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<jur id="c9971069" lastmod="2026-09-19T11:03:06+00:00" source-url="https://www.gesetze-im-internet.de/hochbaubausbv/xml.zip" source-checked-at="2026-11-10T13:36:57+00:00" source-sha256="82f0057ffeb56d5dbed12e10b12727367cc51b216426505785d1c30639284b59" source-last-modified="Fri, 31 Jul 2026 19:55:22 GMT">
  <header short="HochbauBAusbV" amtabk="HochbauBAusbV" norm="hochbaubausbv" title="Hochbauberufeausbildungsverordnung">
    <long>Verordnung über die Berufsausbildung in Hochbauberufen</long>
    <changes>
      <change type="Stand">Geändert durch <a>Art. 2</a> V v. <time datetime="2024-12-17">17.12.2024</time> I Nr. 425</change>
    </changes>
  </header>
  <nav>
    <prev id="b19a3872" bez="Anlage 3" target="anlage_3" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Hochbaufacharbeiter und zur Hochbaufacharbeiterin im Schwerpunkt Feuerungs- und Schornsteinbauarbeiten sowie zum Feuerungs- und Schornsteinbauer und zur Feuerungs- und Schornsteinbauerin"/>
    <index id="c9971069" bez="Anlage 4" target="anlage_4" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Hochbaufacharbeiter und zur Hochbaufacharbeiterin im Schwerpunkt Abbruch- und Betontrenntechnikarbeiten sowie zum Bauwerksmechaniker für Abbruch und Betontrenntechnik und zur Bauwerksmechanikerin für Abbruch und Betontrenntechnik"/>
    <affiliated><a href="/hochbaubausbv/3#p1">§ 3 Absatz 1</a> Nummer 4 und</affiliated>
  </nav>
  <scope/>
  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Hochbaufacharbeiter und zur Hochbaufacharbeiterin im Schwerpunkt Abbruch- und Betontrenntechnikarbeiten sowie zum Bauwerksmechaniker für Abbruch und Betontrenntechnik und zur Bauwerksmechanikerin für Abbruch und Betontrenntechnik">
    <p>(Fundstelle: BGBl. 2024 I Nr. 179, S. 209 - 221; bzgl. der einzelnen Änderungen vgl. Fußnote)</p>
    <p/>
    <p>
      <b>Abschnitt A: – 1. Ausbildungsjahr –</b>
      <dl>
        <dt>–</dt>
        <dd>schwerpunktübergreifende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (<a>§ 4 Absatz 2</a>),</dd>
        <dt>–</dt>
        <dd>Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten im Schwerpunkt Abbruch- und Betontrenntechnikarbeiten im Ausbildungsberufsbild Hochbaufacharbeiter und Hochbaufacharbeiterin (<a>§ 4 Absatz 4 Nummer 2</a>) sowie</dd>
        <dt>–</dt>
        <dd>Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten im Ausbildungsberufsbild Bauwerksmechaniker für Abbruch und Betontrenntechnik und Bauwerksmechanikerin für Abbruch und Betontrenntechnik (<a>§ 8 Absatz 2</a>)</dd>
      </dl>
    </p>
    <p>
      <table>
        <thead>
          <tr>
            <th>Lfd.<br/> Nr.</th>
            <th>Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
            <th>Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
            <th>Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
          </tr>
          <tr>
            <th>1</th>
            <th>2</th>
            <th>3</th>
            <th>4</th>
          </tr>
        </thead>
        <tbody>
          <tr>
            <td>1</td>
            <td>Übernehmen von Arbeitsaufträgen und kundenorientierte Kommunikation<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 1</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 1</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Informationen zu Aufträgen aufnehmen, wiedergeben und auswerten</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Gespräche situations- und adressatengerecht führen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>durch eigenes Verhalten zur Kundenzufriedenheit und zum Betriebserfolg beitragen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>2</td>
            <td>Planen, Vorbereiten und Organisieren von Arbeitsaufgaben<sup>1</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 2</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 2</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Arbeitsschritte, Sicherungsmaßnahmen und Einsatz von Arbeitsmitteln planen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Betriebsanweisungen und technische Unterlagen, insbesondere Materiallisten, Betriebsanleitungen, Herstellerangaben, Normen, Sicherheitsregeln und Arbeitsanweisungen, anwenden</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Witterungs- und Klimabedingungen bei der Planung von Arbeiten berücksichtigen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Arbeitsaufgaben im Team bearbeiten</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kommunikationssystemen lösen sowie analoge und digitale Informationen zu Bauteilen und zum Bauprozess, berücksichtigen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td><br/> 2</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>3</td>
            <td>Einrichten, Sichern, Unterhalten und Räumen von Baustellen<sup>1</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 3</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 3</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Arbeitsplatz einrichten und unterhalten</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>ergonomische Gesichtspunkte bei der Einrichtung der Baustelle berücksichtigen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Verkehrs-, Transportwege und Lagerflächen auf ihre Eignung zur Nutzung beurteilen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Belüftung von Arbeitsräumen sicherstellen und Maßnahmen zur Vermeidung von Gefährdungen ergreifen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Materialien, Geräte und Maschinen vor Witterungseinflüssen und Beschädigungen schützen sowie vor Diebstahl und unbefugtem Zugang sichern und für den Transport vorbereiten</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>vorangegangene Leistungen, auch anderer Gewerke, auf Sicht prüfen, Ergebnisse der Prüfung weiterleiten</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Gefahrenbereiche auf Baustellen erkennen</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>persönliche Schutzausrüstung entsprechend der Gefährdungsbeurteilung auswählen und verwenden sowie Sicherheits- und Gesundheitspläne beachten</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Arbeits- und Schutzgerüste nach Vorgaben aufbauen, unterhalten und abbauen</dd>
                <dt>j)</dt>
                <dd>die Betriebssicherheit von Arbeits- und Schutzgerüsten vor der Verwendung auf Sicht prüfen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td/>
            <td/>
            <td>
              <dl>
                <dt>k)</dt>
                <dd>Lichtquellen für den eigenen Arbeitsplatz einsetzen</dd>
                <dt>l)</dt>
                <dd>Sicherheitsmaßnahmen beim Umgang mit elektrischem Strom ergreifen</dd>
                <dt>m)</dt>
                <dd>Gefährdungen durch Freileitungen beachten</dd>
                <dt>n)</dt>
                <dd>Sofortmaßnahmen zur Versorgung von verletzten Personen bei Arbeitsunfällen ergreifen, Unfallstelle sichern</dd>
                <dt>o)</dt>
                <dd>Gefahrstoffe in Baustoffen und Bauhilfsstoffen unterscheiden, Schutzmaßnahmen ergreifen, Gefahrstoffe umweltgerecht lagern und Entsorgung veranlassen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>2</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>4</td>
            <td>Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Maschinen und Anlagen<sup>1</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 4</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 4</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Werkzeuge und Maschinen auswählen, auf Funktionsfähigkeit prüfen, pflegen und warten</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Werkzeuge und Maschinen unter Verwendung der Schutzeinrichtungen und unter Beachtung des Schutzes vor Emissionen bedienen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>5</td>
            <td>Prüfen, Lagern und Auswählen von Baustoffen und Bauhilfsstoffen<sup>1</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 5</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 5</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>den Einsatz von Baustoffen und Bauhilfsstoffen auf deren ökologische Auswirkungen reflektieren</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Baustoffe und Bauhilfsstoffe, Fertigteile sowie Ein- und Anbauteile auf Verwendbarkeit und auf Fehler sichtprüfen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Baustoffe und Bauhilfsstoffe, Fertigteile sowie Ein- und Anbauteile anfordern, auf der Baustelle transportieren, bereitstellen und lagern</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Arbeitsanweisungen beim Umgang mit Baustoffen und Bauhilfsstoffen, Fertigteilen sowie Ein- und Anbauteilen, insbesondere bei Gefahrstoffen, anwenden</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>6</td>
            <td>Lesen und Anwenden von Plänen und Zeichnungen, Anfertigen von Skizzen, auch digital<sup>1</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 6</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 6</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Pläne und Zeichnungen lesen und anwenden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Skizzen anfertigen und anwenden</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Mengen anhand von Plänen und Zeichnungen ermitteln</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>7</td>
            <td>Durchführen von Messungen mittels sowohl analoger als auch digitaler Messgeräte<sup>1</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 7</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 7</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Messgeräte auswählen und Funktionsfähigkeit sicherstellen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Längen, Höhen und Winkel anlegen, messen, sichern, prüfen und übertragen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Geraden ausfluchten</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Messpunkte anlegen und sichern</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Bauteile und Flächen einmessen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>2</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>8</td>
            <td>Bearbeiten von Holz und Holzwerkstoffen sowie Herstellen von Holzbauteilen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 8</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 8</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Holz und Holzwerkstoffe nach Material und Verwendungszweck unterscheiden und auswählen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Untergründe auf Ebenheit, Trockenheit und Festigkeit prüfen, säubern und Mängel dokumentieren und anzeigen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Holz mit werkstoffspezifischen Werkzeugen bearbeiten</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Verbindungen insbesondere durch Nageln und Schrauben herstellen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Holzbauteile, insbesondere unter Berücksichtigung des konstruktiven Holzschutzes, montieren</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Holz, Holzwerkstoffe und Holzbauteile witterungsgeschützt lagern</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>9</td>
            <td>Herstellen von Bauteilen aus Beton und Stahlbeton<sup>1</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 9</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 9</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Schalungen für rechteckige Bauteile herstellen, mit Trennmitteln behandeln und betonierfähig aufbauen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Systemschalungen betonierfähig aufbauen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Bewehrungsstahl zuschneiden, biegen, binden und einbauen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Beton nach Anforderung herstellen und die Verarbeitbarkeit auf Sicht prüfen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Beton von Hand einbringen, verdichten, abziehen und nachbehandeln</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Schalungen rückbauen, reinigen und lagern</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>20<br/></td>
          </tr>
          <tr>
            <td>10</td>
            <td>Herstellen von Baukörpern aus Steinen<sup>1</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 10</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 10</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Mörtel nach Anforderungen herstellen und auf Verarbeitbarkeit prüfen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Steine nach Materialien, Eigenschaften und Verwendungszweck unterscheiden und auswählen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Untergründe auf Ebenheit, Trockenheit und Festigkeit prüfen, säubern und Mängel dokumentieren und anzeigen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Mauerwerk aus künstlichen Steinen in unterschiedlichen Formaten und Verbandsarten, insbesondere im Läufer- und Blockverband, herstellen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Öffnungen im Mauerwerk mit Fertigteilstürzen überdecken</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Baukörper aus Steinen vor Witterung schützen</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Baukörper aus Steinen vor Feuchtigkeit schützen, insbesondere horizontale Abdichtungen erstellen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>11</td>
            <td>Durchführen von Energieeffizienzmaßnahmen sowie Maßnahmen zum Schall- und Brandschutz in und an Bauwerken und Bauteilen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 11</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 11</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Dämmstoffe nach Materialien und Verwendungszweck, insbesondere für Boden-, Wand-, Decken- und Dachkonstruktionen, unterscheiden, lagern und vorbereiten</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Voraussetzungen zum Einbauen von Dämmstoffen prüfen, Untergründe vorbereiten</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Dämmstoffe zuschneiden und einbauen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>12</td>
            <td>Herstellen von Putzen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 12</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 12</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Putzsysteme und Putzarten unterscheiden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Untergrund auf Haft- und Tragfähigkeit sowie Maßhaltigkeit prüfen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Untergrund zur Verbesserung der Haft- und Tragfähigkeit nach Vorgaben vorbereiten</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Putzprofile, insbesondere Eckprofile, ansetzen und Einbauteile einbauen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Putzmörtel auswählen, herstellen und auftragen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Wand-, Decken- und Bodenanschlüsse herstellen</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>einlagige Putzflächen herstellen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>13</td>
            <td>Herstellen von Estrichen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 13</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 13</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Estrichkonstruktionen und Estricharten unterscheiden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Untergrund prüfen, säubern und ausgleichen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Untergrund zur Verbesserung der Haft-, Saug- und Tragfähigkeit vorbehandeln</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Trenn- und Dämmschichten einbauen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Aussparungen herstellen und einbauen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Höhenlehren ausrichten</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Fugen anlegen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>6</td>
          </tr>
          <tr>
            <td/>
            <td/>
            <td>
              <dl>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Estrichmörtel herstellen</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Estrichmörtel einbringen, verdichten, abziehen und glätten und Abbindeprozess sicherstellen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>14</td>
            <td>Ansetzen und Verlegen von Fliesen und Platten<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 14</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 14</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Untergrund prüfen, säubern und ausgleichen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Untergrund zur Verbesserung der Haft- und Tragfähigkeit vorbehandeln</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Kleber und Mörtel verarbeiten</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Fliesen schneiden und im Dünnbettverfahren ansetzen, verlegen und verfugen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Ausschnitte und Löcher in Fliesen herstellen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Wand-, Decken- und Bodenanschlüsse herstellen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>15</td>
            <td>Herstellen von Bauteilen im Trockenbau<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 15</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 15</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Trockenbaukonstruktionen unterscheiden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Untergründe prüfen und vorbehandeln</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Wand-Trockenputz ansetzen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Befestigungsmittel einsetzen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Unterkonstruktionen für Einfachständerwände herstellen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Beplankungen, insbesondere mit Trockenbauplatten, herstellen und Fugen verspachteln</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>16</td>
            <td>Herstellen von Baugruben und Gräben sowie Durchführen von Verbauarbeiten und Wasserhaltungen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 16</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 16</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Bodenarten unterscheiden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Verfahren und Methoden der Baugrunderkundung unterscheiden</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Oberboden abtragen, transportieren und lagern</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Baugruben und Gräben, insbesondere unter Beachtung der Arbeitssicherheit, der Arbeitsraumbreite und des Böschungswinkels, herstellen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Baugruben und Gräben durch Verbau sichern</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>offene und geschlossene Wasserhaltungen unterscheiden und offene Wasserhaltung durchführen</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Planum herstellen, Baugruben- und Grabensohlen verdichten</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Baugruben und Gräben lagenweise verfüllen und verdichten und im Zuge der Verfüllung den Verbau schrittweise rückbauen</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Regeln zum Umgang mit Grundwasser und belastetem Aushub beachten</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>6<br/></td>
          </tr>
          <tr>
            <td>17</td>
            <td>Herstellen von Verkehrswegen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 17</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 17</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Planum durch Verdichten unter Beachtung des Gefälles, der Höhenlage und Ebenflächigkeit herstellen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>ungebundene Tragschichten herstellen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Einfassungen in Geraden herstellen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Oberflächen aus künstlichen Steinen herstellen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>18</td>
            <td>Herstellen von Infrastrukturleitungen und Bohrungen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 18</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 18</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Leitungen, insbesondere Bestandsleitungen, nach Material, Verwendungszweck und Medien unterscheiden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Leitungsdurchführungen in Fundamenten, Decken und Wänden herstellen und abdichten</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Rohre und Profile bearbeiten</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Rohre und Formstücke verlegen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Kontrollschächte herstellen und mit Leitungen verbinden</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Dränung einbauen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>19</td>
            <td>Umbauen und Rückbauen von Baukörpern<sup>1</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 19</a>, <a>§ 4 Absatz 4 Nummer 2</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 19</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Baupläne beachten und mit örtlichen Gegebenheiten abgleichen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>tragende und nichttragende Bauteile unterscheiden</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>nichttragende Bauteile manuell nach Vorgabe rückbauen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Öffnungen in Baukörpern mit handgeführten Werkzeugen herstellen sowie Öffnungen sichern</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Gefährdungspotentiale, insbesondere durch Asbest und Stäube, erkennen und Maßnahmen veranlassen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>12</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>20</td>
            <td>Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen und Übergeben der Leistungen<sup>1</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 20</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 20</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>eigene Arbeiten anhand von Vorgaben prüfen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Zwischenergebnisse dokumentieren</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Zusammenhänge zwischen Qualität, Kundenzufriedenheit und Betriebserfolg berücksichtigen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>2</td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
    </p>
    <p>
      <b>Abschnitt B: – 2. Ausbildungsjahr –</b>
      <dl>
        <dt>–</dt>
        <dd>schwerpunktübergreifende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (<a>§ 4 Absatz 2</a>),</dd>
        <dt>–</dt>
        <dd>Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten im Schwerpunkt Abbruch- und Betontrenntechnikarbeiten im Ausbildungsberufsbild Hochbaufacharbeiter und Hochbaufacharbeiterin (<a>§ 4 Absatz 4 Nummer 2</a>) sowie</dd>
        <dt>–</dt>
        <dd>Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten im Ausbildungsberufsbild Bauwerksmechaniker für Abbruch und Betontrenntechnik und Bauwerksmechanikerin für Abbruch und Betontrenntechnik (<a>§ 8 Absatz 2</a>)</dd>
      </dl>
    </p>
    <p>
      <table>
        <thead>
          <tr>
            <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
            <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
            <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
            <th>Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
          </tr>
          <tr>
            <th>13. bis 24. Monat</th>
          </tr>
          <tr>
            <th>1</th>
            <th>2</th>
            <th>3</th>
            <th>4</th>
          </tr>
        </thead>
        <tbody>
          <tr>
            <td>1</td>
            <td>Übernehmen von Arbeitsaufträgen und kundenorientierte Kommunikation<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 1</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 1</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Arbeitsaufträge hinsichtlich der Kundenanforderungen und betrieblichen Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen und mit betrieblich beteiligten Personen abstimmen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>technische Regelwerke, Bauvorschriften und allgemeine technische Vertragsbedingungen für Bauleistungen berücksichtigen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Wünsche und Einwände von Kunden und Kundinnen oder betrieblich Beteiligten entgegennehmen und weiterleiten</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>2</td>
            <td>Planen, Vorbereiten und Organisieren von Arbeitsaufgaben<sup>2</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 2</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 2</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung ergonomischer, ökologischer und ökonomischer Gesichtspunkte festlegen und vorbereiten</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>digitale Endgeräte für die Planung und Durchführung der eigenen Arbeitsschritte nutzen</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Leistungen anderer Gewerke bei der Planung einbeziehen und Vorleistungen berücksichtigen</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Aufgaben im Team planen, mit weiteren Beteiligten abstimmen und umsetzen, Ergebnisse der Zusammenarbeit auswerten</dd>
                <dt>j)</dt>
                <dd>Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschätzen</dd>
                <dt>k)</dt>
                <dd>ressourcenschonende Verwendung von Baustoffen planen und ausführen</dd>
                <dt>l)</dt>
                <dd>Fachbegriffe, auch fremdsprachliche, auftragsbezogen anwenden</dd>
                <dt>m)</dt>
                <dd>Informationen, insbesondere technische Merkblätter und Gebrauchsanleitungen, auswählen und nutzen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td><br/> 2</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>3</td>
            <td>Einrichten, Sichern, Unterhalten und Räumen von Baustellen<sup>2</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 3</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 3</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>p)</dt>
                <dd>bei der Bereitstellung von Ver- und Entsorgungseinrichtungen sowie von Unterkünften und sanitären Anlagen mitwirken</dd>
                <dt>q)</dt>
                <dd>Leistungen vorangegangener Gewerke als Bedingung für die Ausführung der eigenen Tätigkeiten prüfen und für die Durchführung der eigenen Arbeiten berücksichtigen, Mängel dokumentieren und die Dokumentation weiterleiten</dd>
                <dt>r)</dt>
                <dd>ergonomische Arbeitsmittel und -hilfen verwenden sowie ergonomische Arbeitsweisen anwenden</dd>
                <dt>s)</dt>
                <dd>Maßnahmen zum Schutz von Personen auf Baustellen ergreifen</dd>
                <dt>t)</dt>
                <dd>Baustellensicherungsmaßnahmen durchführen</dd>
                <dt>u)</dt>
                <dd>Lage von Ver- und Entsorgungsleitungen feststellen und Ver- und Entsorgungsleitungen vor Beschädigung schützen</dd>
                <dt>v)</dt>
                <dd>Betriebssicherheit von Arbeitshilfen, insbesondere von Gerüsten und Leitern, prüfen und Mängel dokumentieren und Dokumentation weiterleiten</dd>
                <dt>w)</dt>
                <dd>Lastaufnahme- und Anschlagmittel unterscheiden, auswählen, überprüfen und einsetzen</dd>
                <dt>x)</dt>
                <dd>Abfallstoffe, insbesondere Wertstoffe, und Reststoffe auf der Baustelle sortenrein trennen, lagern und den Abtransport vorbereiten, dabei kreislaufwirtschaftliche Gesichtspunkte berücksichtigen</dd>
                <dt>y)</dt>
                <dd>Baustoffe auf Wiederverwendbarkeit prüfen</dd>
                <dt>z)</dt>
                <dd>Verbrauchsgüter auffangen und umweltgerechte Entsorgung veranlassen</dd>
                <dt>aa)</dt>
                <dd>Baustoffe, Werkzeuge und Maschinen für den Abtransport vorbereiten</dd>
                <dt>bb)</dt>
                <dd>Ver- und Entsorgungseinrichtungen, Unterkünfte und sanitäre Anlagen für den Abtransport vorbereiten</dd>
                <dt>cc)</dt>
                <dd>geräumte Arbeitsplätze übergeben</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>2<br/></td>
          </tr>
          <tr>
            <td>4</td>
            <td>Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Maschinen und Anlagen<sup>2</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 4</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 4</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Maschinen auswählen, einrichten, bedienen, pflegen und warten</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>In- und Außerbetriebnahme von Maschinen und Anlagen durchführen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Störungen an Maschinen und Anlagen erkennen, Störungsbeseitigung veranlassen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>technische Hilfsmittel zur Klimatisierung und Staubminimierung auswählen, auf Funktionsfähigkeit prüfen, einrichten und bedienen</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Bagger und Radlader auf Baustellen bedienen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>5</td>
            <td>Prüfen, Lagern und Auswählen von Baustoffen und Bauhilfsstoffen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 5</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 5</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Baustoffe und Bauhilfsstoffe, Fertigteile sowie Ein- und Anbauteile nach Art und Eigenschaften unterscheiden, auswählen und dem Arbeitsauftrag zuordnen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Umwelt-, Arbeits- und Sozialstandards bei der Auswahl von Baustoffen und Bauhilfsstoffen berücksichtigen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td/>
            <td/>
            <td>
              <dl>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Bedarf an Baustoffen und Bauhilfsstoffen, Fertigteilen sowie Ein- und Anbauteilen ermitteln, diese anfordern und bereitstellen</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Baustoffe und Bauhilfsstoffe, Fertigteile sowie Ein- und Anbauteile auf Vollständigkeit, Beschädigung und Maßhaltigkeit prüfen, Ergebnisse dokumentieren und bei Abweichungen Maßnahmen ergreifen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>6</td>
            <td>Lesen und Anwenden von Plänen und Zeichnungen, Anfertigen von Skizzen, auch digital<sup>3</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 6</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 6</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Zeichnungen auf Übereinstimmung mit den Gegebenheiten auf der Baustelle prüfen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Aufmaße und Bestandsskizzen für durchzuführende Arbeiten erstellen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>maßstabgerechte Zeichnungen erstellen</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>digitale Endgeräte verwenden, branchenübliche Software nutzen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>2<br/></td>
          </tr>
          <tr>
            <td>7</td>
            <td>Durchführen von Messungen mittels sowohl analoger als auch digitaler Messgeräte<sup>3</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 7</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 7</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Bauwerke einmessen und abstecken</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Höhen-, Lage-, Längen-, Richtungs- und Winkelmessungen, auch digital durchführen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>8</td>
            <td>Herstellen von Bauteilen aus Beton und Stahlbeton<sup>3</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 9</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 9</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Schalungen für Fundamente, Stützen und Balken sowie für Wände und Decken aus Schaltafeln, Verbundplatten und Systemschalungen herstellen und betonierfähig aufbauen</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Schalungen für Aussparungen herstellen und einbauen</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Betonstahl nach Kennzeichnung, Form und Eigenschaften unterscheiden und auswählen</dd>
                <dt>j)</dt>
                <dd>Bewehrungen, insbesondere aus Betonstabstahl und Betonstahlmatten, für rechteckige Baukörper herstellen und unter Einhaltung der Betondeckung einbauen</dd>
                <dt>k)</dt>
                <dd>Bewehrungseinheiten vorfertigen und insbesondere unter Einhaltung der Betondeckung einbauen</dd>
                <dt>l)</dt>
                <dd>Einbauteile, insbesondere Verankerungsschienen, montieren</dd>
                <dt>m)</dt>
                <dd>Betone nach Verwendungszweck und Eigenschaften, insbesondere Expositionsklassen und Druckfestigkeitsklassen, unterscheiden</dd>
                <dt>n)</dt>
                <dd>Bindemittel und Gesteinskörnung unterscheiden</dd>
                <dt>o)</dt>
                <dd>Zusatzmittel und Zusatzstoffe in Betonen unterscheiden</dd>
                <dt>p)</dt>
                <dd>Beton mit Maschinen fördern, einbringen und verdichten</dd>
                <dt>q)</dt>
                <dd>Oberflächen von Frischbetonen durch Abziehen und Glätten bearbeiten</dd>
                <dt>r)</dt>
                <dd>Stahlbetonfertigteile und -halbfertigteile für den Transport lagern, montieren, sichern und abstützen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>10</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>9</td>
            <td>Herstellen von Baukörpern aus Steinen<sup>3</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 10</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 10</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Mörtelklassen unterscheiden und Mörtel nach Mörtelklassen auswählen</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Bindemittel und Gesteinskörnung für Mauermörtel unterscheiden und auswählen</dd>
                <dt>j)</dt>
                <dd>Steine nach Materialien, Eigenschaften und Verwendungszweck unterscheiden und auswählen</dd>
                <dt>k)</dt>
                <dd>Außen- und Innenwände mit künstlichen Steinen unterschiedlicher Formate herstellen</dd>
                <dt>l)</dt>
                <dd>Baukörper aus Steinen gegen nichtdrückendes Wasser abdichten</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>4</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>10</td>
            <td>Umbauen und Rückbauen von Baukörpern<sup>3</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 19</a>, <a>§ 4 Absatz 4 Nummer 2</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 19</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Baupläne, insbesondere in statischer Hinsicht, beachten und mit örtlichen Gegebenheiten abgleichen</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Sicherungsmaßnahmen durchführen, angrenzende Bauteile schützen und Transportwege einrichten und schützen</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Öffnungen in Böden, Wänden und Decken manuell und mit leichten Abbruchhämmern herstellen, Öffnungen sichern</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Durchbrüche und Bohrungen herstellen und schließen</dd>
                <dt>j)</dt>
                <dd>Abstützungen und Unterfangungen herstellen</dd>
                <dt>k)</dt>
                <dd>Bauteile, Baustoffe und Bauhilfsstoffe sowie Ein- und Anbauteile insbesondere unter statischen Gesichtspunkten rückbauen und stofflich trennen</dd>
                <dt>l)</dt>
                <dd>Maßnahmen zum Schutz der Umgebung gegen Emissionen ausgehend von den Um- und Rückbaumaßnahmen umsetzen</dd>
                <dt>m)</dt>
                <dd>Holzbauteile unter statischen Gesichtspunkten montieren und demontieren</dd>
                <dt>n)</dt>
                <dd>Dämmstoffe unter Beachtung des Arbeits- und Gesundheitsschutzes, insbesondere des Staubschutzes, rückbauen, Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd>
                <dt>o)</dt>
                <dd>Gefahrstoffe erkennen, Sicherung und Entsorgung veranlassen</dd>
                <dt>p)</dt>
                <dd>Werkzeuge, Maschinen und Anbaugeräte für Bohr-, Trenn- und Abbruchverfahren unterscheiden</dd>
                <dt>q)</dt>
                <dd>Bohr- und Trennverfahren unterscheiden</dd>
                <dt>r)</dt>
                <dd>Befestigungstechniken unterscheiden und anwenden</dd>
                <dt>s)</dt>
                <dd>horizontale Kernbohrungen durchführen</dd>
                <dt>t)</dt>
                <dd>Fugen mit handgeführten Maschinen schneiden</dd>
                <dt>u)</dt>
                <dd>Trennarbeiten mit handgeführten Sägen ausführen</dd>
                <dt>v)</dt>
                <dd>Trennarbeiten mit Wandsägen rechtwinklig ausführen</dd>
                <dt>w)</dt>
                <dd>Bohr- und Schneidschlämme entsorgen</dd>
                <dt>x)</dt>
                <dd>Abbruchverfahren unterscheiden</dd>
                <dt>y)</dt>
                <dd>Gebäude auf Abbruch- oder Rohbauzustand entkernen</dd>
                <dt>z)</dt>
                <dd>Abbrucharbeiten mit handgeführten Maschinen, insbesondere mit Abbruchhämmern, Spaltzylindern und Handscheren durchführen</dd>
                <dt>aa)</dt>
                <dd>Abbruchmaterialien trennen, sortieren, lagern und Wiederverwertung oder Entsorgung veranlassen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>30</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>11</td>
            <td>Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen und Übergeben der Leistungen<sup>2</sup><br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Satz 1 Nummer 20</a> sowie <a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 20</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Arbeitsergebnisse dokumentieren und von anderen erbrachte Leistungen berücksichtigen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Tätigkeitsnachweise erstellen, Zeitaufwand und Materialverbrauch erfassen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Kunden und Kundinnen sowie betrieblich beteiligte Personen über fertiggestellte Arbeiten informieren</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>zur Verbesserung der Arbeit im eigenen Arbeitsbereich beitragen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>2</td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
    </p>
    <p>
      <b>Abschnitt C: – 3. Ausbildungsjahr –</b>
      <dl>
        <dt>–</dt>
        <dd>Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten im Ausbildungsberufsbild Bauwerksmechaniker für Abbruch und Betontrenntechnik und Bauwerksmechanikerin für Abbruch und Betontrenntechnik (<a>§ 8 Absatz 2</a>)</dd>
      </dl>
    </p>
    <p>
      <table>
        <thead>
          <tr>
            <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
            <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
            <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
            <th>Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
          </tr>
          <tr>
            <th>25. bis 36. Monat</th>
          </tr>
          <tr>
            <th>1</th>
            <th>2</th>
            <th>3</th>
            <th>4</th>
          </tr>
        </thead>
        <tbody>
          <tr>
            <td>1</td>
            <td>Übernehmen von Arbeitsaufträgen und kundenorientierte Kommunikation<br/> (<a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 1</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Kunden und Kundinnen sowie betriebliche Akteure über das betriebliche Leistungsspektrum informieren</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Fachbegriffe für Baustile, Bauteile, Baustoffe und Verfahren anwenden</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Kunden und Kundinnen über Serviceleistungen, Instandhaltungsmaßnahmen und -intervalle informieren</dd>
                <dt>j)</dt>
                <dd>Wünsche von Kunden und Kundinnen sowie betriebliche Vorgaben in die Auftragsausführung einbeziehen und dokumentieren</dd>
                <dt>k)</dt>
                <dd>erhaltenswerte Bausubstanz erkennen und Maßnahmen zum Schutz veranlassen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>2</td>
            <td>Planen, Vorbereiten und Organisieren von Arbeitsaufgaben<sup>4</sup><br/> (<a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 2</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>n)</dt>
                <dd>Informationen zu Baukonstruktionen und Untergründen, insbesondere über Gefahrstoffbelastungen, sowie zu Materialvorgaben, Zeitrichtwerten und Leistungsbeschreibungen erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen</dd>
                <dt>o)</dt>
                <dd>gewerkeübergreifende Abstimmungen für den eigenen Arbeitsbereich treffen</dd>
                <dt>p)</dt>
                <dd>branchenübliche Software anwenden</dd>
                <dt>q)</dt>
                <dd>Arbeitsprozesse kontinuierlich dokumentieren</dd>
                <dt>r)</dt>
                <dd>Prüf- und Messergebnisse, insbesondere objektbezogene Wetter- und Witterungsmessungen, dokumentieren und bewerten</dd>
                <dt>s)</dt>
                <dd>Aufmaß nach Normen und Richtlinien erstellen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>3</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>3</td>
            <td>Einrichten, Sichern und Räumen von Baustellen<sup>4</sup><br/> (<a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 3</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>dd)</dt>
                <dd>Maßnahmen zur Einrichtung der Baustelle unter abbruchspezifischen Gesichtspunkten ergreifen</dd>
                <dt>ee)</dt>
                <dd>Maßnahmen zur Nutzung von Verkehrswegen umsetzen sowie Verkehrsleiteinrichtungen nach vorgegebenem Verkehrszeichenplan aufstellen und unterhalten</dd>
                <dt>ff)</dt>
                <dd>Baustelle unter Berücksichtigung des Arbeitsschutzes und des Abbruchverfahrens einrichten</dd>
                <dt>gg)</dt>
                <dd>Sicherungsmaßnahmen bei Sanierungs- und Instandsetzungsarbeiten ergreifen</dd>
                <dt>hh)</dt>
                <dd>Sicherungsmaßnahmen bei Abbruch- und Rückbaumaßnahmen ergreifen</dd>
                <dt>ii)</dt>
                <dd>kontaminierte Stoffe unter Sicherheit- und Gesundheitsaspekten lagern und Abtransport vorbereiten</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>6<br/></td>
          </tr>
          <tr>
            <td/>
            <td/>
            <td>
              <dl>
                <dt>jj)</dt>
                <dd>Maßnahmen zum Artenschutz und zum Schutz der Vegetation beachten</dd>
                <dt>kk)</dt>
                <dd>Maßnahmen zum Schutz der Umgebung gegen Emissionen ausgehend von der Baustelle umsetzen</dd>
                <dt>ll)</dt>
                <dd>Teilbereiche von Baustellen räumen und übergeben</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>4</td>
            <td>Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Maschinen und Anlagen<sup>4</sup><br/> (<a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 4</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Baumaschinen und -fahrzeuge außerhalb des öffentlichen Straßenverkehrs führen</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Baumaschinen und Anbaugeräte verladen und umsetzen</dd>
                <dt>j)</dt>
                <dd>Baumaschinen und Anbaugeräte umrüsten</dd>
                <dt>k)</dt>
                <dd>Förder- und Transportgeräte bedienen, Lastaufnahme- und Anschlagmittel einsetzen</dd>
                <dt>l)</dt>
                <dd>Baumaschinen und Anbaugeräte, insbesondere unter Beachtung der Betriebsvorschriften, der Unfallverhütungsvorschriften und des Umweltschutzes, in und außer Betrieb nehmen</dd>
                <dt>m)</dt>
                <dd>Baumaschinen und Anbaugeräte unter Beachtung der Betriebs- und Wartungsanleitungen in Stand halten</dd>
                <dt>n)</dt>
                <dd>Störungen und Fehler feststellen, dokumentieren und Reparatur veranlassen</dd>
                <dt>o)</dt>
                <dd>Anbaugeräte und Baumaschinen für Abbruchmaßnahmen auswählen und betreiben</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>6</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>5</td>
            <td>Ausführen von Bohr- und Trennverfahren mit Maschinen und Werkzeugen<br/> (<a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 21</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Bohr- und Trenntechniken unter Berücksichtigung der Baukonstruktionen und nach Auftrag auswählen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>kontaminierte Stoffe erkennen und anzeigen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Bohrarbeiten, insbesondere Winkel- und Überkopfbohrungen in Mauerwerk, Beton und Stahlbeton, mit Bohrmaschinen durchführen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Sicherungs- und Schutzmaßnahmen für Bohr- und Trennarbeiten durchführen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Bohr- und Sägeschlämme auffangen und entsorgen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Trennarbeiten mit Wandsägen winklig ausführen</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Trennarbeiten, insbesondere mit Fugenscheidern und Seilsägen, ausführen</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Maschinen und Werkzeuge auswählen, einsetzen und warten</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>erhaltenswerte Bauwerke und angrenzende Bauteile schützen</dd>
                <dt>j)</dt>
                <dd>Arbeitshilfen, insbesondere Steiglifte und Hubarbeitsbühnen, einsetzen</dd>
                <dt>k)</dt>
                <dd>Bauteile und -elemente sichern und ausbauen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>10</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>6</td>
            <td>Ausführen von thermischen Trennverfahren<br/> (<a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 22</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>thermische Trennverfahren unter Berücksichtigung der Baukonstruktion und nach Auftrag auswählen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>kontaminierte Stoffe erkennen und anzeigen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Trennarbeiten, insbesondere an Stahlbaukonstruktionen, Werks- und Tankanlagen, durchführen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Sicherungs- und Schutzmaßnahmen, insbesondere Brandschutzmaßnahmen, durchführen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Vorschriften zur Lagerung von technischen Gasen zum thermischen Trennen beachten</dd>
              </dl>
            </td>
            <td><br/> 10</td>
          </tr>
          <tr>
            <td/>
            <td/>
            <td>
              <dl>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Trennarbeiten, insbesondere durch verschiedene Trennschnitte mit verschiedenen Verfahren, durchführen</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>thermische Trennwerkzeuge auswählen, einsetzen und warten</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>7</td>
            <td>Ausführen von Abbruchverfahren mit Maschinen und Anbaugeräten<br/> (<a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 23</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Abbruchtechniken unter Berücksichtigung der Baukonstruktionen, insbesondere aus Mauerwerk, Beton, Stahlbeton, Stahl und Holz, nach Auftrag auswählen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>kontaminierte Baumaterialien erkennen und anzeigen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Sicherungs- und Schutzmaßnahmen für Abbrucharbeiten, insbesondere Unterfangungen und Abstützungen, durchführen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Abbrucharbeiten mit handgeführten Maschinen ausführen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Abbrucharbeiten mit Baumaschinen, insbesondere Hydraulikbagger und deren Anbaugeräte, ausführen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Abbrucharbeiten von Stahlkonstruktionen mit thermischen Verfahren ausführen</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>erhaltenswerte Bauwerke und angrenzende Bauteile schützen</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Arbeitshilfen, insbesondere Steiglifte und Hubarbeitsbühnen, einsetzen</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Bauteile und -elemente sichern und ausbauen</dd>
                <dt>j)</dt>
                <dd>Standsicherheit für Baumaschinen herstellen</dd>
                <dt>k)</dt>
                <dd>Sicherungs- und Brandschutzmaßnahmen bei Abbrucharbeiten durchführen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>10</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>8</td>
            <td>Trennen und Zwischenlagern von Abbruchmaterialien<br/> (<a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 24</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Abbruchmaterialien unter Berücksichtigung kreislaufwirtschaftlichen Gesichtspunkten trennen und aufbereiten</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Abbruchmaterialien, insbesondere unter Berücksichtigung von Vorschriften, lagern</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>Entsorgung von kontaminierten Schlämmen und Abbruchmaterialien veranlassen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>4</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>9</td>
            <td>Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen und Übergeben der Leistungen<sup>4</sup><br/> (<a>§ 8 Absatz 2 Satz 1 Nummer 20</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Methoden der Qualitätssicherung anwenden</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Aufmaße über durchgeführte Arbeiten erstellen</dd>
                <dt>j)</dt>
                <dd>Qualitätsabweichungen feststellen und Maßnahmen zur Behebung von Qualitätsabweichungen ergreifen</dd>
                <dt>k)</dt>
                <dd>Instandhaltungs- und Sicherungsmaßnahmen kontrollieren und dokumentieren sowie Reinigungsmaßnahmen kontrollieren und dokumentieren</dd>
                <dt>l)</dt>
                <dd>bei der Erstellung von Abnahmeprotokollen mitwirken</dd>
                <dt>m)</dt>
                <dd>Reklamationen entgegennehmen und weiterleiten</dd>
                <dt>n)</dt>
                <dd>kundenrelevante Informationen zu Maßnahmen zur Funktions- und Werterhaltung weitergeben</dd>
                <dt>o)</dt>
                <dd>Auswirkungen der Kundenzufriedenheit auf das Betriebsergebnis im Rahmen der eigenen Arbeiten berücksichtigen</dd>
                <dt>p)</dt>
                <dd>zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsprozessen im eigenen Arbeitsbereich beitragen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>3</td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
    </p>
    <p>
      <b>Abschnitt D: integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (<a>§ 4 Absatz 3</a> und <a>§ 8 Absatz 3</a>).</b>
    </p>
    <p>
      <table>
        <thead>
          <tr>
            <th>Lfd.<br/> Nr.</th>
            <th>Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
            <th>Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
            <th>Zeitliche Zuordnung</th>
          </tr>
          <tr>
            <th>1</th>
            <th>2</th>
            <th>3</th>
            <th>4</th>
          </tr>
        </thead>
        <tbody>
          <tr>
            <td>1</td>
            <td>Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 1</a> sowie <a>§ 8 Absatz 3 Nummer 1</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>den Aufbau und die grundlegenden Arbeits- und Geschäftsprozesse des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag sowie Dauer und Beendigung des Ausbildungsverhältnisses erläutern und Aufgaben der im System der dualen Berufsausbildung Beteiligten beschreiben</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>die Bedeutung, die Funktion und die Inhalte der Ausbildungsordnung und des betrieblichen Ausbildungsplans erläutern sowie zu deren Umsetzung beitragen</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>die für den Ausbildungsbetrieb geltenden arbeits-, sozial-, tarif- und mitbestimmungsrechtlichen Vorschriften erläutern</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Beziehungen des Ausbildungsbetriebs und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen und Gewerkschaften erläutern</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erläutern</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>wesentliche Inhalte von Arbeitsverträgen erläutern</dd>
                <dt>i)</dt>
                <dd>Möglichkeiten des beruflichen Aufstiegs und der beruflichen Weiterentwicklung erläutern</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>2</td>
            <td>Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 2</a> sowie <a>§ 8 Absatz 3 Nummer 2</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Rechte und Pflichten aus den berufsbezogenen Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften kennen und diese Vorschriften anwenden</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Gefährdungen von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz und auf dem Arbeitsweg prüfen und beurteilen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>sicheres und gesundheitsgerechtes Arbeiten erläutern</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>technische und organisatorische Maßnahmen zur Vermeidung von Gefährdungen sowie von psychischen und physischen Belastungen für sich und andere, auch präventiv, ergreifen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>ergonomische Arbeitsweisen beachten und anwenden</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben und erste Maßnahmen bei Unfällen einleiten</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>betriebsbezogene Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden, Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und erste Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td>während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>3</td>
            <td>Umweltschutz und Nachhaltigkeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 3</a> sowie <a>§ 8 Absatz 3 Nummer 3</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>Möglichkeiten zur Vermeidung betriebsbedingter Belastungen für Umwelt und Gesellschaft im eigenen Aufgabenbereich erkennen und zu deren Weiterentwicklung beitragen</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>bei Arbeitsprozessen und im Hinblick auf Produkte, Waren oder Dienstleistungen Materialien und Energie unter wirtschaftlichen, umweltverträglichen und sozialen Gesichtspunkten der Nachhaltigkeit nutzen</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes einhalten</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Wiederverwertung oder Entsorgung zuführen</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td/>
            <td/>
            <td>
              <dl>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Vorschläge für nachhaltiges Handeln für den eigenen Arbeitsbereich entwickeln</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>unter Einhaltung betrieblicher Regelungen im Sinne einer ökonomischen, ökologischen und sozial nachhaltigen Entwicklung zusammenarbeiten und adressatengerecht kommunizieren</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
          <tr>
            <td>4</td>
            <td>digitalisierte Arbeitswelt<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 4</a> sowie <a>§ 8 Absatz 3 Nummer 4</a>)</td>
            <td>
              <dl>
                <dt>a)</dt>
                <dd>mit eigenen und betriebsbezogenen Daten sowie mit Daten Dritter umgehen und dabei die Vorschriften zum Datenschutz und zur Datensicherheit einhalten</dd>
                <dt>b)</dt>
                <dd>Risiken bei der Nutzung von digitalen Medien und informationstechnischen Systemen einschätzen und bei deren Nutzung betriebliche Regelungen einhalten</dd>
                <dt>c)</dt>
                <dd>ressourcenschonend, adressatengerecht und effizient kommunizieren sowie Kommunikationsergebnisse dokumentieren</dd>
                <dt>d)</dt>
                <dd>Störungen in Kommunikationsprozessen erkennen und zu ihrer Lösung beitragen</dd>
                <dt>e)</dt>
                <dd>Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen, auch fremde, prüfen, bewerten und auswählen</dd>
                <dt>f)</dt>
                <dd>Lern- und Arbeitstechniken sowie Methoden des selbstgesteuerten Lernens anwenden, digitale Lernmedien nutzen und Erfordernisse des lebensbegleitenden Lernens erkennen und ableiten</dd>
                <dt>g)</dt>
                <dd>Aufgaben zusammen mit Beteiligten, einschließlich der Beteiligten anderer Arbeits- und Geschäftsbereiche, auch unter Nutzung digitaler Medien, planen, bearbeiten und gestalten</dd>
                <dt>h)</dt>
                <dd>Wertschätzung anderer unter Berücksichtigung gesellschaftlicher Vielfalt praktizieren</dd>
              </dl>
            </td>
            <td/>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
    </p>
    <p/>
  </main>
</jur>
