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<jur id="060ac555" lastmod="2026-09-22T18:44:00+00:00" source-url="https://www.gesetze-im-internet.de/chembiolackausbv_2009/xml.zip" source-checked-at="2026-09-22T18:41:02+00:00" source-sha256="fb5b28cf7aecc2c1fe1c55c26037505544e6e79739cbdc59faeb076090e09dc3" source-last-modified="Wed, 06 May 2026 15:55:13 GMT">
  <header short="ChemBioLackAusbV 2009" amtabk="ChemBioLackAusbV 2009" norm="chembiolackausbv_2009" title="Verordnung über die Berufsausbildung im Laborbereich Chemie, Biologie und Lack">
    <changes>
      <change type="Neuf">Neugefasst durch Bek. v. <time datetime="2020-04-24">24.4.2020</time> I <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl120s0868.pdf" title="Bundesgesetzblatt 2020 S. 868" type="application/pdf" rel="external noopener">868</a></change>
      <change type="Stand">Geändert durch <a>Art. 1</a> V v. <time datetime="2022-02-10">10.2.2022</time> I <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl122s0174.pdf" title="Bundesgesetzblatt 2022 S. 174" type="application/pdf" rel="external noopener">174</a></change>
    </changes>
  </header>
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    <prev id="189e9704" bez="Anlage 1" target="anlage_1" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Chemielaboranten und zur Chemielaborantin"/>
    <index id="060ac555" bez="Anlage 2" target="anlage_2" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Biologielaboranten und zur Biologielaborantin"/>
    <next id="c99d8092" bez="Anlage 3" target="anlage_3" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Lacklaboranten und zur Lacklaborantin"/>
    <affiliated><a href="/chembiolackausbv_2009/11#p1">§ 11 Absatz 1</a> Satz 1</affiliated>
  </nav>
  <scope/>
  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Biologielaboranten und zur Biologielaborantin">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 2020, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl120s0889.pdf" title="BGBl. I 2020 S. 889" type="application/pdf" rel="external noopener">889</a> – <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl120s0897.pdf" title="BGBl. I 2020 S. 897" type="application/pdf" rel="external noopener">897</a>)<br/></p>
    <p>
      <b>Abschnitt A: Pflichtqualifikationen nach <a>§ 3 Nummer 1.1 und Nummer 1.2 Buchstabe b</a></b>
    </p>
    <p>
      <b>Gemeinsame, integrativ zu vermittelnde Qualifikationen nach <a>§ 3 Nummer 1.1</a></b>
      <table>
        <thead>
          <tr>
            <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
            <th rowspan="2">Qualifikation</th>
            <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
            <th colspan="3">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen<br/> im Ausbildungsabschnitt</th>
          </tr>
          <tr>
            <th>1. bis 52.<br/> Woche</th>
            <th>53. bis 85.<br/> Woche</th>
            <th>86. bis 182.<br/> Woche</th>
          </tr>
          <tr>
            <th>1</th>
            <th>2</th>
            <th>3</th>
            <th colspan="3">4</th>
          </tr>
        </thead>
        <tbody>
          <tr>
            <td>1</td>
            <td>Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 1)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td colspan="3" rowspan="4"><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/>während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>2</td>
            <td>Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 2)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben</dd>
              </dl>
            </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>3</td>
            <td>Betriebliche Maßnahmen zum verantwortlichen Handeln</td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>3.1</td>
            <td>Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 3.1)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zur Vermeidung der Gefährdung ergreifen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Aufgaben der zuständigen Berufsgenossenschaft und der Gewerbeaufsicht erläutern</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>persönliche Schutzausrüstungen auswählen und handhaben</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Sicherheitseinrichtungen am Arbeitsplatz bedienen und ihre Funktionsfähigkeit erhalten</dd>
              </dl>
            </td>
          </tr>
          <tr>
            <td/>
            <td/>
            <td>
              <dl>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Explosionsgefahren beschreiben und Maßnahmen zum Explosionsschutz ergreifen</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Kennzeichnungen und Kennzeichnungsfarben Behältern und Fördersystemen zuordnen</dd>
                <dt>j)</dt>
                <dd>Regeln der Arbeitshygiene anwenden</dd>
              </dl>
            </td>
            <td colspan="3" rowspan="2"/>
          </tr>
          <tr>
            <td>3.2</td>
            <td>Umweltschutz<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 3.2)</td>
            <td>Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere <dl><dt>a)</dt><dd>mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</dd><dt>b)</dt><dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</dd><dt>d)</dt><dd>Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd></dl></td>
          </tr>
          <tr>
            <td>3.3</td>
            <td>Einsetzen von Energieträgern<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 3.3)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>die im Ausbildungsbetrieb verwendeten Energiearten unter Berücksichtigung des Wirkungsgrades und Gefährdungspotentials einsetzen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Geräte zum Heizen, Kühlen und Temperieren einsetzen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>mechanische, thermische und elektrische Energien unter Verwendung von Größen und Einheiten des Internationalen Einheitensystems (SI-Größen und SI-Einheiten) berechnen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>2</td>
            <td/>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>3.4</td>
            <td>Umgehen mit Arbeitsgeräten und -mitteln einschließlich Pflege und Wartung<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 3.4)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Belüftungs-, Entlüftungs- und Absperreinrichtungen bedienen und pflegen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Laborgeräte unter Berücksichtigung ihrer Werkstoffeigenschaften einsetzen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Einrichtungen und Arbeitsgeräte zum Einsatz vorbereiten, prüfen, reinigen und warten sowie bei Störungen Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung einleiten</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>3</td>
            <td/>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>3.5</td>
            <td>Qualitätssichernde Maßnahmen, Kundenorientierung<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 3.5)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Elemente des Qualitätsmanagements aufgabenspezifisch anwenden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Messgeräte kalibrieren</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>über Qualifizierung und Validierung Auskunft geben</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>statistische Methoden aufgabenbezogen anwenden</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Kundenorientierung bei der Aufgabenerledigung berücksichtigen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td colspan="3" rowspan="2"/>
          </tr>
          <tr>
            <td>3.6</td>
            <td>Wirtschaftlichkeit im Labor (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 3.6)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>laborbezogene Kostenarten und -stellen unterscheiden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Möglichkeiten der Beeinflussbarkeit von Kosten im eigenen Arbeitsbereich nutzen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>zur Einhaltung von Kostenvorgaben beitragen</dd>
              </dl>
            </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>4</td>
            <td>Arbeitsorganisation und Kommunikation</td>
            <td/>
            <td colspan="3" rowspan="3"><br/><br/><br/><br/> während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>4.1</td>
            <td>Arbeitsplanung, Arbeiten im Team<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 4.1)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Arbeitsplatz unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben und ergonomischer Regeln einrichten</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Materialien, Ersatzteile, Werkzeuge und Betriebsmittel auswählen, disponieren, bereitstellen und lagern</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Projektziele festlegen, Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen sowie bei Abweichungen Prioritäten festlegen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Arbeitsschritte festlegen und erforderliche Bearbeitungszeiten planen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Problemlösungsmethoden anwenden</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Kommunikationsregeln anwenden, Hilfsmittel zur Kommunikationsförderung einsetzen</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Aufgaben im Team bearbeiten, Ergebnisse abstimmen, auswerten und kontrollieren</dd>
              </dl>
            </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>4.2</td>
            <td>Informationsbeschaffung und Dokumentation<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 4.2)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Informationsquellen nutzen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Dokumentationsarten unterscheiden und ihren Dokumentationswert beschreiben</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Hilfsmittel zur Dokumentation einsetzen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Arbeitsabläufe und -ergebnisse dokumentieren, beurteilen und präsentieren</dd>
              </dl>
            </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>4.3</td>
            <td>Kommunikations- und Informationssysteme<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 4.3)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>betriebsspezifische Kommunikations- und Informationssysteme einsetzen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>mit Standardsoftware und arbeitsplatzspezifischer Software arbeiten</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Regeln zum Datenschutz und zur Datensicherheit anwenden</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>3</td>
            <td/>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>4.4</td>
            <td>Messdatenerfassung und -verarbeitung<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 4.4)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>labortechnische Aufgaben, insbesondere Steuerung, Messdatenerfassung und Messdatenauswertung, mit dem Computer lösen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Sensoren, Aktoren und Messgeräte auswählen und einsetzen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Laborprozesse regeln und steuern</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>3</td>
            <td/>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>4.5</td>
            <td>Anwenden von Fremdsprachen bei Fachaufgaben<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 4.5)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>fremdsprachige Fachbegriffe anwenden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Informationen aus fremdsprachigen Quellen auswerten und anwenden, insbesondere englischsprachige Arbeitsvorschriften, technische Unterlagen, Dokumentationen, Handbücher, Betriebs- und Gebrauchsanweisungen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Auskünfte in einer Fremdsprache geben</dd>
              </dl>
            </td>
            <td colspan="3">während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>5</td>
            <td>Umgehen mit Arbeitsstoffen<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 5)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>laborspezifische Werkstoffe Einsatzgebieten zuordnen und mit diesen Werkstoffen umgehen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Vorschriften zum Umgang mit Gefahrstoffen anwenden, insbesondere Gefahrensymbole und -bezeichnungen von Arbeitsstoffen erklären und beachten</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
            <td/>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td/>
            <td/>
            <td>
              <dl>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Arbeitsstoffe kennzeichnen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Reaktionsgleichungen von chemischen Umsetzungen aufstellen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Konzentrationen berechnen und stöchiometrische Aufgaben lösen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>mit Säuren, Basen und Salzen sowie ihren Lösungen umgehen</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>mit organischen Lösemitteln umgehen</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>mit Gasen umgehen</dd>
              </dl>
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            <td><br/> 4</td>
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            <td>6</td>
            <td>Chemische und physikalische Methoden</td>
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          <tr>
            <td>6.1</td>
            <td>Probenahme und Probenvorbereitung<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 6.1)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Verfahren zur Probenahme und zur Probenvorbereitung für die Gehalts- und Qualitätskontrolle unterscheiden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Proben nehmen</dd>
              </dl>
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          <tr>
            <td>6.2</td>
            <td>Bestimmung physikalischer Größen und Stoffkonstanten<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 6.2)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Volumenmessgeräte unterschiedlicher Messgenauigkeit einsetzen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Waagen unterschiedlicher Messbereiche einsetzen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>physikalische Größen messen und Stoffkonstanten bestimmen, insbesondere Temperatur und pH-Wert messen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>3</td>
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          <tr>
            <td>6.3</td>
            <td>Analyseverfahren<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 6.3)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>fotometrische Bestimmungen durchführen und auswerten</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>chromatografische Trennverfahren insbesondere nach Einsatzgebieten unterscheiden</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Stoffgemische durch chromatografische Verfahren trennen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>4</td>
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          <tr>
            <td>6.4</td>
            <td>Trennen und Vereinigen von Arbeitsstoffen<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 6.4)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>definierte Lösungen herstellen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Feststoffe von Flüssigkeiten trennen, insbesondere durch Dekantieren, Sedimentieren, Filtrieren, Zentrifugieren und Eindampfen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>2</td>
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        </tbody>
      </table>
    </p>
    <p>
      <b>Pflichtqualifikationen nach <a>§ 3 Nummer 1.2 Buchstabe b</a></b>
      <table>
        <thead>
          <tr>
            <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
            <th rowspan="2">Qualifikation</th>
            <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
            <th colspan="3">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen<br/> im Ausbildungsabschnitt</th>
          </tr>
          <tr>
            <th>1. bis 52.<br/> Woche</th>
            <th>53. bis 85.<br/> Woche</th>
            <th>86. bis 182.<br/> Woche</th>
          </tr>
          <tr>
            <th>1</th>
            <th>2</th>
            <th>3</th>
            <th colspan="3">4</th>
          </tr>
        </thead>
        <tbody>
          <tr>
            <td>7</td>
            <td>Durchführen mikrobiologischer Arbeiten I<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 7)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Arbeitssicherheitsmaßnahmen beim Umgang mit biologischem Material ergreifen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Methoden der Desinfektion und Sterilisation anwenden</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>kontaminiertes Material entsorgen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Nährmedien herstellen</dd>
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                <dt>e)</dt>
                <dd>Mikroorganismen in der Umwelt nachweisen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Impf- und Kulturtechniken für Aerobier anwenden</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>unter Anwenden unterschiedlicher Beleuchtungstechniken mikroskopieren</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Mikroorganismen isolieren, färben und morphologisch differenzieren</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Keimwachstum dokumentieren und Keimzahl bestimmen</dd>
                <dt>j)</dt>
                <dd>betriebliche Einsatzmöglichkeiten biotechnologischer Verfahren erläutern</dd>
              </dl>
            </td>
            <td><br/><br/> 12</td>
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          <tr>
            <td>8</td>
            <td>Durchführen zellkulturtechnischer Arbeiten I<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 8)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Geräte und Materialien für Zellkulturtechniken einsetzen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Adhäsions- und Suspensionszellen kultivieren</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Lebendzellzahl bestimmen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>7</td>
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            <td>9</td>
            <td>Durchführen molekularbiologischer Arbeiten<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 9)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Nucleinsäuren aus biologischem Material isolieren</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Nucleinsäuren schneiden und ligieren</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Nucleinsäuren elektroforetisch trennen und nachweisen</dd>
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            <td>10</td>
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          <tr>
            <td rowspan="2">10</td>
            <td rowspan="2">Durchführen biochemischer Arbeiten<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 10)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>fotometrische und chromatografische Methoden anwenden</dd>
              </dl>
            </td>
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                <dt>b)</dt>
                <dd>enzymatische Analysen durchführen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>biologisches Material aufarbeiten</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Proteingemische elektroforetisch trennen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Proteine reinigen</dd>
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            <td>9</td>
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          <tr>
            <td>11</td>
            <td>Durchführen diagnostischer Arbeiten I</td>
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            <td rowspan="2">11.1</td>
            <td rowspan="2">Durchführen hämatologischer Arbeiten<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 11.1)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Verfahren für die Blutentnahme unter Berücksichtigung der Spezies unterscheiden und Blut von Versuchstieren, insbesondere von Nagetieren, nach versuchstierkundlicher Empfehlung entnehmen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Blutausstriche färben</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Blutbestandteile identifizieren und bestimmen</dd>
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            <td>4</td>
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            <td>
              <dl>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Gerinnungstests durchführen und Gerinnungszeiten ermitteln</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Antigen-Antikörper-Reaktion durchführen</dd>
              </dl>
            </td>
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            <td>2</td>
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          <tr>
            <td>11.2</td>
            <td>Durchführen histologischer Arbeiten<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 11.2)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Gewebe und Gewebeproben von Organismen entnehmen, fixieren und einbetten</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Gewebeschnitte herstellen, färben und eindecken</dd>
              </dl>
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                <dt>c)</dt>
                <dd>histologische Präparate mikroskopieren und identifizieren</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Objekte in histologischen Präparaten mikroskopisch vermessen</dd>
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          <tr>
            <td>12</td>
            <td>Durchführen zoologisch-pharmakologischer Arbeiten<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 12)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Tierschutzrecht beachten und bei der Durchführung von Tierversuchen und beim Töten von Tieren zu wissenschaftlichen Zwecken anwenden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>ethische Grundlagen und Aspekte in Bezug auf tierexperimentelles Arbeiten analysieren und anwenden</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Möglichkeiten der Vermeidung, Verringerung und Verbesserung von Tierversuchen (sogenanntes 3R-Prinzip: Replacement, Reduction, Refinement) sowie den Ersatz durch andere Verfahren erläutern</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Versuchstiere, insbesondere Nagetiere, halten und kennzeichnen; artspezifische Handhabungsmethoden anwenden; Lebensraumanreicherungen einsetzen und Hygieneanforderungen umsetzen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Bedeutung und Züchtung genetisch veränderter, insbesondere transgener Tiere, erläutern</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Veränderungen des äußeren Erscheinungsbildes und Verhaltens von Versuchstieren, insbesondere von Nagetieren, feststellen und notwendige Maßnahmen einleiten</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Applikationen oral, subkutan, intramuskulär, intraperitoneal, intravenös und durch Inhalation an Versuchstieren, insbesondere an Nagetieren, durchführen</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Narkotika nach pharmakologischen Eigenschaften unterscheiden</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Inhalations- und Injektionsnarkosen nach versuchstierkundlichen Empfehlungen an Versuchstieren, insbesondere an Nagetieren, durchführen und überwachen</dd>
                <dt>j)</dt>
                <dd>analgetische Strategien einschließlich Lokalanästhesie anwenden</dd>
                <dt>k)</dt>
                <dd>pharmakologische Wirkungen feststellen</dd>
                <dt>l)</dt>
                <dd>tierschutzrechtlich zulässige Methoden zur Tötung von Versuchstieren unterscheiden und auswählen</dd>
                <dt>m)</dt>
                <dd>Versuchstiere, insbesondere Nagetiere, nach den Bestimmungen des Tierschutzrechts töten</dd>
                <dt>n)</dt>
                <dd>Sektionen an Versuchstieren, insbesondere an Nagetieren, durchführen</dd>
              </dl>
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            <td>22</td>
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          <tr>
            <td>13</td>
            <td>Bereichsspezifische qualitätssichernde Maßnahmen<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 13)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Regeln Guter Laborpraxis (GLP) anwenden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Daten unter Berücksichtigung der biologischen Variabilität auswerten</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>3</td>
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          </tr>
        </tbody>
      </table>
    </p>
    <p>
      <b>Abschnitt B: Wahlqualifikationen nach <a>§ 3 Nummer 2 Buchstabe b</a></b>
      <table>
        <thead>
          <tr>
            <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
            <th rowspan="2">Qualifikation</th>
            <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
            <th colspan="3">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen<br/> im Ausbildungsabschnitt</th>
          </tr>
          <tr>
            <th>1. bis 52.<br/> Woche</th>
            <th>53. bis 85.<br/> Woche</th>
            <th>86. bis 182.<br/> Woche</th>
          </tr>
          <tr>
            <th>1</th>
            <th>2</th>
            <th>3</th>
            <th colspan="3">4</th>
          </tr>
        </thead>
        <tbody>
          <tr>
            <td>14</td>
            <td>Durchführen immunologischer und biochemischer Arbeiten<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 1)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Enzyme aus biologischem Material isolieren</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Antikörper gewinnen und Titer bestimmen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Antigen- und Antikörpernachweis durchführen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Proteine durch Blotting-Verfahren identifizieren</dd>
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            <td>13</td>
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          <tr>
            <td>15</td>
            <td>Durchführen biotechnologischer Arbeiten<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 2)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Stoffumsetzungen mit freien und immobilisierten Zellen durchführen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Stoffumsetzungen mit immobilisierten Enzymen durchführen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Zellen im Fermenter kultivieren und Proben entnehmen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Fermentationsprodukte aufarbeiten</dd>
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          <tr>
            <td>16</td>
            <td>Durchführen botanischer und phytomedizinischer<br/>Arbeiten<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 3)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Sprosspflanzen kultivieren sowie vegetativ und generativ vermehren</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Pflanzenschädlinge kennen und bestimmen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Stammhaltung von Pflanzenschädlingen oder Pflanzenkrankheitserregern durchführen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>morphologische und physiologische Untersuchungen an Pflanzen durchführen, Pflanzenschäden feststellen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Wirkstoffe in vitro und in vivo testen</dd>
              </dl>
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            <td>13</td>
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          <tr>
            <td>17</td>
            <td>Durchführen mikrobiologischer Arbeiten II<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 4)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Wirkkonzentrationen von Antiinfektiva bestimmen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Resistenz von Mikroorganismen bestimmen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Mikroorganismen biochemisch differenzieren</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Anaerobier kultivieren</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Pilze kultivieren</dd>
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            <td>13</td>
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          <tr>
            <td>18</td>
            <td>Durchführen gentechnischer und molekularbiologischer Arbeiten<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 5)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Vorschriften zum Gentechnikgesetz anwenden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Abschnitte von Nucleinsäuren klonieren</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Nucleinsäuren durch Blotting-Verfahren nachweisen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Abschnitte von Nucleinsäuren mit Gensonden identifizieren</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Nucleinsäuren, insbesondere durch Polymerase-Kettenreaktion (PCR), vervielfältigen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Plasmide isolieren</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Transformationen durchführen und Transformationsrate bestimmen</dd>
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            <td>13</td>
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          <tr>
            <td>19</td>
            <td>Durchführen pharmakologischer Arbeiten<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 6)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Wirbeltiere narkotisieren und für die Versuchsdurchführung präparieren</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Wirkstoffe in vitro und in vivo testen sowie Messwerte erfassen, auswerten und dokumentieren</dd>
              </dl>
            </td>
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          <tr>
            <td>20</td>
            <td>Durchführen toxikologischer Arbeiten<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 7)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Ablauf toxikologischer Studien darstellen und Durchführungskriterien anwenden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>bei der Planung toxikologischer Studien mitwirken</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>toxikologische Untersuchungen durchführen</dd>
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          <tr>
            <td>21</td>
            <td>Durchführen zellkulturtechnischer Arbeiten II<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 8)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Stammhaltung von Zellen durchführen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Primärkulturen anlegen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Untersuchungen an Zellkulturen durchführen</dd>
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          <tr>
            <td>22</td>
            <td>Durchführen pharmakokinetischer Arbeiten<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 9)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Körperflüssigkeiten gewinnen und aufarbeiten</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Wirkstoffe in Körperflüssigkeiten bestimmen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Metaboliten von Wirkstoffen bestimmen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Kinetiken durchführen</dd>
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          <tr>
            <td>23</td>
            <td>Digitalisierung in Forschung, Entwicklung, Analytik und Produktion<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 10)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>selbstorganisiert arbeiten, digitale Kommunikationsmittel einsetzen sowie in virtuellen Teams mitwirken</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Daten digital erfassen, prüfen, auswerten, dokumentieren und sichern</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Plausibilität beim Datenaustausch zwischen digitalen Systemen prüfen und Maßnahmen zur Beseitigung von Fehlern einleiten</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Daten in digitalen Netzen recherchieren, Datenanalysen oder Simulationen durchführen und zur Optimierung von Prozessen nutzen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Software-Applikationen des Betriebes mit mobilen und stationären Arbeitsmitteln einsetzen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>digitale Medien für das Lernen im betrieblichen Alltag selbsttätig nutzen</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>rechtliche und betriebliche Vorgaben zum Schutz und zur Sicherheit digitaler Daten einhalten</dd>
              </dl>
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          <tr>
            <td>24</td>
            <td>Arbeiten mit vernetzten und automatisierten Systemen<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 11)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Systeme einrichten, nutzen, überprüfen und optimieren</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Labor-Informations- und Labor-Management-Systeme einsetzen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Daten über digitale Netze austauschen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Soft- und Hardwarestörungen an Systemen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung der Störung einleiten</dd>
              </dl>
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          <tr>
            <td>25</td>
            <td>Prozessbezogene Arbeitstechniken<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 12)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>bei der Planung von Prozessabläufen mitwirken</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>prozessorientierte Arbeitstechnik auswählen und bewerten</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>prozessorientierte Arbeitstechnik einsetzen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Prozessablauf kontrollieren und dokumentieren</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Ergebnisse prüfen, bewerten und dokumentieren</dd>
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          <tr>
            <td>26</td>
            <td>Umweltbezogene Arbeitstechniken<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 13)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>bei einem prozessbezogenen Verfahren der Abfallwirtschaft, Boden-, Luft- oder Gewässerreinhaltung mitwirken</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Konzentrationen und Kenngrößen von Umweltparametern unter Beachtung einschlägiger Vorschriften bestimmen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Emissionen und Immissionen messen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Untersuchungsergebnisse mit Bestimmungen von Regelwerken vergleichen, dokumentieren und beurteilen sowie Maßnahmen veranlassen</dd>
              </dl>
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          <tr>
            <td>27</td>
            <td>Qualitätsmanagement<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 14)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Validierung für ein Verfahren durchführen und dokumentieren</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Qualitätssicherungskonzept für einen Arbeitsplatz entwickeln</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>statistische Qualitätskontrolle durchführen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Regeln Guter Laborpraxis (GLP), Guter Herstellungspraxis (GMP) oder vergleichbare Regelungen anwenden</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>bei der internen Überprüfung des Qualitätsmanagements mitwirken</dd>
              </dl>
            </td>
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          <tr>
            <td>28</td>
            <td>Anwenden chromatografischer Verfahren<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 15)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Methoden unter Beachtung von Spezifität und Matrixeinflüssen sowie nach Anwendungsbereich auswählen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Analysenproben vorbereiten</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>chromatografische Verfahren optimieren</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Kalibrierfunktion aufstellen und deren Richtigkeit überprüfen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Mehrstoffgemische unter Anwenden von mindestens drei unterschiedlichen Verfahren analysieren</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Chromatogramme interpretieren</dd>
              </dl>
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          <tr>
            <td>29</td>
            <td>Anwenden spektroskopischer Verfahren<br/> (<a>§ 11 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 16)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Methoden unter Beachtung von Spezifität und Matrixeinflüssen sowie nach Anwendungsbereich auswählen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Analysenproben zur spektroskopischen Messung vorbereiten</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Messparameter einstellen und optimieren</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Kalibrierfunktion aufstellen und deren Richtigkeit überprüfen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Stoffe mit unterschiedlichen spektroskopischen Methoden analysieren</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Spektren interpretieren</dd>
              </dl>
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      </table>
    </p>
  </main>
</jur>
