In der Prüfung werden die folgenden Handlungsbereiche geprüft:

1.

Eingliederung und Teilhabe am Arbeitsleben personenzentriert gestalten,

2.

berufliche Bildungsprozesse personenzentriert planen, steuern und gestalten,

3.

Arbeits- und Beschäftigungsprozesse personenzentriert planen und steuern sowie Arbeitsplätze personenzentriert gestalten sowie

4.

Kommunikation und Zusammenarbeit personenzentriert planen, steuern und gestalten.