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  <header short="EdSchleifAusbV" amtabk="EdSchleifAusbV" norm="edschleifausbv" title="Edelsteinschleiferausbildungsverordnung">
    <long>Verordnung über die Berufsausbildung zum Edelsteinschleifer und zur Edelsteinschleiferin</long>
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    <prev id="3d49cc96" bez="§ 31" target="31" title="Inkrafttreten, Außerkrafttreten"/>
    <index id="556b14d7" bez="Anlage" target="anlage" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Edelsteinschleifer und zur Edelsteinschleiferin"/>
    <affiliated>
      <a href="/edschleifausbv/3#p1">§ 3 Absatz 1</a>
    </affiliated>
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  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Edelsteinschleifer und zur Edelsteinschleiferin">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 2018, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0643.pdf" title="BGBl. I 2018 S. 643" type="application/pdf" rel="external noopener">643</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0649.pdf" title="BGBl. I 2018 S. 649" type="application/pdf" rel="external noopener">649</a>)</p>
    <br/>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt A: fachrichtungsübergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b>
        <br/>
        <br/>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 18.<br/> Monat</th>
          <th>19. bis 36.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td rowspan="2">1</td>
          <td rowspan="2">Planen und Vorbereiten<br/> von Arbeitsabläufen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Arbeitsaufträge und Kundenanforderungen erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen und alternative Lösungsmöglichkeiten entwickeln</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Informationen beschaffen und nutzen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>produkt- und berufsbezogene Vorschriften und Normen einhalten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Arbeitsplatz nach ergonomischen und sicherheitsrelevanten Gesichtspunkten und unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben und des Arbeitsauftrages einrichten</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Arbeitsschritte festlegen und dabei betriebliche Abläufe, Materialeigenschaften, optimale Materialausnutzung, gestalterische Aspekte, Bearbeitungsmethoden und Verwendungszweck berücksichtigen und die Arbeitsschritte dokumentieren</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Materialien, Betriebs- und Arbeitsmittel und Hilfsstoffe auswählen, den einzelnen Arbeitsschritten zuordnen, bereitstellen und lagern</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Prüf- und Messmittel zur Kontrolle der Arbeitsergebnisse auswählen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>6</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Arbeitsabläufe eigenständig und im Team planen und festlegen und dabei terminliche, ergonomische, ökologische, wirtschaftliche und sicherheitstechnische Gesichtspunkte berücksichtigen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Kriterien für die Durchführung von Zwischen- und Endkontrollen festlegen und dokumentieren</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Arbeiten mit vor- und nachgelagerten Bereichen sowie gewerkeübergreifende Leistungen abstimmen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>8</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Erstellen und Anwenden<br/> von Unterlagen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Tabellen, Diagramme, Vorlagen und Bedienungshinweise lesen und anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Aufmaße erstellen und Zeichnungsmaße maßstabsgerecht übertragen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Fertigungs- oder Entwurfszeichnungen und Skizzen, auch rechnergestützt, anfertigen, auswerten und umsetzen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>4</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Handhaben von Werkzeugen sowie Einrichten, Bedienen und Warten von Maschinen und Anlagen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Werkzeuge, Maschinen und Anlagen nach Verwendungszweck auswählen und einsetzen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Kleinwerkzeuge zum Schleifen, Polieren und Bohren bearbeiten und herstellen oder Scheiben zum Schleifen und Polieren vorbereiten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Werkzeuge, Maschinen und Anlagen auf Verschleiß und Beschädigung sichtprüfen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Werkzeuge, Maschinen und Anlagen reinigen, pflegen und vor Korrosion schützen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Maschinen und Anlagen unter Beachtung von Sicherheitsbestimmungen einrichten, in Betrieb nehmen, bedienen und warten</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Störungen feststellen und Maßnahmen zur Störungsbeseitigung ergreifen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Maschinendaten auswerten und dokumentieren</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Betriebsstoffe hinsichtlich ihrer Verwendung auswählen und nach Betriebsanweisung einsetzen, vorschriftsmäßig lagern und entsorgen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td><br/> 8</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">4</td>
          <td rowspan="2">Durchführen von<br/> betrieblicher und<br/> kundenorientierter<br/> Kommunikation<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 4</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Sachverhalte situationsgerecht und zielorientiert darstellen und kulturelle Identitäten berücksichtigen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Konflikte erkennen und zur Konfliktlösung beitragen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>betriebliche Kommunikationsmittel und rechnergestützte Kommunikationssysteme nutzen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>4</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Daten und Dokumente unter Einhaltung des Datenschutzes pflegen, sichern und archivieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>2</td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">5</td>
          <td rowspan="2">Prüfen und Beurteilen<br/> von Edelsteinen oder<br/> gleichartigen Werkstoffen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 5</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Edelsteine und gleichartige Werkstoffe nach Eigenschaften und Merkmalen unterscheiden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Edelsteine oder gleichartige Werkstoffe visuell nach den Merkmalen ihres Erscheinungsbildes für weitere Verwendungsmöglichkeiten einschätzen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Edelsteine oder gleichartige Werkstoffe in Gramm und Karat wiegen und Ergebnis protokollieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Qualität von Oberflächen und Schliffformen prüfen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>8</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Edelsteine oder gleichartige Werkstoffe mit Prüfgeräten auf ihre Eigenschaften prüfen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Wertunterschiede und Wertminderungsgründe feststellen und beurteilen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Edelsteine oder gleichartige Werkstoffe auf Beschädigungen und auf Umschleifmöglichkeiten prüfen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>10</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Auswählen, Vorbereiten,<br/> In-Form-Bringen und Vorschleifen von Edelsteinen oder gleichartigen<br/> Werkstoffen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Edelsteine oder gleichartige Werkstoffe unter Beachtung ihrer Eigenschaften sowie im Hinblick auf ihren Verwendungszweck, auf optimale Materialausnutzung und auf Bearbeitungsmethoden auswählen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Schleif- und Poliermittel unter Beachtung ihrer Härte und Körnungsgröße sowie der Schleifhärte der zu bearbeitenden Edelsteine oder gleichartigen Werkstoffe auswählen und anwenden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Schleiftechniken unterscheiden und festlegen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Edelsteine oder gleichartige Werkstoffe unter Beachtung von optimaler Materialausnutzung, Schliffformen, Steineigenschaften und strukturellen Merkmalen befestigen, trennen, in Form bringen und vorschleifen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>18</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Bearbeiten von Edelsteinen oder gleichartigen<br/> Werkstoffen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 7</a>)</td>
          <td>Eine der folgenden vier Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten: <dl><dt>a)</dt><dd>vertiefte, erhabene und vollplastische Steinschnitte unter Beachtung von Steineigenschaften und strukturellen Merkmalen originalgetreu nach Vorgaben gravieren,</dd><dt>b)</dt><dd>Edelsteine und gleichartige Werkstoffe schleifen und polieren,</dd><dt>c)</dt><dd>Abrichtdiamanten mit Vierfachfacettenschliff anfertigen oder</dd><dt>d)</dt><dd>getrennte Diamanten auf Ecken und Hauptfacetten zum Achtkant schleifen und polieren</dd></dl></td>
          <td>26</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">8</td>
          <td rowspan="2">Durchführen von<br/> qualitätssichernden<br/> Maßnahmen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Ziele und Aufgaben von qualitätssichernden Maßnahmen unterscheiden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>betriebliche Qualitätssicherungssysteme im eigenen Arbeitsbereich anwenden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Normen und Richtlinien zur Sicherung der Qualität beachten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Materialien auf Vollständigkeit, Qualität und Unversehrtheit kontrollieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Vorgesetzte sowie Kolleginnen und Kollegen über Störungen im Arbeitsablauf informieren und Lösungsvorschläge aufzeigen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Zwischenkontrollen und Endkontrollen durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>4</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>g)</dt>
              <dd>zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Zusammenhänge zwischen Qualität, Kundenzufriedenheit und Betriebserfolg berücksichtigen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Kundenbeanstandungen entgegennehmen und beurteilen und Maßnahmen zur Bearbeitung ergreifen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Arbeitsergebnisse prüfen, Qualitätsmängel und deren Ursachen feststellen sowie Maßnahmen zur Behebung ergreifen und diese Maßnahmen dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>6</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <br/>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt B: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Edelsteingravieren</b>
        <br/>
        <br/>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 18.<br/> Monat</th>
          <th>19. bis 36.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Anfertigen von Entwürfen<br/> und Modellen für Gravuren<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Schriften und Ornamente unter Beachtung von Formen, Proportionen und Flächenaufteilung, auch rechnergestützt, gestalten und zeichnen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Skizzen von Pflanzen und Tieren unter Beachtung von geometrischen und anatomischen Gesetzmäßigkeiten anfertigen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Skizzen von Menschen unter Beachtung von anatomischen Gesetzmäßigkeiten anfertigen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td><br/><br/><br/><br/><br/> 26</td>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>gravierfähige Entwurfszeichnungen und Modelle in Originalansicht und spiegelverkehrter Darstellung nach Vorlagen anfertigen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Entwürfe für Edelsteingravuren unter Beachtung der historischen und zeitgenössischen Formensprache erstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Gravieren und Nachbereiten von Edelsteinen und gleichartigen Werkstoffen<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>planen, wie Vorlagen in Steinschnitte gestalterisch umgesetzt werden, und dabei strukturelle Merkmale beachten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>flächige und plastische Motive aus Entwürfen und Modellen übertragen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>vertiefte, erhabene und vollplastische Steinschnitte unter Beachtung von Steineigenschaften und strukturellen Merkmalen des Steins auf der Basis eigener Entwürfe anfertigen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Konturen anschneiden und Motive durcharbeiten</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>gravierte Edelsteine und gleichartige Werkstoffe unter Beachtung der gestalterischen Absicht glätten und polieren</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Edelsteine und gleichartige Werkstoffe stabilisieren</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Oberflächen behandeln</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Außenmaße und Details von Steinschnitten mit Prüfgeräten messen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Maßstabsgenauigkeit, Realisierung der gestalterischen Absicht sowie Oberflächenqualität visuell prüfen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>26</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <br/>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt C: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Edelsteinschleifen</b>
        <br/>
        <br/>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 18.<br/> Monat</th>
          <th>19. bis 36.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Schleifen und Polieren<br/> von Edelsteinen und<br/> gleichartigen Werkstoffen<br/> (<a>§ 4 Absatz 4 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>transparente, durchscheinende und undurchsichtige Edelsteine und gleichartige Werkstoffe unter Beachtung von Schliffformen, Steineigenschaften und Steinbesonderheiten trennen und ebauchieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Edelsteine und gleichartige Werkstoffe im Plan- und Mugelschliff nach Vorgaben schleifen, polieren und mattieren und dabei optische Steineigenschaften in das ästhetische Erscheinungsbild einbeziehen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Edelsteine und gleichartige Werkstoffe im Facettenschliff nach Vorgaben schleifen, polieren und mattieren und dabei optische Steineigenschaften in das ästhetische Erscheinungsbild einbeziehen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>konkave Formen schleifen und polieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Entwürfe für Edelsteinschliffe erstellen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Schleifbilder erstellen und Schablonen herstellen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Mugel- und Facettenschliffe freigestaltend schleifen, polieren und mattieren</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Formgenauigkeit von Schliffformen mit Schablonen prüfen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>40</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Umarbeiten und<br/> Nachbehandeln von<br/> Edelsteinen und<br/> gleichartigen Werkstoffen<br/> (<a>§ 4 Absatz 4 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>geschliffene Steine und gleichartige Werkstoffe unter Beachtung von Möglichkeiten und Grenzen aufarbeiten und umschleifen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Edelsteine und gleichartige Werkstoffe zu strukturellen Behandlungen und Farbveränderungen auswählen sowie Behandlungen und Farbveränderungen durchführen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Edelsteine und gleichartige Werkstoffe insbesondere durch Erhitzen, Fetten und Stabilisieren nachbereiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>12</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <br/>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt D: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Industriediamantschleifen</b>
        <br/>
        <br/>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 18.<br/> Monat</th>
          <th>19. bis 36.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Schleifen der Grundformen von Diamanten für technische Anwendungen<br/> (<a>§ 4 Absatz 5 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Schleifrichtung festlegen und dabei die strukturellen Merkmale des Diamanten beachten, um vorgegebene Schliffformen zu erreichen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Bearbeitungs- und Beurteilungskriterien für Industriediamanten und für Diamantwerkzeuge unter Beachtung des Verwendungszweckes und der Formen festlegen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Diamanten in Vorrichtungen einsetzen und in Grundformen schleifen und dabei die Eigenschaften und Besonderheiten der Diamanten beachten, insbesondere im Hinblick auf Größe und Schliffformen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>12</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Schleifen und Polieren<br/> von Diamanten<br/> (<a>§ 4 Absatz 5 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Diamanten zum Trennen durch Lasern vorbereiten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Diamanten für Werkzeuge nach Zeichnungen vorschleifen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Diamanten zum Schleifen ohne weitere mechanische Befestigung des Diamanten einkitten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Diamanten für Werkzeuge nach Zeichnungen fertigschleifen und polieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>gebrauchte Diamantwerkzeuge um- und nachschleifen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>32</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Einbau von Diamanten<br/> in Werkzeuge<br/> (<a>§ 4 Absatz 5 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>vorgeschliffene Diamanten in vorbereitete Metallhalter einlöten sowie Vor- und Nachreinigung durchführen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Diamanten im Metallhalter durch Feilen, Drehen und Schleifen freistellen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Funktionsprüfungen durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>8</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <br/>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt E: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Schmuckdiamantschleifen</b>
        <br/>
        <br/>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 18.<br/> Monat</th>
          <th>19. bis 36.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Schleifen und Polieren<br/> von Schmuckdiamanten<br/> (<a>§ 4 Absatz 6 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Diamanten in Vorrichtungen einsetzen und in Grundformen unter Berücksichtigung des Schleifkompasses schleifen und dabei die Eigenschaften und Besonderheiten der Diamanten beachten, insbesondere im Hinblick auf Größe und Schliffformen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>gesägte Diamanten zu Brillanten schleifen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>geschlossene Diamanten, insbesondere Dreipint und Zweipint, zu Brillanten schleifen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Phantasieformen, insbesondere Baguette- und Carréeschliff, schleifen und polieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>36</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Um- und Nacharbeiten<br/> von Schmuckdiamanten<br/> (<a>§ 4 Absatz 6 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>beschädigte Diamanten nachschleifen und polieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>geschliffene Diamanten umschleifen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>16</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <br/>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt F: fachrichtungsübergreifende, integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b>
        <br/>
        <br/>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 18.<br/> Monat</th>
          <th>19. bis 36.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Berufsbildung sowie<br/> Arbeits- und Tarifrecht<br/> (<a>§ 4 Absatz 7 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Bedeutung des Ausbildungsvertrages erklären, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2" rowspan="3"><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/> während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Aufbau und Organisation<br/> des Ausbildungsbetriebes<br/> (<a>§ 4 Absatz 7 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Sicherheit und<br/> Gesundheitsschutz<br/> bei der Arbeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 7 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zur Vermeidung der Gefährdung ergreifen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden sowie Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>Umweltschutz<br/> (<a>§ 4 Absatz 7 Nummer 4</a>)</td>
          <td>Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere <dl><dt>a)</dt><dd>mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</dd><dt>b)</dt><dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</dd><dt>d)</dt><dd>Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd></dl></td>
          <td colspan="2"/>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
  </main>
</jur>
