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  <header short="FlechtwAusbV" amtabk="FlechtwAusbV" norm="flechtwausbv" title="Verordnung über die Berufsausbildung zum Flechtwerkgestalter/zur Flechtwerkgestalterin">
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    <prev id="192057ef" bez="§ 12" target="12" title="Inkrafttreten, Außerkrafttreten"/>
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      <a href="/flechtwausbv/6">§ 6</a>
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  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Flechtwerkgestalter/zur Flechtwerkgestalterin">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 2006, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl106s0598.pdf" title="BGBl. I 2006 S. 598" type="application/pdf" rel="external noopener">598</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl106s0603.pdf" title="BGBl. I 2006 S. 603" type="application/pdf" rel="external noopener">603</a>)<br/><br/><table><tbody><tr><td rowspan="2">Lfd. Nr.</td><td rowspan="2">Teil des Ausbildungsberufsbildes</td><td rowspan="2">Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</td><td colspan="2">Zeitliche Richtwerte in Wochen im</td></tr><tr><td>1.-18. Monat</td><td>19.-36. Monat</td></tr><tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td colspan="2">4</td></tr><tr><td>1</td><td>Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht<br/>(<a>§ 5 Nr. 1</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären</dd><dt>b)</dt><dd>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</dd><dt>d)</dt><dd>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</dd><dt>e)</dt><dd>wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</dd><dt>f)</dt><dd>Beratungsangebote zur beruflichen Selbstständigkeit nennen</dd></dl></td><td colspan="2" rowspan="4">während der gesamten Ausbildung zu vermitteln</td></tr><tr><td>2</td><td>Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes<br/>(<a>§ 5 Nr. 2</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</dd><dt>b)</dt><dd>Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären</dd><dt>c)</dt><dd>Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</dd><dt>d)</dt><dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</dd></dl></td></tr><tr><td>3</td><td>Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit<br/>(<a>§ 5 Nr. 3</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</dd><dt>b)</dt><dd>berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</dd><dt>d)</dt><dd>Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd></dl></td></tr><tr><td>4</td><td>Umweltschutz<br/>(<a>§ 5 Nr. 4</a>)</td><td>Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere<dl><dt>a)</dt><dd>mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</dd><dt>b)</dt><dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</dd><dt>d)</dt><dd>Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd></dl></td></tr><tr><td rowspan="2">5</td><td rowspan="2">Anwenden von Informations- und Kommunikationstechniken<br/>(<a>§ 5 Nr. 5</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Datensysteme nutzen, Vorschriften des Datenschutzes beachten, Daten pflegen und sichern</dd><dt>b)</dt><dd>fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Informationen beschaffen, auswerten und dokumentieren</dd></dl></td><td>2</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>d)</dt><dd>Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kommunikationssystemen bearbeiten</dd><dt>e)</dt><dd>Informations- und Kommunikationssysteme, insbesondere Fax und Internet, nutzen</dd></dl></td><td> </td><td>2</td></tr><tr><td rowspan="2">6</td><td rowspan="2">Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Arbeiten im Team<br/>(<a>§ 5 Nr. 6</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Arbeitsaufgaben erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen</dd><dt>b)</dt><dd>Materialbedarf ermitteln</dd><dt>c)</dt><dd>Informationen und technische Unterlagen nutzen, insbesondere Normen, Arbeitsanweisungen, Gebrauchs- und Betriebsanleitungen</dd><dt>d)</dt><dd>Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung ergonomischer, ökologischer, wirtschaftlicher und sicherheitstechnischer Gesichtspunkte planen, Arbeitsmittel festlegen</dd><dt>e)</dt><dd>Arbeitsplätze einrichten, sichern, unterhalten und räumen; ergonomische und ökonomische Gesichtspunkte berücksichtigen</dd></dl></td><td>3</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>f)</dt><dd>Störungen im Arbeitsablauf erkennen und Maßnahmen zur Behebung ergreifen</dd><dt>g)</dt><dd>Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschätzen</dd><dt>h)</dt><dd>Aufgaben im Team planen und durchführen, Ergebnisse der Zusammenarbeit auswerten</dd><dt>i)</dt><dd>technische Veränderungen feststellen und auf Umsetzbarkeit prüfen</dd><dt>j)</dt><dd>Arbeitsabläufe mit anderen Gewerken und weiteren Beteiligten abstimmen</dd><dt>k)</dt><dd>Kosten abschätzen, Materialien disponieren</dd><dt>l)</dt><dd>Gespräche situationsgerecht führen, Sachverhalte darstellen</dd></dl></td><td> </td><td>4</td></tr><tr><td rowspan="2">7</td><td rowspan="2">Entwerfen und Gestalten von Flechtwerken<br/>(<a>§ 5 Nr. 7</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Skizzen anfertigen</dd><dt>b)</dt><dd>Gestaltungsaufträge hinsichtlich gestalterischer Vorgaben, Funktion und Nutzung der herzustellenden Produkte auswerten</dd><dt>c)</dt><dd>Techniken für die Herstellung von Flechtwerkerzeugnissen auswählen</dd></dl></td><td>5</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>d)</dt><dd>Ergänzungsteile nach Funktion und Gestaltungsmerkmalen auswählen</dd><dt>e)</dt><dd>Entwürfe, Muster und Anschauungsmodelle unter Berücksichtigung von Kundenwünschen anfertigen, Gestaltungsmerkmale berücksichtigen</dd><dt>f)</dt><dd>technische Umsetzbarkeit von Entwürfen prüfen</dd></dl></td><td> </td><td>5</td></tr><tr><td rowspan="2">8</td><td rowspan="2">Handhaben und Instandhalten von Werkzeugen, Geräten, Maschinen und Schablonen<br/>(<a>§ 5 Nr. 8</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Werkzeuge, Geräte und Maschinen auswählen</dd><dt>b)</dt><dd>Handwerkzeuge handhaben und in Stand halten</dd><dt>c)</dt><dd>handgeführte Maschinen einrichten, bedienen und warten</dd><dt>d)</dt><dd>Geräte und Maschinen einrichten und unter Verwendung der Schutzeinrichtungen bedienen</dd></dl></td><td>5</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>e)</dt><dd>Störungen an Geräten und Maschinen erkennen, Maßnahmen zur Störungsbeseitigung ergreifen</dd><dt>f)</dt><dd>Geräte und Maschinen warten</dd><dt>g)</dt><dd>Ursachen von Maschinenbearbeitungsfehlern feststellen und beheben</dd><dt>h)</dt><dd>Vorrichtungen und Schablonen anfertigen, kennzeichnen, lagern und nutzen</dd></dl></td><td> </td><td>4</td></tr><tr><td rowspan="2">9</td><td rowspan="2">Be- und Verarbeiten von Werk- und Hilfsstoffen<br/>(<a>§ 5 Nr. 9</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Flecht- und Gestellmaterialien nach Arten und Eigenschaften unterscheiden, prüfen und sortieren</dd><dt>b)</dt><dd>Feuchte prüfen und Ergebnisse berücksichtigen</dd><dt>c)</dt><dd>Flecht- und Gestellmaterialien auftragsbezogen auswählen, transportieren und lagern</dd><dt>d)</dt><dd>sonstige Werkstoffe, insbesondere Holz, Holzwerkstoffe, Metalle und Kunststoffe, nach Verwendungszweck unterscheiden, auswählen, transportieren und lagern</dd><dt>e)</dt><dd>Holz und Holzwerkstoffe be- und verarbeiten</dd><dt>f)</dt><dd>Hilfsstoffe unterscheiden und verwenden</dd><dt>g)</dt><dd>Flecht-, Gestellmaterialien und sonstige Werkstoffe auf Mängel und Verwendbarkeit prüfen</dd><dt>h)</dt><dd>Flecht- und Gestellmaterialien manuell und maschinell bearbeiten</dd></dl></td><td>14</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>i)</dt><dd>Ergänzungsteile, insbesondere Halbfabrikate und Zulieferteile, auftragsbezogen zuordnen, auf Mängel und Verwendbarkeit prüfen sowie be- und verarbeiten</dd><dt>j)</dt><dd>Gestellmaterialien manuell und maschinell verarbeiten</dd></dl></td><td> </td><td>6</td></tr><tr><td rowspan="5">10</td><td rowspan="5">Herstellen von Flechtwerken<br/>(<a>§ 5 Nr. 10</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Skizzen und Zeichnungen anfertigen, lesen und anwenden</dd><dt>b)</dt><dd>Flechtmaterialien nach Länge, Stärke, Zähigkeit und Qualität auswählen</dd><dt>c)</dt><dd>Flechtmaterialien aufbereiten und zuschneiden</dd><dt>d)</dt><dd>Geflechtarten unterscheiden und auswählen</dd></dl></td><td>6</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>e)</dt><dd>gezäunte und gefitzte Bodengeflechte herstellen</dd><dt>f)</dt><dd>gezäunte, geschichtete und gewundene Rumpfgeflechte herstellen</dd><dt>g)</dt><dd>Kippränder, Einschläge und Zuschläge herstellen</dd></dl></td><td>18</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>h)</dt><dd>Fußbildungen herstellen</dd><dt>i)</dt><dd>Henkel und Griffe herstellen</dd></dl></td><td>6</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>j)</dt><dd>Rahmengeflechte herstellen</dd></dl></td><td>8</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>k)</dt><dd>Rohrbiegearbeiten durchführen</dd><dt>l)</dt><dd>Verbände, Verbindungen, Wicklungen und Befestigungen herstellen</dd></dl></td><td> </td><td>10</td></tr><tr><td rowspan="2">11</td><td rowspan="2">Behandeln von Oberflächen<br/>(<a>§ 5 Nr. 11</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Oberflächen hinsichtlich Bearbeitung und Nutzung beurteilen</dd><dt>b)</dt><dd>Behandlungsverfahren und -mittel auswählen</dd><dt>c)</dt><dd>Oberflächen vorbereiten und vorbehandeln</dd></dl></td><td>4</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>d)</dt><dd>Oberflächen beschichten, insbesondere lackieren, wachsen und ölen</dd><dt>e)</dt><dd>Maßnahmen zur Vermeidung von Explosionsgefahren und Immissionen ergreifen</dd></dl></td><td> </td><td>4</td></tr><tr><td>12</td><td>Durchführen von Präsentationen<br/>(<a>§ 5 Nr. 12</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Präsentationstechniken unterscheiden</dd><dt>b)</dt><dd>Entwürfe, Muster, Anschauungsmodelle und Flechtwerke für Präsentationen vorbereiten</dd><dt>c)</dt><dd>Präsentationen planen und kundenorientiert durchführen</dd><dt>d)</dt><dd>Flechtwerke dokumentieren</dd></dl></td><td> </td><td>6</td></tr><tr><td>13</td><td>Lagern und Ausliefern von Produkten<br/>(<a>§ 5 Nr. 13</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Produkte kennzeichnen, transportieren und lagern</dd><dt>b)</dt><dd>Produkte zur Auslieferung vorbereiten und verladen</dd><dt>c)</dt><dd>Übernahme- und Prüfprotokolle erstellen</dd><dt>d)</dt><dd>Transport- und Hebehilfen nutzen</dd></dl></td><td> </td><td>3</td></tr><tr><td rowspan="2">14</td><td rowspan="2">Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen<br/>(<a>§ 5 Nr. 14</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Aufgaben und Ziele der Qualitätssicherung anhand betrieblicher Beispiele erläutern und zur kontinuierlichen Verbesserung der Arbeit im eigenen Arbeitsbereich beitragen</dd><dt>b)</dt><dd>Zwischen- und Endkontrollen durchführen, auswerten und Ergebnisse dokumentieren</dd></dl></td><td>4</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>c)</dt><dd>Zeitaufwand und Materialverbrauch kontrollieren und dokumentieren</dd><dt>d)</dt><dd>Ursachen von Fehlern und Qualitätsabweichungen feststellen, dokumentieren und Maßnahmen zur Behebung ergreifen</dd><dt>e)</dt><dd>Einhaltung von Kundenanforderungen prüfen und dokumentieren</dd></dl></td><td> </td><td>4</td></tr><tr><td rowspan="2">15</td><td rowspan="2">Kundenorientierung<br/>(<a>§ 5 Nr. 15</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Gebrauchshinweise und Pflegeanleitungen erläutern</dd><dt>b)</dt><dd>Arbeiten kundenorientiert durchführen</dd><dt>c)</dt><dd>Änderungswünsche berücksichtigen</dd><dt>d)</dt><dd>Beanstandungen aufnehmen und bearbeiten</dd></dl></td><td>3</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>e)</dt><dd>Kundengespräche führen, insbesondere Kundenwünsche ermitteln und mit dem betrieblichen Leistungsangebot vergleichen</dd><dt>f)</dt><dd>Kunden hinsichtlich der Formgebung und Funktion beraten</dd><dt>g)</dt><dd>Produkte unter Beachtung betrieblicher Vorgaben verkaufen</dd></dl></td><td> </td><td>4</td></tr><tr><td colspan="5"> </td></tr><tr><td colspan="5"><b>Schwerpunkt A: Korbwaren</b></td></tr><tr><td rowspan="2">Lfd. Nr.</td><td rowspan="2">Teil des Ausbildungsberufsbildes</td><td rowspan="2">Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</td><td colspan="2">Zeitliche Richtwerte in Wochen im</td></tr><tr><td>1.-18. Monat</td><td>19.-36. Monat</td></tr><tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td colspan="2">4</td></tr><tr><td>1</td><td>Entwerfen und Gestalten von Flechtwerken<br/>(<a>§ 5 Nr. 7</a>)</td><td>Prototypen entwerfen, anfertigen und unter wirtschaftlichen Gesichtspunkten prüfen</td><td> </td><td>2</td></tr><tr><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">Herstellen von Flechtwerken<br/>(<a>§ 5 Nr. 10</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Bodengeflechte, insbesondere gekimmte, geschichtete und gestäbte, herstellen</dd><dt>b)</dt><dd>Rumpfgeflechte, insbesondere gewürfelte, gezogene und gestäbte, herstellen</dd><dt>c)</dt><dd>Randabschlüsse, insbesondere Zopfränder, herstellen</dd><dt>d)</dt><dd>Randbügel herstellen und einsetzen</dd></dl></td><td> </td><td>16</td></tr><tr><td><dl><dt>e)</dt><dd>Deckel nach Anforderungen herstellen und befestigen</dd><dt>f)</dt><dd>eckige Korbwaren mit Deckel herstellen</dd><dt>g)</dt><dd>Korbwaren fertig stellen</dd></dl></td><td> </td><td>8</td></tr><tr><td colspan="5"> </td></tr><tr><td colspan="5"><b>Schwerpunkt B: Flechtmöbel</b></td></tr><tr><td rowspan="2">Lfd. Nr.</td><td rowspan="2">Teil des Ausbildungsberufsbildes</td><td rowspan="2">Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</td><td colspan="2">Zeitliche Richtwerte in Wochen im</td></tr><tr><td>1.-18. Monat</td><td>19.-36. Monat</td></tr><tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td colspan="2">4</td></tr><tr><td>1</td><td>Entwerfen und Gestalten von Flechtwerken<br/>(<a>§ 5 Nr. 7</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Zeichnungen anfertigen und anwenden</dd><dt>b)</dt><dd>Maßstäbe umrechnen und übertragen</dd><dt>c)</dt><dd>wahre Längen ermitteln</dd><dt>d)</dt><dd>ergonomische Anforderungen berücksichtigen</dd><dt>e)</dt><dd>Konstruktionen, insbesondere für Rahmen, Korpusse und Gestelle, auswählen, Polsterungen berücksichtigen</dd><dt>f)</dt><dd>Modelle herstellen, Formen übertragen</dd><dt>g)</dt><dd>Entwürfe unter wirtschaftlichen Gesichtspunkten auf Umsetzbarkeit prüfen</dd></dl></td><td> </td><td>5</td></tr><tr><td>2</td><td>Herstellen von Flechtwerken<br/>(<a>§ 5 Nr. 10</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Schablonen, insbesondere zum Biegen, Bohren und Sägen, herstellen und anwenden</dd><dt>b)</dt><dd>Gestelle und Unterkonstruktionen, insbesondere mit dreidimensionalen Bögen, anfertigen</dd><dt>c)</dt><dd>Flächen an unterschiedlichen Grundkörpern ausarbeiten, insbesondere durch Flechten</dd><dt>d)</dt><dd>Verbindungen für Möbel, insbesondere durch Nageln, Dübeln, Zapfen, Schrauben und Verleimen, herstellen</dd><dt>e)</dt><dd>Funktions- und Zierbeschläge auswählen und montieren</dd><dt>f)</dt><dd>Funktion und Stabilität prüfen</dd><dt>g)</dt><dd>Möbel fertig stellen</dd></dl></td><td> </td><td>18</td></tr><tr><td>3</td><td>Behandeln von Oberflächen<br/>(<a>§ 5 Nr. 11</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Beschichtungsverfahren und -mittel auswählen</dd><dt>b)</dt><dd>Oberflächen beizen und färben</dd><dt>c)</dt><dd>Oberflächenschäden beseitigen</dd></dl></td><td> </td><td>3</td></tr><tr><td colspan="5"> </td></tr><tr><td colspan="5"><b>Schwerpunkt C: Flechtobjekte</b></td></tr><tr><td rowspan="2">Lfd. Nr.</td><td rowspan="2">Teil des Ausbildungsberufsbildes</td><td rowspan="2">Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</td><td colspan="2">Zeitliche Richtwerte in Wochen im</td></tr><tr><td>1.-18. Monat</td><td>19.-36. Monat</td></tr><tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td colspan="2">4</td></tr><tr><td>1</td><td>Entwerfen und Gestalten von Flechtwerken<br/>(<a>§ 5 Nr. 7</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Freihandzeichnungen anfertigen</dd><dt>b)</dt><dd>Entwürfe für dekorative Objekte erarbeiten, Raumkonzepte und Vorgaben berücksichtigen</dd><dt>c)</dt><dd>Flechtobjekte und -elemente gestalten</dd><dt>d)</dt><dd>Variationen mit unterschiedlichen Materialien entwickeln</dd><dt>e)</dt><dd>Entwürfe für freie Objekte anfertigen</dd></dl></td><td> </td><td>8</td></tr><tr><td>2</td><td>Herstellen von Flechtwerken<br/>(<a>§ 5 Nr. 10</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Flechtobjekte und raumteilende Elemente nach technischen Vorgaben und gestalterischen Merkmalen für den Innen- und Außenbereich herstellen</dd><dt>b)</dt><dd>Dekorationen anfertigen</dd><dt>c)</dt><dd>Flechtobjekte und Elemente im Innenbereich nach Vorgaben montieren</dd><dt>d)</dt><dd>Flechtobjekte und Elemente im Außenbereich unter Berücksichtigung örtlicher Gegebenheiten montieren und aufstellen</dd><dt>e)</dt><dd>Skulpturen nach Vorgaben und gestalterischen Grundsätzen, Zeichnungen und Modellen herstellen</dd></dl></td><td> </td><td>14</td></tr><tr><td>3</td><td>Behandeln von Oberflächen<br/>(<a>§ 5 Nr. 11</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Gestaltungsmerkmale, insbesondere Wirken von Oberflächenbeschaffenheit, Licht, Farbgebung, Form und Proportion berücksichtigen</dd><dt>b)</dt><dd>Oberflächen im Hinblick auf Gestaltung, Beanspruchung und Brandschutz behandeln</dd></dl></td><td> </td><td>4</td></tr></tbody></table></p>
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