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  <header short="GlasVAusbV" amtabk="GlasVAusbV" norm="glasvausbv" title="Verordnung über die Berufsausbildung zum Glasveredler/zur Glasveredlerin">
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      <a href="/glasvausbv/5">§ 5</a>
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  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Glasveredler/zur Glasveredlerin">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 2004, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl104s0666.pdf" title="BGBl. I 2004 S. 666" type="application/pdf" rel="external noopener">666</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl104s0674.pdf" title="BGBl. I 2004 S. 674" type="application/pdf" rel="external noopener">674</a>)<br/><table><tbody><tr><td colspan="7">I. Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß <a>§ 4 Abs. 1</a></td></tr><tr><td rowspan="2">Lfd. Nr.</td><td rowspan="2">Teil des Ausbildungsberufsbildes</td><td colspan="2" rowspan="2">Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</td><td colspan="3">Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr</td></tr><tr><td>1.-18. Monat</td><td>19.-24. Monat</td><td>25.-36 Monat</td></tr><tr><td>1</td><td>2</td><td colspan="2">3</td><td colspan="3">4</td></tr><tr><td rowspan="5">1</td><td rowspan="5">Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 1</a>)</td><td>a)</td><td>Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären</td><td colspan="3" rowspan="18">während der gesamten Ausbildung zu vermitteln</td></tr><tr><td>b)</td><td>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</td></tr><tr><td>d)</td><td>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</td></tr><tr><td>e)</td><td>wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</td></tr><tr><td rowspan="4">2</td><td rowspan="4">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 2</a>)</td><td>a)</td><td>Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</td></tr><tr><td>b)</td><td>Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Angebot, Beschaffung, Fertigung und Verwaltung erklären</td></tr><tr><td>c)</td><td>Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebs- verfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</td></tr><tr><td rowspan="4">3</td><td rowspan="4">Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 3</a>)</td><td>a)</td><td>Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</td></tr><tr><td>b)</td><td>berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</td></tr><tr><td>c)</td><td>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</td></tr><tr><td>d)</td><td>Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden, Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</td></tr><tr><td rowspan="5">4</td><td rowspan="5">Umweltschutz (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 4</a>)</td><td colspan="2">Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere</td></tr><tr><td>a)</td><td>mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</td></tr><tr><td>b)</td><td>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</td></tr><tr><td>c)</td><td>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Abfälle vermeiden, Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</td></tr><tr><td rowspan="4">5</td><td rowspan="4">Anwenden von Informations- und Kommunikationstechniken (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 5</a>)</td><td>a)</td><td>Bedeutung und Nutzungsmöglichkeiten von Informations- und Kommunikationssystemen unter Einschluss des Internets für den Ausbildungsbetrieb erläutern</td><td rowspan="4">2</td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kommunikationssystemen bearbeiten</td></tr><tr><td>c)</td><td>Vorschriften zum Datenschutz beachten</td></tr><tr><td>d)</td><td>Daten pflegen und sichern</td></tr><tr><td rowspan="8">6</td><td rowspan="8">Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Auswerten von Informationen, Arbeiten im Team (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 6</a>)</td><td>a)</td><td>Arbeitsauftrag erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen</td><td rowspan="5">2</td><td rowspan="5"> </td><td rowspan="5"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Informationen, insbesondere Gebrauchsanweisungen, Kataloge, Fachzeitschriften und Fachbücher, beschaffen, auswerten und nutzen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Bedarf an Arbeitsmaterialien ermitteln, Arbeitsmaterialien zusammenstellen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Arbeitsschritte unter Berücksichtigung ergonomischer, konstruktiver, fertigungstechnischer und wirtschaftlicher Gesichtspunkte festlegen und vorbereiten</td></tr><tr><td>e)</td><td>Einsatz von Arbeitsmitteln unter Beachtung der Vorschriften planen und Sicherungsmaßnahmen anwenden</td></tr><tr><td>f)</td><td>Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschätzen und</td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3">2</td><td rowspan="3"> </td></tr><tr><td>g)</td><td>dokumentieren Aufgaben im Team planen und umsetzen, Ergebnisse gemeinsam abstimmen und auswerten</td></tr><tr><td>h)</td><td>Gespräche situationsgerecht führen, Sachverhalte darstellen</td></tr><tr><td rowspan="7">7</td><td rowspan="7">Anfertigen und Anwenden von technischen Unterlagen, Durchführen von Messungen (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 7</a>)</td><td>a)</td><td>Skizzen anfertigen, Zeichnungen und Pläne umsetzen</td><td rowspan="4">2</td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Normen, technische Richtlinien, Sicherheitsregeln, Merkblätter, Zulassungsbescheide und Arbeitsanweisungen anwenden</td></tr><tr><td>c)</td><td>Messverfahren auswählen, Messgeräte auf Funktion prüfen, Maße nehmen und dokumentieren</td></tr><tr><td>d)</td><td>Material- und Stücklisten erstellen und anwenden</td></tr><tr><td>e)</td><td>Bauzeichnungen anwenden und Leistungsbeschreibungen beachten</td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3">2</td><td rowspan="3"> </td></tr><tr><td>f)</td><td>technische Unterlagen, insbesondere Tabellen, Diagramme, Betriebsanleitungen, Handbücher sowie Montage- und Verwendungsanleitungen anwenden</td></tr><tr><td>g)</td><td>technische Vorgaben unter Berücksichtigung der Montagesituation umsetzen</td></tr><tr><td rowspan="6">8</td><td rowspan="6">Einrichten und Sichern von Arbeitsplätzen (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 8</a>)</td><td>a)</td><td>Arbeitsplatz einrichten, sichern, unterhalten und räumen, ergonomische Gesichtspunkte berücksichtigen</td><td rowspan="6">3</td><td rowspan="6"> </td><td rowspan="6"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>persönliche Schutzausrüstung verwenden</td></tr><tr><td>c)</td><td>Transportwege auf ihre Eignung beurteilen, Maßnahmen zur Nutzung und zur Sicherung veranlassen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Leitern und Arbeitsgerüste nach dem Verwendungszweck auswählen und einsetzen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Gefahrstoffe erkennen und Schutzmaßnahmen ergreifen, Lagerung und Transport von Gefahrstoffen und Abfällen sicherstellen</td></tr><tr><td>f)</td><td>erste Maßnahmen bei Arbeitsunfällen zur Versorgung verletzter Personen einleiten, Unfallstelle sichern</td></tr><tr><td rowspan="6">9</td><td rowspan="6">Handhaben und Warten von Werkzeugen, Geräten, Maschinen und technischen Einrichtungen (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 9</a>)</td><td>a)</td><td>Werkzeuge, Geräte, Maschinen und technische Einrichtungen auswählen</td><td rowspan="4">4</td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Werkzeuge handhaben und instand halten</td></tr><tr><td>c)</td><td>Geräte, Maschinen und technische Einrichtungen einrichten und unter Verwendung der Schutzeinrichtungen bedienen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Maschinenwerkzeuge auswählen, einrichten und instand halten</td></tr><tr><td>e)</td><td>Geräte, Maschinen und technische Einrichtungen warten, Entsorgung von Betriebsstoffen veranlassen</td><td rowspan="2"> </td><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2"> </td></tr><tr><td>f)</td><td>Störungen an Geräten, Maschinen und technischen Einrichtungen erkennen, Störungsbeseitigung veranlassen</td></tr><tr><td rowspan="10">10</td><td rowspan="10">Bearbeiten von Glas, Glaserzeugnissen und glasähnlichen Stoffen sowie sonstigen Werkstoffen (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 10</a>)</td><td>a)</td><td>Glasarten, Glaserzeugnisse und glasähnliche Stoffe auswählen, transportieren, lagern und kennzeichnen</td><td rowspan="7">18</td><td rowspan="7"> </td><td rowspan="7"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Glas, Glaserzeugnisse und glasähnliche Stoffe auf Mängel prüfen, Mängelbeseitigung veranlassen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Schablonen anfertigen, Maße übertragen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Glas, Glaserzeugnisse und glasähnliche Stoffe von Hand schneiden und brechen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Glas, Glaserzeugnisse und glasähnliche Stoffe mit Maschinen bearbeiten, insbesondere sägen, bohren, schleifen und polieren</td></tr><tr><td>f)</td><td>sonstige Werkstoffe auswählen und bearbeiten</td></tr><tr><td>g)</td><td>Hilfsstoffe auswählen und einsetzen</td></tr><tr><td>h)</td><td>Abdeckmaterialien auswählen und aufbringen</td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3">6</td><td rowspan="3"> </td></tr><tr><td>i)</td><td>Ätztechniken unterscheiden</td></tr><tr><td>k)</td><td>Strahlarbeiten in unterschiedlichen Techniken ausführen</td></tr><tr><td rowspan="4">11</td><td rowspan="4">Herstellen von Klebeverbindungen (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 11</a>)</td><td>a)</td><td>Klebeflächen zur Verklebung vorbereiten</td><td rowspan="4">4</td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Glaskleber zuordnen und verarbeiten</td></tr><tr><td>c)</td><td>Glas, Glaserzeugnisse und sonstige Werkstoffe an Flächen und Kanten fixieren und kleben</td></tr><tr><td>d)</td><td>Glasklebearbeiten reinigen</td></tr><tr><td rowspan="6">12</td><td rowspan="6">Anwenden von Grundlagen der gestalterischen Glasbearbeitung (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 12</a>)</td><td>a)</td><td>lineare und plastische Zeichnungen anfertigen und umsetzen</td><td rowspan="4">20</td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Ornamente und Dekore unter Beachtung der Stilkunde entwerfen und umsetzen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Schriften und Monogramme unter Beachtung typografischer Grundregeln mit Hilfe von Vorlagen entwerfen und umsetzen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Glasgestaltungen unter Einbeziehung ästhetischer und gestalterischer Grundlagen, insbesondere der Stilkunde und der heraldischen Regeln, entwerfen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Entwürfe überarbeiten und maßstabsgerecht übertragen</td><td rowspan="2"> </td><td rowspan="2">6</td><td rowspan="2"> </td></tr><tr><td>f)</td><td>Werkzeichnungen, Pausen, Modelle, Formen und Hilfskonstruktionen anfertigen</td></tr><tr><td rowspan="4">13</td><td rowspan="4">Herstellen und Instandsetzen von Glasgestaltungen (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 13</a>)</td><td>a)</td><td>Techniken der gestalterischen Glasbearbeitung unter Berücksichtigung der Statik anwenden</td><td rowspan="2">20</td><td rowspan="2"> </td><td rowspan="2"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Glas, Glaserzeugnisse und sonstige Werkstoffe zu Glasgestaltungen und Glaskörpern zusammenfügen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Glasgestaltungen und Glaskörper lagern und transportieren</td><td rowspan="2"> </td><td rowspan="2">8</td><td rowspan="2"> </td></tr><tr><td>d)</td><td>Glasgestaltungen und Glaskörper instand setzen</td></tr><tr><td rowspan="4">14</td><td rowspan="4">Durchführen qualitätssichernder Maßnahmen, Kundenorientierung (<a>§ 4 Abs. 1 Nr. 14</a>)</td><td>a)</td><td>qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich durchführen, dabei zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen und Arbeitsergebnissen beitragen</td><td rowspan="4">3</td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Endkontrolle anhand des Arbeitsauftrages durchführen und Arbeitsergebnisse dokumentieren</td></tr><tr><td>c)</td><td>Arbeitsaufträge kundenorientiert bearbeiten</td></tr><tr><td>d)</td><td>Wartungs- und Pflegehinweise dem Kunden erläutern</td></tr><tr><td colspan="7">II. Fertigkeiten und Kenntnisse in den Fachrichtungen gemäß <a>§ 4 Abs. 2</a></td></tr><tr><td colspan="7">A. Fachrichtung Kanten- und Flächenveredelung</td></tr><tr><td rowspan="2">Lfd. Nr.</td><td rowspan="2">Teil des Ausbildungsberufsbildes</td><td colspan="2" rowspan="2">Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</td><td colspan="3">Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr</td></tr><tr><td>1.-18. Monat</td><td>19.-24. Monat</td><td>25.-36 Monat</td></tr><tr><td>1</td><td>2</td><td colspan="2">3</td><td colspan="3">4</td></tr><tr><td rowspan="4">1</td><td rowspan="4">Durchführen von Vorreiß-, Feinschliff- und Polierarbeiten (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe a</a>)</td><td>a)</td><td>Schleifscheiben bestimmen, ausrichten und profilieren</td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4">6</td></tr><tr><td>b)</td><td>Glas entsprechend der Schliffart mit Schleifscheiben unterschiedlicher Profile vorreißen, schlichten und feinmachen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Polituren ausführen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Glaserzeugnisse mattieren, schattieren und gravieren</td></tr><tr><td rowspan="2">2</td><td rowspan="2">Gestalten von Dekoren durch verschiedene Schliffarten (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe b</a>)</td><td>a)</td><td>Keil- und Scharfschnitte sowie Kugel- und Olivschliffe ausführen</td><td rowspan="2"> </td><td rowspan="2"> </td><td rowspan="2">5</td></tr><tr><td>b)</td><td>Ecken-, Flächen-, Kanten- und Facettenschliffe herstellen</td></tr><tr><td rowspan="4">3</td><td rowspan="4">Durchführen von Formveränderungs- und Ausbrucharbeiten (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe c</a>)</td><td>a)</td><td>Formveränderungen durch unterschiedliche Schliffarten vornehmen</td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4">5</td></tr><tr><td>b)</td><td>Ausbruchschliffe ausführen sowie Ränder und Kanten bearbeiten</td></tr><tr><td>c)</td><td>Bohrungen, Gehrungen, Rand-, Eck- und Lochausschnitte herstellen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Werkstücke trennen und fräsen</td></tr><tr><td rowspan="5">4</td><td rowspan="5">Herstellen von Säuremattierungen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe d</a>)</td><td>a)</td><td>Säurebäder und -pasten unter Beachtung der Arbeits- und Umweltschutzvorschriften ansetzen</td><td rowspan="5"> </td><td rowspan="5"> </td><td rowspan="5">5</td></tr><tr><td>b)</td><td>Werkstücke im Vorbad behandeln</td></tr><tr><td>c)</td><td>Glasflächen in Tönen, Tiefen und Strukturen ätzen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Aufhell- und Überfangätzungen durchführen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Säurebäder und -pasten der Entsorgung zuführen</td></tr><tr><td rowspan="4">5</td><td rowspan="4">Herstellen von Strahlmattierungen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe e</a>)</td><td>a)</td><td>Strahlmittel nach Körnung und Wirkungsgrad bestimmten</td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4">6</td></tr><tr><td>b)</td><td>Abdecktechniken zum Strahlen auswählen, Abdeckmaterialien aufbringen und bearbeiten</td></tr><tr><td>c)</td><td>Glasflächen in Tönen, Tiefen und Strukturen strahlen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Glasoberflächen eisblumieren</td></tr><tr><td rowspan="3">6</td><td rowspan="3">Herstellen von Beschichtungen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe f</a>)</td><td>a)</td><td>Werkstücke vorreinigen, visitieren und polieren</td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3">4</td></tr><tr><td>b)</td><td>Werkstücke in unterschiedlichen Techniken beschichten, insbesondere silberbelegen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Schutzbeläge auftragen</td></tr><tr><td rowspan="4">7</td><td rowspan="4">Verformen und Verschmelzen von Glas, glasähnlichen Stoffen und sonstigen Werkstoffen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe g</a>)</td><td>a)</td><td>Glas, glasähnliche Stoffe und sonstige Werkstoffe für thermische Prozesse auswählen und vorbereiten</td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4">6</td></tr><tr><td>b)</td><td>Formen herstellen und Trennmittel auswählen</td></tr><tr><td>c)</td><td>thermische Prozesse vorbereiten, steuern und überwachen</td></tr><tr><td>d)</td><td>thermisch bearbeitete Produkte entnehmen und beurteilen</td></tr><tr><td rowspan="3">8</td><td rowspan="3">Herstellen von Glaskonstruktionen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe h</a>)</td><td>a)</td><td>Glas, Glaserzeugnisse und Glasgestaltungen mit chemischen und mechanischen Befestigungsmitteln zu funktionalen Flächen und Körpern zusammenfügen</td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3">5</td></tr><tr><td>b)</td><td>bewegliche Teile, insbesondere mit Beschlägen, integrieren</td></tr><tr><td>c)</td><td>Anschlüsse zu angrenzenden Bauteilen ausführen</td></tr><tr><td rowspan="8">9</td><td rowspan="8">Montieren von Glas, Glaserzeugnissen, Glasgestaltungen, glasähnlichen Stoffen und sonstigen Werkstoffen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe i</a>)</td><td>a)</td><td>Falze vorbereiten</td><td rowspan="8"> </td><td rowspan="8"> </td><td rowspan="8">7</td></tr><tr><td>b)</td><td>Glas, Glaserzeugnisse, Glasgestaltungen, glasähnliche Stoffe und sonstige Werkstoffe ausbauen, einbauen, abdichten und zur Sicherung kenntlich machen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Reparatur- und Notverglasungen durchführen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Glas, Glaserzeugnisse, Glasgestaltungen, glasähnliche Stoffe und sonstige Werkstoffe mit besonderen Eigenschaften, insbesondere Spiegel und Spiegelwände, ein- und ausbauen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Leitern und Arbeitsgerüste auf Verwendbarkeit prüfen, Betriebssicherheit beurteilen</td></tr><tr><td>f)</td><td>Bereitstellung der Energieversorgung veranlassen, Sicherheitsmaßnahmen beim Umgang mit elektrischem Strom ergreifen</td></tr><tr><td>g)</td><td>Geräte und Maschinen vor Witterungseinflüssen, Beschädigungen und Diebstahl schützen</td></tr><tr><td>h)</td><td>Abstimmungen mit den Beteiligten treffen</td></tr><tr><td rowspan="2">10</td><td rowspan="2">Elektrotechnik (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe k</a>)</td><td>a)</td><td>Spannung, Strom, Widerstand und Leistung in Stromkreisen zuordnen, messen und ihre Abhängigkeit zueinander berechnen</td><td rowspan="2"> </td><td rowspan="2"> </td><td rowspan="2">3</td></tr><tr><td>b)</td><td>Gefahren des elektrischen Stroms berücksichtigen, Sicherheitsvorschriften und Schutzmaßnahmen anwenden</td></tr><tr><td colspan="7">B. Fachrichtung Schliff und Gravur</td></tr><tr><td rowspan="2">Lfd. Nr.</td><td rowspan="2">Teil des Ausbildungsberufsbildes</td><td colspan="2" rowspan="2">Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</td><td colspan="3">Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr</td></tr><tr><td>1.-18. Monat</td><td>19.-24. Monat</td><td>25.-36 Monat</td></tr><tr><td>1</td><td>2</td><td colspan="2">3</td><td colspan="3">4</td></tr><tr><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">Durchführen von vorbereitenden Arbeiten (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 2 Buchstabe a</a>)</td><td>a)</td><td>Grundschliffarten unterscheiden und bestimmen</td><td rowspan="2"> </td><td rowspan="2"> </td><td rowspan="2">8</td></tr><tr><td>b)</td><td>Schleifkörper auswählen, einrichten und profilieren</td></tr><tr><td rowspan="4">2</td><td rowspan="4">Durchführen von abtragenden Arbeiten und Oberflächenbehandlungen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 2 Buchstabe b</a>)</td><td>a)</td><td>Glaserzeugnisse mattieren, schattieren und karieren</td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4">14</td></tr><tr><td>b)</td><td>Glaserzeugnisse mit Schleifkörpern unterschiedlicher Profile bearbeiten, insbesondere Keil- und Scharfschnitte, Kugel- und Olivschliffe ausführen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Dekore mit unterschiedlichen Schleifkörperprofilen erarbeiten</td></tr><tr><td>d)</td><td>Polituren ausführen</td></tr><tr><td rowspan="3">3</td><td rowspan="3">Ausführen von Formveränderungen und Ausbrucharbeiten (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 2</a> (Buchstabe c)</td><td>a)</td><td>Formveränderungen durch unterschiedliche Abtragstechniken vornehmen</td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3">10</td></tr><tr><td>b)</td><td>Ausbrucharbeiten ausführen sowie Ränder und Kanten bearbeiten</td></tr><tr><td>c)</td><td>Werkstücke trennen</td></tr><tr><td rowspan="7">4</td><td rowspan="7">Gravieren oder Schleifen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 2 Buchstabe d</a>)</td><td>a)</td><td>Gravuren mit Handgeräten und Gravurmaschine, insbesondere mit Diamantscheiben, ausführen</td><td rowspan="7"> </td><td rowspan="7"> </td><td rowspan="7">20</td></tr><tr><td>b)</td><td>Rutschtechniken anwenden</td></tr><tr><td>c)</td><td>Dekore in floraler, figuraler, ornamentaler und heraldischer Gestaltung sowie Schriften ausführen</td></tr><tr><td colspan="2">oder</td></tr><tr><td>d)</td><td>Glas vorreißen, schlichten und feinmachen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Ecken-, Flächen-, Kanten- und Facettenschliffe herstellen</td></tr><tr><td>f)</td><td>Hoch- und Tiefschnitte durchführen</td></tr><tr><td colspan="7">C. Fachrichtung Glasmalerei und Kunstverglasung</td></tr><tr><td rowspan="2">Lfd. Nr.</td><td rowspan="2">Teil des Ausbildungsberufsbildes</td><td colspan="2" rowspan="2">Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</td><td colspan="3">Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr</td></tr><tr><td>1.-18. Monat</td><td>19.-24. Monat</td><td>25.-36 Monat</td></tr><tr><td>1</td><td>2</td><td colspan="2">3</td><td colspan="3">4</td></tr><tr><td rowspan="3">1</td><td rowspan="3">Herstellen von Kunstverglasungen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 3 Buchstabe a</a>)</td><td>a)</td><td>Glas, Glaserzeugnisse und sonstige Werkstoffe mit Hilfe von Profilen, insbesondere Bleiprofilen, zu Kunstverglasungen mit floraler, figuraler, ornamentaler und heraldischer Gestaltung zusammenfügen</td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3">10</td></tr><tr><td>b)</td><td>Applikation in Form von Beschichtungen auf Kunstverglasungen ausführen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Kunstverglasungen abdichten und stabilisieren</td></tr><tr><td rowspan="8">2</td><td rowspan="8">Anfertigen von Glasmalereien (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 3 Buchstabe b</a>)</td><td>a)</td><td>Glasmalfarben, Edelmetallpräparate, Lüster, Mal- und Bindemittel auswählen und aufbereiten</td><td rowspan="8"> </td><td rowspan="8"> </td><td rowspan="8">20</td></tr><tr><td>b)</td><td>substanzauftragende Maltechniken, insbesondere mit Konturen, Lasuren und Schraffuren, ausführen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Druckvorlagen erstellen, Druckschablonen vorbereiten und Druckmedien, insbesondere Farben, im Siebdruckverfahren aufbringen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Spritzwerkzeuge, Spritzmedien und Spritzschablonen auswählen und vorbereiten; Spritzmedien, insbesondere Farben, in Spritztechnik aufbringen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Pinsel, Feder, Druck- und Spritzwerkzeuge reinigen</td></tr><tr><td>f)</td><td>Glaszuschnitte fixieren und substanzabtragende Maltechniken ausführen, insbesondere radieren, modellieren und damaszieren</td></tr><tr><td>g)</td><td>Glasoberflächen mit Schmelzfarben und Diffusionsfarben veredeln</td></tr><tr><td>h)</td><td>Einbrennen vorbereiten, durchführen und überwachen; Brennergebnisse beurteilen</td></tr><tr><td rowspan="4">3</td><td rowspan="4">Verformen und Verschmelzen von Glas, glasähnlichen Stoffen und sonstigen Werkstoffen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 3 Buchstabe c</a>)</td><td>a)</td><td>Glas, glasähnliche Stoffe und sonstige Werkstoffe für thermische Prozesse auswählen und vorbereiten</td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4">6</td></tr><tr><td>b)</td><td>Formen herstellen und Trennmittel auswählen</td></tr><tr><td>c)</td><td>thermische Prozesse vorbereiten, steuern und überwachen</td></tr><tr><td>d)</td><td>thermisch bearbeitete Produkte entnehmen und beurteilen</td></tr><tr><td rowspan="3">4</td><td rowspan="3">Ausführen von Glasätzungen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 3 Buchstabe d</a>)</td><td>a)</td><td>Ätzpräparate vorbereiten und unter Beachtung des Arbeits-, Gesundheits- und Umweltschutzes einsetzen</td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3">2</td></tr><tr><td>b)</td><td>Ätztechniken anwenden und Ergebnisse beurteilen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Ätzpräparate einer vorschriftsmäßigen Entsorgung zuführen</td></tr><tr><td rowspan="8">5</td><td rowspan="8">Montieren von Glas, Glaserzeugnissen, Glasgestaltungen, glasähnlichen Stoffen und sonstigen Werkstoffen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 3</a> (Buchstabe e)</td><td>a)</td><td>Falze vorbereiten</td><td rowspan="8"> </td><td rowspan="8"> </td><td rowspan="8">6</td></tr><tr><td>b)</td><td>Glas, Glaserzeugnisse, Glasgestaltungen, glasähnliche Stoffe und sonstige Werkstoffe einbauen, abdichten und zur Sicherung kenntlich machen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Reparatur- und Notverglasungen durchführen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Glas, Glaserzeugnisse, Glasgestaltungen, glasähnliche Stoffe und sonstige Werkstoffe mit besonderen Eigenschaften ein- und ausbauen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Leitern und Arbeitsgerüste auf Verwendbarkeit prüfen, Betriebssicherheit beurteilen</td></tr><tr><td>f)</td><td>Bereitstellung der Energieversorgung veranlassen, Sicherheitsmaßnahmen beim Umgang mit elektrischem Strom durchführen</td></tr><tr><td>g)</td><td>Geräte und Maschinen vor Witterungseinflüssen, Beschädigungen und Diebstahl schützen</td></tr><tr><td>h)</td><td>Abstimmungen mit den Beteiligten treffen</td></tr><tr><td rowspan="2">6</td><td rowspan="2">Schützen von Glasgestaltungen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 3 Buchstabe f</a>)</td><td>a)</td><td>Gefährdungen von Glasgestaltungen und Glasmalereien beurteilen</td><td rowspan="2"> </td><td rowspan="2"> </td><td rowspan="2">4</td></tr><tr><td>b)</td><td>Schutzmaßnahmen festlegen; Schutzvorrichtungen herstellen und einsetzen</td></tr><tr><td rowspan="3">7</td><td rowspan="3">Restaurieren von Glasgestaltungen (<a>§ 4 Abs. 2 Nr. 3 Buchstabe g</a>)</td><td>a)</td><td>Glasgestaltungen unter Beachtung historischer und denkmalpflegerischer Aspekte beurteilen und dokumentieren</td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3">4</td></tr><tr><td>b)</td><td>Restaurierungskonzeption unter Einbeziehung aller an der Restaurierung Beteiligten veranlassen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Reproduktionen, Rekonstruktionen und Reparaturen gemäß der Vorgaben durchführen und dokumentieren</td></tr></tbody></table></p>
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