogene Vorschriften lesen, auswerten und anwenden</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>auftragsbezogene Berechnungen, insbesondere von Massen, Volumina, Flächen und Schnittdaten, durchführen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Werkzeuge, Betriebs- und Hilfsmittel sowie Materialien auftragsbezogen auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, transportieren und bereitstellen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>auftragsbezogene Arbeitszeiten und Materialeinsatz dokumentieren</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>eigene Fähigkeiten einschätzen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>unterschiedliche Lerntechniken anwenden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>12</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
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            <dl>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung technologischer, wirtschaftlicher, ökologischer, betrieblicher und terminlicher Vorgaben auch im Team planen, dabei beteiligte Gewerke berücksichtigen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Halbzeug-, Normteil- und Fertigteilbedarf, insbesondere aus technischen Unterlagen und aus den Baustellenbedingungen, ermitteln; Halbzeuge, Norm- und Fertigteile bereitstellen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Montagemaße an Baustellen aufnehmen und übertragen</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>Übereinstimmung von Planung und Baustellensituation im Hinblick auf die durchzuführenden Arbeiten prüfen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>12</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Einsetzen von betrieblicher und technischer<br/> Kommunikation<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Informationsquellen auswählen, Informationen, insbesondere aus digitalen Medien, beschaffen, bewerten und nutzen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Skizzen, insbesondere isometrische Skizzen von Rohrleitungen, anfertigen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>digitale und analoge Mess- und Prüfsysteme einsetzen; Daten analysieren und dokumentieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Daten und Unterlagen unter Berücksichtigung des Datenschutzes pflegen und sichern</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>12</td>
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        </tr>
        <tr>
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          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>technische Unterlagen, insbesondere Fließbilder, Rohrleitungspläne, Kataloge, Tabellen, Diagramme, Handbücher, Montage- und Instandhaltungspläne, lesen, auswerten und anwenden</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Abwicklungen von Körpern und Durchdringungen konstruieren</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Gespräche mit Kunden, Vorgesetzten und im Team situationsgerecht und zielorientiert führen; Ergebnisse dokumentieren und präsentieren; kulturelle Identitäten berücksichtigen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen; englische Fachbegriffe in der Kommunikation anwenden</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Informationen auch aus englischsprachigen technischen Unterlagen und Dateien entnehmen und verwenden</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Konflikte erkennen und zu Konfliktlösungen beitragen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>19</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Herstellen von Bauteilen<br/> für Apparate, Behälter und Rohrleitungssysteme<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Arbeitsplatz auftragsbezogen unter Berücksichtigung von Sicherheitsbestimmungen und Ergonomie einrichten, unterhalten und räumen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Werk- und Hilfsstoffeigenschaften und deren Veränderungen beurteilen; Werk- und Hilfsstoffe handhaben und lagern; Werkstoffkennzeichnungen prüfen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Materialien, insbesondere Halbzeuge, Norm- und Fertigteile, auf Fehler, Oberflächengüte sowie auf Oberflächenschutz sichtprüfen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Bauteile unter Verwendung von Hilfsmitteln und unter Einhaltung von Bearbeitungszugaben nach Zeichnungen, Skizzen und Schablonen anzeichnen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Schablonen aus metallischen und nichtmetallischen Werkstoffen herstellen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Normen, insbesondere Toleranznormen, und Verarbeitungsrichtlinien zur Herstellung von Bauteilen anwenden</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Betriebsbereitschaft von Maschinen einschließlich der Werkzeuge sicherstellen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Arbeits- und Betriebsmittel prüfen, pflegen, warten und Maßnahmen dokumentieren</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Bauteile unter Berücksichtigung von Form, Oberflächenbeschaffenheit und Werkstoffeigenschaften spannen und ausrichten</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Halbzeuge manuell, insbesondere durch Feilen, Scheren und Sägen, bearbeiten</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Halbzeuge maschinell, insbesondere durch Scheren, Bohren, Sägen und Schleifen, bearbeiten</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Schweißverbindungen nach Schweißanweisungen vorbereiten sowie Bauteile heften</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>Flammlötverbindungen herstellen</dd>
              <dt>n)</dt>
              <dd>Pressverbindungen an Rohrleitungen sowie Klebeverbindungen mit unterschiedlichen Werkstoffen herstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td><br/> 26</td>
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        </tr>
        <tr>
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          <td>
            <dl>
              <dt>o)</dt>
              <dd>gestreckte Längen und Anwärmlängen beim Biegeumformen ermitteln sowie Rohre und Profile mit und ohne Vorrichtung kalt und warm biegeumformen</dd>
              <dt>p)</dt>
              <dd>Blechformstücke, insbesondere durch Umformen und Fügen, fertigen</dd>
              <dt>q)</dt>
              <dd>Bleche unter Berücksichtigung der Werkstückoberfläche, der Werkstückform und der Anschlussmaße, insbesondere durch Biegen und Bördeln, umformen</dd>
              <dt>r)</dt>
              <dd>Bauteile aufweiten und aushalsen</dd>
              <dt>s)</dt>
              <dd>Bauteile auf Herstellungsfehler und Oberflächengüte prüfen</dd>
              <dt>t)</dt>
              <dd>Oberflächen an Schweißnähten mechanisch und chemisch behandeln</dd>
              <dt>u)</dt>
              <dd>Innen- und Außengewinde unter Beachtung der Werkstoffeigenschaften schneiden</dd>
            </dl>
          </td>
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            <dl>
              <dt>v)</dt>
              <dd>Maßnahmen zur Werkstoffkennzeichnung vorbereiten und veranlassen</dd>
              <dt>w)</dt>
              <dd>Einstellungen von handgeführten und ortsfesten Maschinen bestimmen und vornehmen</dd>
              <dt>x)</dt>
              <dd>Halbzeuge und Bauteile thermisch, insbesondere durch Plasma- und Brennschneiden, bearbeiten</dd>
              <dt>y)</dt>
              <dd>Schweißverbindungen nach Schweißanweisungen in verschiedenen Schweißpositionen herstellen, Schweißverbindungen thermisch und mechanisch nachbehandeln sowie Bauteile warm und kalt richten</dd>
              <dt>z)</dt>
              <dd>Bauteile, insbesondere Flansche und Verstärkungen, aus Blechen und Profilen fertigen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>19</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>Herstellen, Montieren und Demontieren von Baugruppen, Apparaten, <br/>Behältern und Rohrleitungssystemen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 4</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Arbeitsplatz auftragsbezogen unter Berücksichtigung von Sicherheitsbestimmungen und Ergonomie einrichten, unterhalten und räumen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Bauteile und Baugruppen nach ihrem Verwendungszweck zuordnen und lagern</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>lösbare Rohr- und Schlauchverbindungen unter Berücksichtigung der zu fördernden Medien, des Druckes und der Temperatur der Medien herstellen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Schraubverbindungen unter Beachtung ihrer Montagereihenfolge und des Anziehdrehmomentes herstellen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Bauteile auf Oberflächenbeschaffenheit der Fügeflächen und auf Formtoleranzen prüfen sowie in montagegerechter Lage fixieren</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Tragekonstruktionen, Halterungen, Konsolen und Befestigungen unter Berücksichtigung der Beanspruchungen fertigen und montieren</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Behälter, Apparate und Rohrleitungssysteme demontieren, kennzeichnen, lagern und einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>9</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
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            <dl>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Bauteile und Baugruppen für die Montage prüfen und kennzeichnen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Lasten anschlagen, sichern und transportieren</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Hebezeuge, insbesondere Seil-, Ketten- und Hubzüge sowie Winden, handhaben</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Hilfskonstruktionen, Arbeits- und Schutzgerüste aufbauen, sichern und abbauen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Bauteile und Baugruppen unter Berücksichtigung der baulichen Gegebenheiten vorbereiten</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>Medien und deren Aggregatzustände, Förderungsarten, Gefälle, Abstände für Wärme- und Schalldämmung, Wärmeausdehnung sowie Einbauvorschriften bei der Montage und Demontage berücksichtigen</dd>
              <dt>n)</dt>
              <dd>Dichtungswerkstoffe und Dichtelemente nach zu fördernden Medien und Förderbedingungen auswählen und anwenden</dd>
              <dt>o)</dt>
              <dd>Eignung des Untergrundes für die Befestigung sichtprüfen</dd>
              <dt>p)</dt>
              <dd>Befestigungen in verschiedenen Untergründen, insbesondere in Beton und Mauerwerk, unter Berücksichtigung von Montagevorschriften mit handgeführten Maschinen herstellen</dd>
              <dt>q)</dt>
              <dd>Maßnahmen zur Wärme- und Schalldämmung berücksichtigen</dd>
              <dt>r)</dt>
              <dd>Mess-, Steuer-, Regel- und Sicherheitseinrichtungen, insbesondere elektrisch und pneumatisch betätigte Einrichtungen, nach technischen Unterlagen auswählen und funktionsgerecht einbauen</dd>
              <dt>s)</dt>
              <dd>Behälter, Apparate und Rohrleitungssysteme, insbesondere durch Schweißen, Löten, Verkleben sowie mittels Schraub- und Flanschverbindungen, herstellen und funktionsgerecht montieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>21</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>5</td>
          <td>Durchführen von Arbeits-<br/> und Schutzmaßnahmen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 5</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>persönliche Schutzausrüstung auswählen und einsetzen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>kundenspezifische Schutz- und Sicherheitsvorschriften, insbesondere Erlaubnis- und Freigabescheine, einhalten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Vorschriften und Sicherheitsregeln zur Vermeidung von Gefahren durch elektrischen Strom anwenden</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>elektrische Verbraucher, Bauteile, Anschlüsse und Leitungen, insbesondere auf Isolationsbeschädigungen und mechanische Beschädigungen, sichtprüfen und Instandsetzungen veranlassen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Vorschriften bei Arbeiten mit Lasten einhalten</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Vorschriften bei Arbeiten in Behältern, engen und geschlossenen Räumen einhalten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Vorschriften bei Arbeiten in Höhen einhalten, Absturzsicherungen anwenden</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Vorschriften für das Arbeiten mit chemischen Stoffen, insbesondere mit Säuren, Laugen und Gasen, einhalten</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Vorschriften zum Brand- und Explosionsschutz, insbesondere bei Schweiß- und Schneidarbeiten, einhalten; kundenspezifische Vorschriften beachten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>6</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Behandeln und Schützen<br/> von Oberflächen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Verfahren der Oberflächenbehandlung unterscheiden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Oberflächen beizen, passivieren und neutralisieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Oberflächen vor und bei dem Verarbeiten schützen, insbesondere mit Folien</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Oberflächen für die Weiterverarbeitung, insbesondere zum Strahlen und Beschichten, vorbereiten</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Korrosionsschutzmittel und Konservierungsstoffe auftragsbezogen unter Beachtung der Verarbeitungsrichtlinien auftragen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Maßnahmen zur umweltgerechten Entsorgung von Stoffen, insbesondere von Beizmitteln und Ölen, ergreifen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>5</td>
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              <dt>g)</dt>
              <dd>Schleif- und Poliermittel aufgabenbezogen auswählen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Oberflächen schleifen und polieren</dd>
            </dl>
          </td>
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          <td>5</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Durchführen von<br/> qualitätssichernden<br/> Maßnahmen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Prüfverfahren, Messwerkzeuge, Prüfmittel sowie Hilfsmittel nach Verwendungszweck auswählen und anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln und Messwerkzeugen feststellen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Ebenheit von Werkstücken und Dichtflächen prüfen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Formgenauigkeit von Werkstücken prüfen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Winkel mit feststehenden Winkeln prüfen und mit Universalwinkelmessern messen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Prüfungen mit festen und verstellbaren Lehren durchführen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Längen, insbesondere mit Maßbändern, Stahlmaßstäben und Messschiebern, messen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Lage von Bauteilen und Baugruppen, insbesondere mit Loten, Wasserwaagen und Lasermessgeräten, prüfen und Lageabweichungen messen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>4</td>
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              <dt>i)</dt>
              <dd>Maßhaltigkeit von Schweißnähten, insbesondere von Kehlnähten, mit Lehren prüfen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Schweißnähte innen und außen sichtprüfen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Schweißnähte zerstörungsfrei, insbesondere durch Farbeindringverfahren, prüfen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Oberflächen, insbesondere auf Verschleiß, Korrosion und Beschädigungen, prüfen</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>Rauhtiefen messen und dokumentieren</dd>
              <dt>n)</dt>
              <dd>Druckproben unter Einhaltung von auftragsbezogenen Vorschriften durchführen</dd>
              <dt>o)</dt>
              <dd>Betriebswerte, insbesondere Druck und Temperatur, prüfen und einstellen</dd>
              <dt>p)</dt>
              <dd>begleitende Endkontrollen bei der Inbetriebnahme von Apparaten, Behältern und Rohrleitungssystemen durchführen, insbesondere Befestigungen, Dichtigkeit, Dehnungsausgleiche, Korrosionsschutz und Dämmungen sichtprüfen</dd>
            </dl>
          </td>
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          <td>14</td>
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          <td>
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              <dt>q)</dt>
              <dd>Fehler und Störungen durch Sinneswahrnehmung sowie durch Prüfen und Messen systematisch eingrenzen und bestimmen</dd>
              <dt>r)</dt>
              <dd>Ursachen von Fehlern und Störungen bestimmen und protokollieren; Möglichkeiten ihrer Beseitigung beurteilen sowie Maßnahmen zur Instandsetzung ergreifen</dd>
              <dt>s)</dt>
              <dd>Arbeits- und Prüfergebnisse kontrollieren, bewerten und dokumentieren</dd>
              <dt>t)</dt>
              <dd>zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen</dd>
            </dl>
          </td>
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        <tr>
          <td rowspan="2">8</td>
          <td rowspan="2">Instandhalten von Bauteilen, Baugruppen, Apparaten,<br/> Behältern und Rohrleitungssystemen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>schadhafte Bauteile und Baugruppen demontieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>demontierte Bauteile kennzeichnen und systematisch ablegen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>4</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Umfang von Instandhaltungsarbeiten mit dem Kunden abstimmen und dokumentieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Daten, insbesondere auf Typenschildern, mit Betriebsbedingungen abgleichen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Inspektionen nach technischen Unterlagen durchführen, insbesondere Soll-Ist-Zustände beurteilen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Wartungsarbeiten nach Vorgaben, insbesondere nach Wartungsplänen, durchführen und dokumentieren</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Verbindungen, insbesondere Schraubverbindungen, prüfen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Bauteile auf mechanische Beschädigungen und Verschleiß prüfen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Bewegungsfunktionen von Bauteilen prüfen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Betriebsbereitschaft von Bauteilen, Baugruppen, Apparaten, Behältern und Rohrleitungssystemen durch Austauschen und Instandsetzen herstellen und prüfen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Kunden über Maßnahmen zur Instandhaltung beraten</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Kundenabnahmen durchführen und dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>14</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <table>
      <caption>
        <br/>
        <br/>
        <b>Abschnitt B: integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b>
        <br/>
        <br/>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 18.<br/> Monat</th>
          <th>19. bis 42.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Berufsbildung sowie<br/> Arbeits- und Tarifrecht<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"/>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Aufbau und Organisation<br/> des Ausbildungsbetriebes<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"/>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden sowie Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2" rowspan="2">während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>Umweltschutz<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 4</a>)</td>
          <td>Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere <dl><dt>a)</dt><dd>mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</dd><dt>b)</dt><dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</dd><dt>d)</dt><dd>Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd></dl></td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
  </main>
</jur>
