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  <header short="ElekAusbV 2021" amtabk="ElekAusbV" norm="elekausbv_2021" title="Elektronikerausbildungsverordnung">
    <long>Verordnung über die Berufsausbildung zum Elektroniker und zur Elektronikerin</long>
    <changes>
      <change type="Sonst">Ersetzt V 7110-6-98 v. <time datetime="2008-07-25">25.7.2008</time> I <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl108s1413.pdf" title="Bundesgesetzblatt 2008 S. 1413" type="application/pdf" rel="external noopener">1413</a> (ElektronAusbV 2008)</change>
    </changes>
  </header>
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    <prev id="0ce9b9be" bez="§ 3" target="3" title="Gegenstand der Berufsausbildung und Ausbildungsrahmenplan"/>
    <index id="74e491a5" bez="§ 4" target="4" title="Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild"/>
    <next id="fcf3e988" bez="§ 5" target="5" title="Ausbildungsplan"/>
  </nav>
  <scope>
    <section bez="Abschnitt 1" title="Gegenstand, Dauer und Gliederung der Berufsausbildung"/>
  </scope>
  <main title="Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild">
    <p nr="1">Die Berufsausbildung gliedert sich in: <dl><dt>1.</dt><dd>fachrichtungsübergreifende, berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,</dd><dt>2.</dt><dd>berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in einer der Fachrichtungen <dl><dt>a)</dt><dd>Energie- und Gebäudetechnik oder</dd><dt>b)</dt><dd>Automatisierungs- und Systemtechnik sowie</dd></dl></dd><dt>3.</dt><dd>fachrichtungsübergreifende, integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.</dd></dl>Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind in Berufsbildpositionen als Teil des Ausbildungsberufsbildes gebündelt.</p>
    <p nr="2">Die Berufsbildpositionen der fachrichtungsübergreifenden, berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind: <dl><dt>1.</dt><dd>Durchführen von betrieblicher und technischer Kommunikation sowie Informationsverarbeitung,</dd><dt>2.</dt><dd>Planen und Organisieren der Arbeit,</dd><dt>3.</dt><dd>Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen,</dd><dt>4.</dt><dd>Beraten und Betreuen von Kunden und Kundinnen,</dd><dt>5.</dt><dd>Prüfen und Einhalten von Datenschutz- und Informationssicherheitskonzepten,</dd><dt>6.</dt><dd>Prüfen und Beurteilen von Schutzmaßnahmen an elektrischen Anlagen und Geräten,</dd><dt>7.</dt><dd>Analysieren technischer Systeme,</dd><dt>8.</dt><dd>Messen und Analysieren physikalischer Kennwerte an elektrischen Anlagen und Geräten,</dd><dt>9.</dt><dd>Analysieren und Beheben von Fehlern sowie Instandhalten von Geräten und Systemen,</dd><dt>10.</dt><dd>Montieren und Installieren von Bauteilen, Baugruppen und Geräten,</dd><dt>11.</dt><dd>Montieren und Installieren von Netzwerken sowie</dd><dt>12.</dt><dd>Aufbauen und Prüfen von Steuerungen und Regelungen.</dd></dl></p>
    <p nr="3">Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik sind: <dl><dt>1.</dt><dd>Konzipieren von Systemen der Energie- und Gebäudetechnik,</dd><dt>2.</dt><dd>Installieren und Inbetriebnehmen von Energiewandlungssystemen und ihren Leiteinrichtungen,</dd><dt>3.</dt><dd>Aufstellen und Inbetriebnehmen von elektrischen und elektronischen Geräten,</dd><dt>4.</dt><dd>Installieren und Konfigurieren von Gebäudesystemtechnik,</dd><dt>5.</dt><dd>Installieren und Prüfen von Antennen- und Breitbandkommunikationsanlagen und</dd><dt>6.</dt><dd>Durchführen von Wiederholungsprüfungen entsprechend geltender Normen und Instandhalten von gebäudetechnischen Systemen.</dd></dl></p>
    <p nr="4">Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Automatisierungs- und Systemtechnik sind: <dl><dt>1.</dt><dd>Konzipieren von Systemen der Automatisierungstechnik,</dd><dt>2.</dt><dd>Programmieren, Installieren und Konfigurieren von Automatisierungssystemen,</dd><dt>3.</dt><dd>Parametrieren und Inbetriebnehmen von Automatisierungssystemen und</dd><dt>4.</dt><dd>Prüfen, Instandhalten und Optimieren von Automatisierungssystemen.</dd></dl></p>
    <p nr="5">Die Berufsbildpositionen der fachrichtungsübergreifenden, integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind: <dl><dt>1.</dt><dd>Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,</dd><dt>2.</dt><dd>Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit,</dd><dt>3.</dt><dd>Umweltschutz und Nachhaltigkeit sowie</dd><dt>4.</dt><dd>digitalisierte Arbeitswelt.</dd></dl></p>
  </main>
</jur>
