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<jur id="0408134d" lastmod="2026-10-02T07:37:12+00:00" source-url="https://www.gesetze-im-internet.de/flglastechausbv/xml.zip" source-checked-at="2026-11-10T08:40:33+00:00" source-sha256="b9af8281859d88e37b85eb509885c3460078489d7292455892c4b0d9a71b0233" source-last-modified="Wed, 06 May 2026 15:51:24 GMT">
  <header short="FlGlasTechAusbV" amtabk="FlGlasTechAusbV" norm="flglastechausbv" title="Flachglastechnologenausbildungsverordnung">
    <long>Verordnung über die Berufsausbildung zum Flachglastechnologen und zur Flachglastechnologin</long>
    <changes>
      <change type="Sonst">Ersetzt V 806-21-1-161 v. <time datetime="1991-01-07">7.1.1991</time> I <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl191s0038.pdf" title="Bundesgesetzblatt 1991 S. 38" type="application/pdf" rel="external noopener">38</a> (FlGlasMAusbV)</change>
    </changes>
  </header>
  <nav>
    <prev id="8fd6825e" bez="§ 17" target="17" title="Inkrafttreten, Außerkrafttreten"/>
    <index id="0408134d" bez="Anlage" target="anlage" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Flachglastechnologen und zur Flachglastechnologin"/>
    <affiliated>
      <a href="/flglastechausbv/3#p1">§ 3 Absatz 1</a>
    </affiliated>
  </nav>
  <scope/>
  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Flachglastechnologen und zur Flachglastechnologin">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 2018, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0435.pdf" title="BGBl. I 2018 S. 435" type="application/pdf" rel="external noopener">435</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0437.pdf" title="BGBl. I 2018 S. 437" type="application/pdf" rel="external noopener">437</a>)</p>
    <br/>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt A: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b>
        <br/>
        <br/>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 18.<br/> Monat</th>
          <th>19. bis 36.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td rowspan="2">1</td>
          <td rowspan="2">Annehmen, Transportieren und Lagern von Flachglas<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Wareneingang auf Art, Menge und Qualität prüfen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Flachgläser lagern</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Annahme- und Lagerungsprozesse dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>5</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Flurförderzeuge und Krane bedienen und Flachgläser unter Beachtung der Sicherheitsvorschriften betriebsintern transportieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Planen und Vorbereiten<br/> von Arbeitsabläufen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Auftrags-, Produktions- und Wartungsinformationen beschaffen und auswerten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Konstruktionszeichnungen auswerten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Arbeitsschritte mit vor- und nachgelagerten Arbeitsbereichen abstimmen und planen, Abläufe koordinieren und den Materialfluss sicherstellen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Dokumentation sicherstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>8</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Manuelles Trennen von Flachglas und Bearbeiten<br/> von Kanten<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Werkstoffe und Werkzeuge auswählen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Produktionsunterlagen sichten und auswerten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Flachglas aufmessen, schneiden und brechen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Schleifmittel auswählen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Zusatz- und Betriebsmittel auswählen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Kanten säumen, schleifen und polieren</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Maß- und Formhaltigkeit sowie Schleifbild prüfen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>18</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>Instandhalten von<br/> Maschinen und Anlagen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 4</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>pneumatische Steuer- und Antriebselemente sowie mechanische Komponenten nach betrieblichen Vorgaben prüfen und warten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Funktion elektrotechnischer und elektronischer Steuer- und Antriebselemente prüfen, Fehler kommunizieren und Funktion der Steuer- und Antriebselemente sicherstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>14</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>5</td>
          <td>Maschinelles Trennen<br/> von Flachglas<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 5</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Verfahren sowie Zusatz- und Betriebsmittel auswählen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Maschinen und Anlagen rüsten, vorbereiten und in Betrieb nehmen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>automatisierte Produktions- und Schneidanlagen steuern und regeln</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>digitale Prozesse überwachen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Maß- und Formhaltigkeit prüfen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>18</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Maschinelles Bearbeiten<br/> von Flachglas<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Konstruktionszeichnungen anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Bearbeitungsprozesse zum Bohren, Schleifen, Fräsen und Senken auswählen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Prozessdaten ermitteln und eingeben sowie Anlagen vorbereiten, in Betrieb nehmen und steuern</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Rückstände beseitigen sowie Qualitäts- und Endkontrolle durchführen und dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>17</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Veredeln von Oberflächen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Schablonen anfertigen und Oberflächen durch Sandstrahlen bearbeiten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Oberflächen bedrucken</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Oberflächen versiegeln</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>19</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">8</td>
          <td rowspan="2">Fügen von Flachgläsern<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Flachgläser durch Laminieren verbinden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>18</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Flachgläser, insbesondere bei der Isolierglasherstellung, durch Kleben verbinden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>18</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>9</td>
          <td>Thermisches Behandeln<br/> von Flachgläsern<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 9</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Sicherheitsglas durch Vorspannen herstellen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>vorgespannte Flachgläser, insbesondere im Hinblick auf das Bruchverhalten, analysieren und dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>10</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>10</td>
          <td>Optimieren von<br/> Arbeitsprozessen und<br/> Sicherstellen der Qualität<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 10</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Arbeitsprozesse analysieren, reflektieren und entsprechend den betrieblichen Anforderungen optimieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Veränderungen dokumentieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Fehler analysieren und Maßnahmen zur Behebung ergreifen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Qualitätsstandards sicherstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>7</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <table>
      <caption>
        <br/>
        <br/>
        <b>Abschnitt B: integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b>
        <br/>
        <br/>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 18.<br/> Monat</th>
          <th>19. bis 36.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Berufsbildung sowie<br/> Arbeits- und Tarifrecht<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Bedeutung des Ausbildungsvertrages erklären, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2" rowspan="5"><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/>während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Aufbau und Organisation<br/> des Ausbildungsbetriebes<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Sicherheit und<br/> Gesundheitsschutz<br/> bei der Arbeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zur Vermeidung der Gefährdung ergreifen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden sowie Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>Umweltschutz<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 4</a>)</td>
          <td>Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere <dl><dt>a)</dt><dd>mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</dd><dt>b)</dt><dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</dd><dt>d)</dt><dd>Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd></dl></td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
  </main>
</jur>
