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  <header short="BinSchKapAusbV" amtabk="BinSchKapAusbV" norm="binschkapausbv" title="Binnenschifffahrtskapitänausbildungsverordnung">
    <long>Verordnung über die Berufsausbildung zum Binnenschifffahrtskapitän und zur Binnenschifffahrtskapitänin</long>
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    <prev id="d4939cc0" bez="§ 17" target="17" title="Inkrafttreten"/>
    <index id="5f4d0dd3" bez="Anlage 1" target="anlage_1" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Binnenschifffahrtskapitän und zur Binnenschifffahrtskapitänin"/>
    <next id="274025c8" bez="Anlage 2" target="anlage_2" title="Inhalte des Prüfungsbereichs „Planen von Reisen“"/>
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      <a href="/binschkapausbv/3#p1">§ 3 Absatz 1</a>
    </affiliated>
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  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Binnenschifffahrtskapitän und zur Binnenschifffahrtskapitänin">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 2022, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl122s0276.pdf" title="BGBl. I 2022 S. 276" type="application/pdf" rel="external noopener">276</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl122s0287.pdf" title="BGBl. I 2022 S. 287" type="application/pdf" rel="external noopener">287</a>)</p>
    <table>
      <caption>Abschnitt A: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Berufsbildpositionen</th>
          <th rowspan="2">Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 24.<br/> Monat</th>
          <th>25. bis 42.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Navigieren von Fahrzeugen und Planen von Reisen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>zulassungsrelevante Dokumente für den nautischen und technischen Betrieb von Fahrzeugen, insbesondere Fahrtauglichkeitsbescheinigungen, zur Überprüfung ihrer Gültigkeit vorbereiten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>rechtliche Regelungen zur technischen Zulassung und zur Navigation von Fahrzeugen beachten, insbesondere Verkehrsvorschriften für die Schifffahrt im jeweiligen nationalen und europäischen Geltungsbereich</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Schifffahrtszeichen und Fahrregeln, insbesondere auf Binnen- und Seewasserstraßen, beachten sowie optische und akustische Signale einsetzen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Kennzeichnung von Fahrzeugen beachten und Fahrzeuge kennzeichnen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>im Zusammenhang mit dem Kreuzen, Begegnen und Überholen die Navigation unter Berücksichtigung der Auswirkungen auf Fahrzeuge und Ufer an Eigenschaften von Binnen- und Seewasserstraßen, insbesondere an Strömung, Wellengang, Wind und Wasserstände, anpassen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>von der Schiffsführung übertragene Aufgaben im Zusammenhang mit der Durchführung von Ankermanövern an Deck, insbesondere im Zusammenhang mit dem Bedienen von Ankereinrichtungen, erfassen und umsetzen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>von der Schiffsführung übertragene Aufgaben im Zusammenhang mit der Gewährleistung eines sicheren Zugangs zu Fahrzeugen erfassen und umsetzen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>von der Schiffsführung übertragene Aufgaben im Zusammenhang mit dem Vorbereiten, Inbetriebnehmen, Anlegen und Ablegen sowie Verholen von Fahrzeugen erfassen und umsetzen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Fahrzeuge unter Einsatz von Antriebs- und Ruderanlagen auf Binnen- und Seewasserstraßen, in Häfen und technischen Bauwerken steuern unter Berücksichtigung der Bauart und des Verhaltens im Wasser, insbesondere der Stabilität und Festigkeit</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Fahrzeuge unter Berücksichtigung der Geschwindigkeit ressourcenschonend und unter Beachtung des Schutzes von Wasserwegen und Uferbereichen als Ökosystemen steuern</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>von der Schiffsführung übertragene Aufgaben im Zusammenhang mit der Nutzung von Navigationsmitteln und Verkehrsleitsystemen erfassen und umsetzen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td><br/> 20</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
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          <td>
            <dl>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Wach- und Sicherheitsmaßnahmen zur Gewährleistung eines sicheren Schiffsverkehrs umsetzen sowie bei Auffälligkeiten Meldung machen</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>im Fall von Kommunikationsproblemen berufsspezifische Standardredewendungen der Binnenschifffahrt verwenden</dd>
              <dt>n)</dt>
              <dd>von der Schiffsführung übertragene Aufgaben im Zusammenhang mit dem Zusammenstellen von Verbänden, insbesondere im Zusammenhang mit dem Wahrschauen beim Heranfahren und Vertäuen, erfassen und umsetzen</dd>
              <dt>o)</dt>
              <dd>Verkehrsträger und ihre Einsatzmöglichkeiten im kombinierten Verkehr unterscheiden</dd>
              <dt>p)</dt>
              <dd>europäisches Wasserstraßennetz und dessen Nutzungsmöglichkeiten erfassen</dd>
            </dl>
          </td>
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              <dt>q)</dt>
              <dd>Gültigkeit von zulassungsrelevanten Dokumenten für den nautischen und technischen Betrieb von Fahrzeugen, insbesondere Fahrtauglichkeitsbescheinigungen, überprüfen</dd>
              <dt>r)</dt>
              <dd>Beachtung von Schifffahrtszeichen und Fahrregeln, insbesondere auf Binnen- und Seewasserstraßen, sowie Einsatz von optischen und akustischen Signalen überwachen</dd>
              <dt>s)</dt>
              <dd>Anweisungen erteilen</dd>
              <dt>t)</dt>
              <dd>Ankermanöver, insbesondere Bedienen von Ankereinrichtungen, durchführen und überwachen</dd>
              <dt>u)</dt>
              <dd>sicheren Zugang zu Fahrzeugen gewährleisten</dd>
              <dt>v)</dt>
              <dd>Fahrzeuge vorbereiten, in Betrieb nehmen, mit Fahrzeugen anlegen, ablegen und Fahrzeuge verholen</dd>
              <dt>w)</dt>
              <dd>Fahrzeuge unter Einsatz von Antriebs- und Ruderanlagen auf Binnen- und Seewasserstraßen, in Häfen und technischen Bauwerken navigieren und führen unter Berücksichtigung der Bauart und des Verhaltens im Wasser, insbesondere der Stabilität und Festigkeit des Fahrzeugs; dabei sicheren Schiffsbetrieb gewährleisten, insbesondere in Situationen mit hoher Verkehrsdichte</dd>
              <dt>x)</dt>
              <dd>Navigationsmittel und Verkehrsleitsysteme nutzen</dd>
              <dt>y)</dt>
              <dd>Verbände zusammenstellen</dd>
              <dt>z)</dt>
              <dd>Fahrtrouten auf der Basis von Frachtverträgen und unter Berücksichtigung zeitlicher, logistischer, ökonomischer und ökologischer Aspekte planen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>18</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Anwenden, Kontrollieren und Dokumentieren der Fahrzeugausrüstung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Geräte, Maschinen und Anlagen sowie Einsatzmöglichkeiten unterschiedlicher Arten von Fahrzeugen beim Transport von Gütern und Befördern von Personen unterscheiden und auswählen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Geräte, Maschinen und mechanische Anlagen, insbesondere Anker, Decksausrüstung und Hebegeräte, für den Betrieb vorbereiten, bedienen und während des Betriebes überwachen</dd>
            </dl>
          </td>
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            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>elektrische und elektronische Anlagen sowie elektronische, pneumatische und hydraulische Mess-, Steuer- und Regeleinrichtungen für den Betrieb vorbereiten, bedienen und während des Betriebes überwachen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Einsatz von Drähten und Tauwerk gemäß Herstellervorgaben sicherstellen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Drähte, Tauwerk und Knoten kontrollieren sowie deren Einsatz überwachen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Drähte und Tauwerk spleißen und einsetzen sowie Knoten unter Berücksichtigung des Verwendungszweckes fertigen und einsetzen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Pumpen und Rohrleitungssysteme sowie Bilge- und Ballastsysteme für den Betrieb vorbereiten, bedienen und überwachen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Hauptantrieb, Hilfsantrieb und Motoren für den Schiffsbetrieb sowie Hilfseinrichtungen für den Schiffsbetrieb vorbereiten, bedienen und überwachen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Generatoren vor Inbetriebnahme kontrollieren, in Betrieb nehmen und überwachen sowie Betriebsbereitschaft gewährleisten</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Verbindungen mit landseitigen technischen Einrichtungen planen, aufbauen und trennen sowie überprüfen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>vorbeugende Instandhaltung planen und Maßnahmen zur Überprüfung der Fahrzeugausrüstung durchführen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Störungen von Geräten, Maschinen und Anlagen erkennen und bei Störungen Maßnahmen zur Beseitigung ergreifen</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>die nach rechtlichen Vorgaben und dem geltenden Schiffszeugnis vorgeschriebene Ausrüstung auf Vollständigkeit und Funktionsfähigkeit kontrollieren sowie bei Abweichungen Maßnahmen zur Behebung ergreifen</dd>
              <dt>n)</dt>
              <dd>Kontrollen von Geräten, Maschinen und Anlagen nach rechtlichen und betrieblichen Vorgaben sowie ergriffene Maßnahmen dokumentieren</dd>
              <dt>o)</dt>
              <dd>Anweisungen zur Vorbereitung und zum Einsatz von Geräten, Maschinen und Anlagen erteilen sowie sichere Verwendung und Bedienung der Fahrzeugausrüstung gewährleisten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>12<br/></td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Planen und Überwachen des Be- und Entladens von Fahrzeugen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Ladungsarten unter Berücksichtigung ihrer Eigenschaften und ihres Verhaltens während des Be- und Entladens sowie während des Transports unterscheiden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Staupläne umsetzen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Ballastsysteme einsetzen und Ballastierung überwachen</dd>
            </dl>
          </td>
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            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>von der Schiffsführung übertragene Aufgaben im Zusammenhang mit der Planung, Vor- und Nachbereitung des Ladungsumschlags sowie im Zusammenhang mit der Kontrolle der Ladungssicherung erfassen und umsetzen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Eichaufnahmen durchführen, Ladungsgewichte anhand von Schiffseichscheinen berechnen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Schiffsabfälle gemäß rechtlichen Regelungen und betrieblichen Vorgaben entsorgen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>12</td>
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        </tr>
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              <dt>g)</dt>
              <dd>Ladungsgewicht anhand des Schiffseichscheines planen und Abladetiefe festlegen sowie Eintauchung überwachen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Ladungsumschlag planen, vor- und nachbereiten sowie Ladungssicherung überwachen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Sicherheit beim Be- und Entladen sowie Ladungsfürsorge während einer Reise planen und gewährleisten</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Stabilität und Festigkeit des Fahrzeugs gewährleisten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>Instandhalten von Schiffskörpern und deren Anlagen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 4</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Schiffskörper auf Wasserdichtigkeit überprüfen, Undichtigkeiten erkennen und Maßnahmen zu deren Beseitigung ergreifen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Maßnahmen zur Konservierung von Schiffskörpern, Aufbauten und Ausrüstung durchführen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Geräte, Maschinen und Anlagen zur Gewährleistung der allgemeinen technischen Sicherheit überprüfen, Störungen und deren Ursachen erkennen und bei Störungen Maßnahmen ergreifen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Betriebsbereitschaft von elektrischen und elektronischen Anlagen überprüfen und bei Störungen Maßnahmen zu deren Behebung ergreifen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Verfahren zur Reinigung und Wartung von Schiffskörpern, Geräten, Maschinen und Anlagen auswählen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Drähte, Tauwerk und Knoten pflegen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>regelmäßige Reinigungs- und Wartungsarbeiten an Mess-, Steuer- und Regeleinrichtungen gemäß technischen Plänen und betrieblichen Vorgaben durchführen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>regelmäßige Reinigungs- und Wartungsarbeiten an Pumpen, Rohrleitungs-, Bilge- und Ballastsystemen gemäß technischen Plänen, rechtlichen Regelungen und betrieblichen Vorgaben durchführen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>regelmäßige Reinigungs- und Wartungsarbeiten an Schiffskörpern, Geräten, Maschinen, Anlagen und Werkzeugen gemäß technischen Plänen und betrieblichen Vorgaben durchführen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>technische Pläne und Anleitungen unter Berücksichtigung von Bezeichnung und Funktion von Bauteilen nutzen, dabei rechtliche und betriebliche Vorgaben berücksichtigen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>15<br/></td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
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          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Werk- und Hilfsstoffe unter Berücksichtigung von Eigenschaften und Einsatzmöglichkeiten auswählen, bearbeiten und einsetzen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Werkzeuge auswählen, einsetzen und pflegen</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>durchgeführte Konservierungs-, Reinigungs- und Wartungsarbeiten dokumentieren</dd>
              <dt>n)</dt>
              <dd>Gesundheits- und Umweltschutz sowie Nachhaltigkeit bei der Durchführung von Reinigungs- und Wartungsarbeiten sicherstellen</dd>
              <dt>o)</dt>
              <dd>Verbrauchsdaten erheben, Bedarf an Betriebs- und Hilfsstoffen sowie an Gebrauchsgütern ermitteln und Bestellungen vorbereiten</dd>
              <dt>p)</dt>
              <dd>Betriebs- und Hilfs-stoffe sowie Gebrauchsgüter annehmen und kontrollieren, Lieferbelege prüfen und Annahme dokumentieren</dd>
              <dt>q)</dt>
              <dd>Betriebs- und Hilfs-stoffe sowie Gebrauchsgüter unter Berücksichtigung rechtlicher Regelungen und betrieblicher Vorgaben lagern sowie Lagerbedingungen kontrollieren und dokumentieren</dd>
              <dt>r)</dt>
              <dd>Bunker- und Abgabevorgänge vorbereiten und durchführen</dd>
              <dt>s)</dt>
              <dd>Betriebs- und Hilfsstoffe gemäß rechtlichen Regelungen und betrieblichen Vorgaben entsorgen</dd>
            </dl>
          </td>
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          <td/>
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        <tr>
          <td>5</td>
          <td>Instandhalten von mechanischen und technischen Anlagen sowie von Schiffsmotoren<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 5</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Verfahren und Werkzeuge zur Durchführung von Wartungs- und vorbeugenden Instandhaltungsmaßnahmen auswählen sowie Verfahren unter Berücksichtigung von Nachhaltigkeitsaspekten umsetzen und Werkzeuge handhaben</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Bauteile und Baugruppen unter Berücksichtigung von Bezeichnung und Funktion nach technischen und betrieblichen Vorgaben durch Sichtprüfungen und Messungen auf Beschaffenheit, insbesondere auf Verschleiß, Beschädigungen und Weiterverwendbarkeit, inspizieren und beurteilen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Reinigungs- und Wartungs-arbeiten gemäß technischen Plänen und betrieblichen Vorgaben durchführen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Montage von Bauteilen und Baugruppen gemäß technischen Unterlagen vorbereiten und durchführen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Durchführung von Wartungs- und vorbeugenden Instandhaltungsmaßnahmen nach betrieblichen Vorgaben dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>10</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Organisieren und Überwachen der Schiffsbetriebstechnik<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Schadenskontrollen planen, veranlassen und durchführen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Funktionsstörungen und häufige Fehler erkennen und Maßnahmen zur Schadensverhütung ergreifen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>festgestellte Schäden unter Berücksichtigung des Aufbaus und der Funktion von Bauteilen, Baugruppen und Systemen beurteilen</dd>
            </dl>
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              <dt>d)</dt>
              <dd>technische Vorschriften berücksichtigen sowie technische und interne Dokumente auswerten</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Maßnahmen zur Vermeidung von Schäden an elektrischen und elektronischen Geräten ergreifen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Antriebs- sowie Hilfsmaschinen und Hilfsausrüstung im Hinblick auf Funktionsfähigkeit und Leistung beurteilen sowie Maßnahmen zur Wartung und Instandsetzung planen, veranlassen und überwachen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Pumpen und Rohrleitungssysteme sowie Bilge- und Ballastsysteme im Hinblick auf Funktionsfähigkeit überprüfen sowie Maßnahmen zur Wartung und Instandsetzung planen, veranlassen und überwachen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Arbeiten mit Pumpen und Rohrleitungssystemen sowie mit Bilge- und Ballastsystemen planen und überwachen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Mess-, Steuer- und Regeleinrichtungen im Hinblick auf Funktionsfähigkeit überprüfen sowie Maßnahmen zur Wartung und Instandsetzung planen, veranlassen und überwachen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>elektrotechnische, elektronische sowie leittechnische Anlagen und Einrichtungen im Hinblick auf Funktionsfähigkeit überprüfen sowie Maßnahmen zur Wartung und Instandsetzung planen, veranlassen und überwachen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Arbeitsaufträge zur Instandsetzung erteilen sowie Umsetzung von Maßnahmen überwachen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Besatzungsmitglieder bei Betrieb und Wartung von Geräten, Maschinen und Anlagen überwachen und beaufsichtigen</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>Gesundheits-, Umweltschutz und Nachhaltigkeit bei der Durchführung von Wartungs- und Instandsetzungsarbeiten sicherstellen</dd>
              <dt>n)</dt>
              <dd>durchgeführte Maßnahmen dokumentieren</dd>
              <dt>o)</dt>
              <dd>Eigenschaften von Materialien sowie Einsatzmöglichkeiten von Materialien und Verfahren zur Wartung und Instandsetzung beurteilen</dd>
              <dt>p)</dt>
              <dd>Materialien und Werkzeuge unter Berücksichtigung des Gesundheits- und Umweltschutzes sowie der Herkunft, Herstellung und langfristiger Nutzbarkeit beschaffen sowie sachgemäße Verwendung sicherstellen</dd>
              <dt>q)</dt>
              <dd>Bedarfe an Betriebs- und Hilfsstoffen feststellen, deren Beschaffung organisieren sowie Lieferungen annehmen und zur Rechnungsstellung prüfen</dd>
              <dt>r)</dt>
              <dd>Lagerung von Betriebs- und Hilfsstoffen sowie von Gebrauchs- und Verbrauchsgütern unter Berücksichtigung rechtlicher Regelungen überwachen</dd>
              <dt>s)</dt>
              <dd>Entsorgung von Rest- und Wertstoffen gewährleisten und dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td><br/> 10</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Organisieren und Überwachen von Betriebsabläufen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Besatzungsvorschriften, insbesondere in Bezug auf Ruhezeiten und Zusammensetzung der Besatzung, für den Betrieb von Fahrzeugen anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Besatzung gemäß Besatzungsvorschriften zusammenstellen sowie Arbeitsaufgaben entsprechend Qualifikationen übertragen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Besatzung in Kommunikations- und Informationssysteme einweisen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Verwendung und Bedienung technischer Geräte und Anlagen organisieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Arbeitsbedarfe ermitteln sowie Betriebsabläufe und Arbeitsprozesse unter Berücksichtigung von Betriebsstrukturen und Zeitmanagement planen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Arbeitsaufträge formulieren, Anweisungen erteilen und Ausführung von Aufgaben überwachen sowie Arbeitsabläufe steuern</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Arbeitsergebnisse kontrollieren, bewerten und dokumentieren</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Umsetzung rechtlicher Regelungen zur Arbeitssicherheit, zur Gesundheit und zum Umweltschutz gewährleisten und überwachen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Sicherheitsmaßnahmen für die Durchführung von Arbeitsaufträgen, insbesondere für die Reinigung geschlossener Räume, vorgeben, kontrollieren und überwachen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>für den Schutz und die Sicherheit der an Bord befindlichen Personen sorgen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>finanzielle Mittel verwalten sowie Einnahmen und Ausgaben dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>14</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>8</td>
          <td>Befördern von Personen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>betriebliche und rechtliche Regelungen zur Personenbeförderung einhalten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Personen, auch mit eingeschränkter Mobilität und insbesondere mit Behinderungen, beim sicheren Ein- und Ausstieg unterstützen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>mit Personen, auch unter Verwendung von berufsspezifischen Standardredewendungen, situations- und adressatengerecht kommunizieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>bei der Aufsicht über Personen in Notsituationen Unterstützung leisten</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>in Notsituationen Rettungsmaßnahmen, insbesondere den Einsatz von Rettungsmitteln, gemäß Sicherheitsrolle durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>5</td>
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              <dt>f)</dt>
              <dd>eine Analyse der Gefahren an Bord bezüglich der Beschränkungen des Zutritts für Personen festlegen und überwachen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Bordschutzkonzepte gegen unbefugten Zutritt erstellen sowie Bordwachen organisieren und dokumentieren</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>erforderliche Maßnahmen zum Schutz und zur Sicherheit von Personen im Allgemeinen sowie in Notfällen planen und gewährleisten</dd>
            </dl>
          </td>
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              <dt>i)</dt>
              <dd>Anweisungen erteilen, damit Personen mit eingeschränkter Mobilität, insbesondere mit Behinderungen, sicher einschiffen, ausschiffen und mit dem Schiff reisen können, sowie die Ausführung erteilter Anweisungen überwachen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>regelmäßige Sicherheitsübungen mit Sicherheitspersonal organisieren, durchführen und überwachen sowie dokumentieren</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Rettungsverfahren und -maßnahmen für Personen auf der Grundlage von Rettungsplänen einleiten und Anweisungen erteilen sowie Rettungsmaßnahmen steuern und überwachen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>mit Personen, insbesondere in Notfällen, situations- und adressatengerecht kommunizieren</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>Auswirkungen der Verteilung von Personen auf die Stabilität von Fahrgastschiffen beachten</dd>
              <dt>n)</dt>
              <dd>Meldungen für die Beförderung von Personen gemäß Vorgaben vornehmen</dd>
              <dt>o)</dt>
              <dd>Gefahrensituationen erkennen und Maßnahmen zur Behebung einleiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>5<br/></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>9</td>
          <td>Transportieren von Gütern<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 9</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>betriebliche Regelungen, nationale und internationale Vorschriften sowie Standards und Codes für den Transport von nicht gefährlichen Gütern einhalten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>betriebliche Regelungen, nationale und internationale Vorschriften sowie Standards und Codes für den Transport von gefährlichen Gütern einhalten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Klassifizierung gefährlicher Güter gemäß rechtlicher Regelungen zur nationalen und internationalen Beförderung gefährlicher Güter auf Binnenwasserstraßen beachten und Fahrzeuge kennzeichnen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Frachtvertragsrecht für den Transport von Gütern berücksichtigen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Stabilitätspläne sowie Staupläne erstellen und Umsetzung während Ladevorgängen überprüfen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Meldungen gemäß Vorgaben beim Transport von Gütern vornehmen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Gefahrensituationen erkennen und Maßnahmen zur Behebung einleiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>14</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>10</td>
          <td>Fördern der Sozialgemeinschaft an Bord<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 10</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>im Team wertschätzend arbeiten, auch unter Berücksichtigung kultureller Identitäten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Sachverhalte situationsgerecht darstellen und Gespräche situationsgerecht führen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Anweisungen erfassen und umsetzen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Fehlverhalten und Gefährdungen, einschließlich im Zusammenhang mit Suchtmitteln, erkennen, ansprechen und Maßnahmen ergreifen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Mahlzeiten, insbesondere unter Gesundheitsaspekten, planen sowie Nahrungsmittel beschaffen und zubereiten</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Reinigungs- und Hygienemaßnahmen in Funktions-, Wohn- und Sozialräumen durchführen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Konflikte erkennen und zu deren Lösung beitragen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>6</td>
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              <dt>h)</dt>
              <dd>gruppendynamische Prozesse unter Berücksichtigung individueller Besonderheiten und kultureller Identitäten beobachten und analysieren</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>teamorientiertes Betriebsklima, auch außerhalb von Arbeitszeiten, an Bord fördern und gestalten</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Maßnahmen zur Suchtprävention ergreifen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>betriebliche Vorgaben zur Vermeidung des Konsums von Suchtmitteln sowie bei Missbrauch von Suchtmitteln durchsetzen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Maßnahmen zur Verpflegung sowie zur Reinigung und Hygiene organisieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>5</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>11</td>
          <td>Durchführen qualitätssichernder Maßnahmen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 11</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Arbeitsaufträge entgegennehmen und prüfen sowie Arbeitsabläufe und Arbeitsschritte, auch im Team, planen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Arbeitsergebnisse kontrollieren und bewerten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Arbeitsergebnisse dokumentieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Bedeutung der Qualitätssicherung für die Planung, Durchführung und Verbesserung von Arbeitsprozessen erläutern</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>betriebliches Qualitätssicherungssystem anwenden, insbesondere qualitätssichernde Vorbeuge- und Korrekturmaßnahmen einleiten und durchführen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Qualität von durchgeführten Maßnahmen beurteilen und dokumentieren</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Möglichkeiten zur Verbesserung von Arbeitsabläufen und -ergebnissen identifizieren und Arbeitsabläufe optimieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>9</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>12</td>
          <td>Vorbereiten auf Notfallsituationen sowie Handeln und Führen in Notfallsituationen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 12</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Rettungsmittel und persönliche Schutzausrüstungen einsetzen und deren Funktionsfähigkeit sicherstellen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Fluchtwege freihalten und im Notfall benutzen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Kommunikations- und Alarmsysteme sowie berufsspezifische Standardredewendungen einsetzen und in Abhängigkeit vom Notfall anzuwendende Verfahren einhalten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Gefahrensituationen im Schiffsbetrieb erkennen, bewerten und melden sowie Maßnahmen zu deren Beseitigung ergreifen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>sich bei Leckalarm, Havarien, Bränden und Notfällen situationsgerecht verhalten sowie Hilfs- und Sofortmaßnahmen ergreifen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>in Abhängigkeit vom Notfall Maßnahmen zur Rettung verunglückter Personen, auch im Wasser, ergreifen und Maßnahmen zur ersten Hilfe durchführen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>in Notfällen zum Schutz und zur Sicherheit der an Bord befindlichen Personen Anweisungen erteilen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>9</td>
          <td/>
        </tr>
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            <dl>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Sicherheits- und Notfallpläne erstellen und prüfen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Unterweisungen durchführen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Krisenbewältigungsübungen organisieren</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Kontrolle von Rettungsmitteln und persönlicher Schutzausrüstung organisieren, durchführen, überwachen und dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
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          <td>
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              <dt>l)</dt>
              <dd>Rettungsverfahren und -maßnahmen für Personal auf der Grundlage von Rettungsplänen einleiten und Anweisungen erteilen sowie Rettungsmaßnahmen steuern und überwachen</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>Störungen im Schiffsbetrieb erkennen, bewerten und Maßnahmen zu deren Beseitigung ergreifen</dd>
              <dt>n)</dt>
              <dd>auf navigatorische Notfälle auf Binnen- und Seewasserstraßen reagieren</dd>
              <dt>o)</dt>
              <dd>Beiboote handhaben und Einsatz von Beibooten überwachen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>8</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <p/>
    <table>
      <caption>Abschnitt B: integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</caption>
      <thead>
        <tr>
          <th>Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th>Berufsbildpositionen</th>
          <th>Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Zuordnung</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>den Aufbau und die grundlegenden Arbeits- und Geschäftsprozesse des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag sowie Dauer und Beendigung des Ausbildungsverhältnisses erläutern und Aufgaben der im System der dualen Berufsausbildung Beteiligten beschreiben</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>die Bedeutung, die Funktion und die Inhalte der Ausbildungsordnung und des betrieblichen Ausbildungsplans erläutern sowie zu deren Umsetzung beitragen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>die für den Ausbildungsbetrieb geltenden arbeits-, sozial-, tarif- und mitbestimmungsrechtlichen Vorschriften erläutern</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen und Gewerkschaften erläutern</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erläutern</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>wesentliche Inhalte von Arbeitsverträgen erläutern</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Möglichkeiten des beruflichen Aufstiegs und der beruflichen Weiterentwicklung erläutern</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"/>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Rechte und Pflichten aus den berufsbezogenen Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften kennen und diese Vorschriften anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Gefährdungen von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz und auf dem Arbeitsweg prüfen und beurteilen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>sicheres und gesundheitsgerechtes Arbeiten erläutern</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"/>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>technische und organisatorische Maßnahmen zur Vermeidung von Gefährdungen sowie von psychischen und physischen Belastungen für sich und andere, auch präventiv, ergreifen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>ergonomische Arbeitsweisen beachten und anwenden</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben und erste Maßnahmen bei Unfällen einleiten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>betriebsbezogene Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden, Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und erste Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"><br/>während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Umweltschutz und Nachhaltigkeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Möglichkeiten zur Vermeidung betriebsbedingter Belastungen für Umwelt und Gesellschaft im eigenen Aufgabenbereich erkennen und zu deren Weiterentwicklung beitragen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>bei Arbeitsprozessen und im Hinblick auf Produkte, Waren oder Dienstleistungen Materialien und Energie unter wirtschaftlichen, umweltverträglichen und sozialen Gesichtspunkten der Nachhaltigkeit nutzen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes einhalten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Wiederverwertung oder Entsorgung zuführen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Vorschläge für nachhaltiges Handeln für den eigenen Arbeitsbereich entwickeln</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>unter Einhaltung betrieblicher Regelungen im Sinne einer ökonomischen, ökologischen und sozial nachhaltigen Entwicklung zusammenarbeiten und adressatengerecht kommunizieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"/>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>Digitalisierte Arbeitswelt<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 4</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>mit eigenen und betriebsbezogenen Daten sowie mit Daten Dritter umgehen und dabei die Vorschriften zum Datenschutz und zur Datensicherheit einhalten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Risiken bei der Nutzung von digitalen Medien und informationstechnischen Systemen einschätzen und bei deren Nutzung betriebliche Regelungen einhalten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>ressourcenschonend, adressatengerecht und effizient kommunizieren sowie Kommunikationsergebnisse dokumentieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Störungen in Kommunikationsprozessen erkennen und zu ihrer Lösung beitragen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen, auch fremde, prüfen, bewerten und auswählen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Lern- und Arbeitstechniken sowie Methoden des selbstgesteuerten Lernens anwenden, digitale Lernmedien nutzen und Erfordernisse des lebensbegleitenden Lernens erkennen und ableiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"/>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Aufgaben zusammen mit Beteiligten, einschließlich der Beteiligten anderer Arbeits- und Geschäftsbereiche, auch unter Nutzung digitaler Medien, planen, bearbeiten und gestalten</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Wertschätzung anderer unter Berücksichtigung gesellschaftlicher Vielfalt praktizieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"/>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2"/>
          <td rowspan="2"/>
          <td rowspan="2"/>
          <td colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>1. bis 24.<br/> Monat</td>
          <td>25. bis 42.<br/> Monat</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>5</td>
          <td>Informieren und Kommunizieren<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 5</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Informations- und Kommunikationsmöglichkeiten aufgabenbezogen auswählen und nutzen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>nautische und technische Informationen zur Wahrung der Sicherheit des Schiffsverkehrs einholen, insbesondere über den Binnenschifffahrtsinformationsdienst</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Funkverkehr aufgaben- und situationsorientiert einsetzen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>6</td>
          <td/>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
  </main>
</jur>
