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  <header short="HolzbInstrmMAusbV" amtabk="HolzbInstrmMAusbV" norm="holzbinstrmmausbv" title="Verordnung über die Berufsausbildung zum Holzblasinstrumentenmacher/zur Holzblasinstrumentenmacherin">
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    <prev id="14ba2cf2" bez="§ 12" target="12" title="Inkrafttreten"/>
    <index id="7c98f4b3" bez="Anlage" target="anlage" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Holzblasinstrumentenmacher/zur Holzblasinstrumentenmacherin"/>
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      <a href="/holzbinstrmmausbv/5#p1">§ 5 Abs. 1</a>
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  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Holzblasinstrumentenmacher/zur Holzblasinstrumentenmacherin">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 1997, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl197s0112.pdf" title="BGBl. I 1997 S. 112" type="application/pdf" rel="external noopener">112</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl197s0116.pdf" title="BGBl. I 1997 S. 116" type="application/pdf" rel="external noopener">116</a>)<br/><table><tbody><tr><td rowspan="2">Lfd. Nr.</td><td rowspan="2">Teil des Ausbildungsberufsbildes</td><td rowspan="2">Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind</td><td colspan="4">Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr</td></tr><tr><td>1</td><td colspan="2">2</td><td>3</td></tr><tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td colspan="4">4</td></tr><tr><td>1</td><td>Berufsbildung<br/>(<a>§ 4 Nr. 1</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluß, Dauer und Beendigung, erklären</dd><dt>b)</dt><dd>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</dd><dt>c)</dt><dd>Inhalte der Ausbildungsordnung und den betrieblichen Ausbildungsplan erläutern</dd><dt>d)</dt><dd>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</dd></dl></td><td colspan="4" rowspan="4"><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/>während der gesamten Ausbildung zu vermitteln</td></tr><tr><td>2</td><td>Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes<br/>(<a>§ 4 Nr. 2</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</dd><dt>b)</dt><dd>Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären</dd><dt>c)</dt><dd>Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</dd><dt>d)</dt><dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungsrechtlichen bzw. personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</dd></dl></td></tr><tr><td>3</td><td>Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz<br/>(<a>§ 4 Nr. 3</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</dd><dt>b)</dt><dd>wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</dd><dt>c)</dt><dd>Aufgaben des betrieblichen Arbeitsschutzes sowie der zuständigen Berufsgenossenschaft und der Gewerbeaufsicht erläutern</dd><dt>d)</dt><dd>wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Arbeitsschutzgesetze nennen</dd></dl></td></tr><tr><td>4</td><td>Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung<br/>(<a>§ 4 Nr. 4</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>berufsbezogene Vorschriften der Träger der gesetzlichen Unfallversicherung, insbesondere Unfallverhütungsvorschriften, Richtlinien und Merkblätter, beachten und anwenden</dd><dt>b)</dt><dd>Gefahren am Arbeitsplatz, insbesondere durch fehlerhaften Umgang mit Betriebs- und Hilfsmitteln, erkennen und berufsbezogene Arbeitssicherheitsvorschriften bei den Arbeitsabläufen anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Verhaltensweisen bei Unfällen und Bränden, insbesondere in elektrischen Anlagen, beschreiben sowie Maßnahmen der Schadensminderung und der Ersten Hilfe einleiten oder veranlassen</dd><dt>d)</dt><dd>Gefahren beim Lagern, Verwenden und Beseitigen gefährlicher Arbeitsstoffe, insbesondere Reinigungs-, Lösungs- und Schmiermittel, beachten</dd><dt>e)</dt><dd>Bestimmungen über gefährliche Arbeitsstoffe und Umweltschutz einhalten</dd><dt>f)</dt><dd>für den ausbildenden Betrieb geltende wesentliche Vorschriften über den Immissions- und Gewässerschutz sowie über die Reinhaltung der Luft beachten</dd><dt>g)</dt><dd>zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen sowie Möglichkeiten der rationellen und umweltschonenden Materialverwendung, insbesondere durch Wiederverwendung und Entsorgung von Werk- und Hilfsstoffen, nutzen</dd><dt>h)</dt><dd>im Ausbildungsbetrieb verwendete Energiearten nennen und Möglichkeiten rationeller Energieverwendung im beruflichen Einwirkungs- und Beobachtungsbereich anführen</dd></dl></td></tr><tr><td>5</td><td>Planen und Vorbereiten des Arbeitsablaufs sowie Kontrollieren und Bewerten des Arbeitsergebnisses; Qualitätssicherung<br/>(<a>§ 4 Nr. 5</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Arbeitsschritte unter Beachtung mündlicher und schriftlicher Vorgaben abstimmen und festlegen sowie Arbeitsablauf sicherstellen</dd><dt>b)</dt><dd>Teilebedarf abschätzen und bereitstellen</dd><dt>c)</dt><dd>Halbzeuge und Normteile nach technischen Unterlagen bereitstellen</dd><dt>d)</dt><dd>Informationen für Fertigung und Instandhaltung beschaffen</dd><dt>e)</dt><dd>durch Kontrollieren und Bewerten des Arbeitsergebnisses Qualität sichern</dd></dl></td><td>4</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td rowspan="3">6</td><td rowspan="3">Prüfen, Anreißen und Kennzeichnen<br/>(<a>§ 4 Nr. 6</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Längen mit Meßzeugen unter Beachtung von systematischen und zufälligen Meßfehlermöglichkeiten messen</dd><dt>b)</dt><dd>mit Winkellehren und mit Winkelmessern messen</dd><dt>c)</dt><dd>Bezugslinien, Bohrungsmitten und Umrisse an Werkstücken unter Berücksichtigung der Werkstoffeigenschaften und nachfolgender Bearbeitung anreißen und körnen</dd><dt>d)</dt><dd>Werkstücke kennzeichnen</dd></dl></td><td>4</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>e)</dt><dd>ebene und gewölbte Flächen auf Formgenauigkeit prüfen</dd></dl></td><td> </td><td>2</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>f)</dt><dd>Werkstücke mit Grenzlehren und Gewindelehren prüfen</dd><dt>g)</dt><dd>Oberflächenqualität durch Sichtprüfen beurteilen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>2</td></tr><tr><td rowspan="3">7</td><td rowspan="3">Lesen, Anwenden und Erstellen von technischen Unterlagen<br/>(<a>§ 4 Nr. 7</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Skizzen und Stücklisten anfertigen, lesen und anwenden</dd><dt>b)</dt><dd>Grundbegriffe der Normung anwenden</dd></dl></td><td>4</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>c)</dt><dd>Tabellen, Diagramme, Handbücher und Bedienungshinweise lesen und anwenden</dd><dt>d)</dt><dd>Zeichnungen lesen und anwenden</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td>2</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>e)</dt><dd>Konstruktive Merkmale zeichnen, insbesondere als Schnittdarstellung</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>2</td></tr><tr><td>8</td><td>Bestimmen und Zuordnen von Instrumenten<br/>(<a>§ 4 Nr. 8</a>)</td><td>Holzblasinstrumente im Hinblick auf Werkstoff, Tonerzeugung und Konstruktionsmerkmale bestimmen</td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td rowspan="3">9</td><td rowspan="3">Auswählen der Werk- und Hilfsstoffe und deren Lagerung<br/>(<a>§ 4 Nr. 9</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Hölzer, Metalle und Kunststoffe nach Eigenschaften unterscheiden und ihrem Verwendungszweck zuordnen</dd></dl></td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>b)</dt><dd>Hölzer und Metalle lagern</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td>2</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>c)</dt><dd>Hilfs- und Verbrauchsstoffe auswählen und lagern</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>2</td></tr><tr><td rowspan="2">10</td><td rowspan="2">Ausrichten und Spannen von Werkzeugen und Werkstücken<br/>(<a>§ 4 Nr. 10</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Spannzeuge unter Berücksichtigung der Größe, der Form des Werkstoffs und des Bearbeitungsverfahrens von Werkstücken auswählen und befestigen</dd><dt>b)</dt><dd>Werkstücke mit Spannzeugen, insbesondere unter Beachtung der Werkstückstabilität und des Oberflächenschutzes, ausrichten und spannen</dd></dl></td><td>3</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>c)</dt><dd>Werkzeuge mittels Spannfutter oder Spannzangen spannen und Meißelhalter ausrichten</dd></dl></td><td> </td><td>2</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td rowspan="3">11</td><td rowspan="3">manuelles und maschinelles Bearbeiten von Werkstoffen<br/>(<a>§ 4 Nr. 11</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Werkzeuge auswählen</dd><dt>b)</dt><dd>Hölzer, Metalle und Kunststoffe, insbesondere durch Zuschneiden, Sägen und Feilen, manuell bearbeiten</dd><dt>c)</dt><dd>Hölzer, Metalle oder Kunststoffe durch Bohren und Gewindeschneiden bearbeiten</dd></dl></td><td>7</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>d)</dt><dd>vorgefertigte Instrumententeile manuell und maschinell nach Skizzen oder Vorgaben bearbeiten</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td>6</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>e)</dt><dd>besondere Gefahren an Werkzeugmaschinen beachten und Arbeitsschutzvorschriften anwenden</dd><dt>f)</dt><dd>Instrumententeile mit Werkzeugmaschinen, insbesondere Bohr-, Dreh- und Drechselmaschinen, längs-, plan- und runddrehen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>5</td></tr><tr><td rowspan="2">12</td><td rowspan="2">Warten und Pflegen von Betriebsmitteln<br/>(<a>§ 4 Nr. 12</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Betriebsmittel, insbesondere Werkzeuge und Maschinen, reinigen, warten und vor Korrosion schützen</dd></dl></td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>b)</dt><dd>Betriebsstoffe, insbesondere Öle, Kühl- und Schmierstoffe, nach Betriebsvorschriften auffüllen und wechseln und der Entsorgung zuführen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td>2</td><td> </td></tr><tr><td rowspan="3">13</td><td rowspan="3">Anfertigen von Klappenmechanikteilen<br/>(<a>§ 4 Nr. 13</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Feilen nach Werkstoff, Form und Oberfläche des Werkstückes auswählen</dd><dt>b)</dt><dd>Einzelklappen durch einhändiges Feilen bearbeiten</dd></dl></td><td>9</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>c)</dt><dd>Teile der Klappenmechanik durch einhändiges Feilen bearbeiten</dd><dt>d)</dt><dd>Bohrer entsprechend der Werkstoffe auswählen</dd><dt>e)</dt><dd>Teile der Klappenmechanik nach Anzeichnung bohren</dd></dl></td><td> </td><td>12</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>f)</dt><dd>Klappenmechanik durch einhändiges Feilen nach Lehre und Maßvorgabe bearbeiten</dd><dt>g)</dt><dd>Klappenmechanik nach Lehre und Maßangaben durch Bohren bearbeiten</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>8</td></tr><tr><td rowspan="3">14</td><td rowspan="3">Fügen<br/>(<a>§ 4 Nr. 14</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Lötverfahren entsprechend Material und Beanspruchung bestimmen</dd><dt>b)</dt><dd>Einzelteile durch Löten verbinden</dd></dl></td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>c)</dt><dd>Mechanikteile zusammenpassen und ausrichten</dd><dt>d)</dt><dd>Klappenteile durch Löten verbinden</dd></dl></td><td> </td><td>4</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>e)</dt><dd>Mechanikteile, insbesondere durch Nieten, Verstiften, Verschrauben oder Löten, verbinden</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>4</td></tr><tr><td>15</td><td>Anfertigen und Zurichten von Kleinwerkzeugen<br/>(<a>§ 4 Nr. 15</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Fräser, Spitzbohrer und Reibahlen durch Sägen, Feilen und Schleifen herstellen</dd><dt>b)</dt><dd>Schnittwerkzeuge schärfen</dd><dt>c)</dt><dd>Maßgenauigkeit prüfen</dd></dl></td><td> </td><td>6</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>16</td><td>Herstellen von Korpussen aus Holz oder Metall<br/>(<a>§ 4 Nr. 16</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Holzkorpusse durch Drehen und Bohren oder Metallkorpusse durch Ziehen, Biegen und Bördeln herstellen</dd><dt>b)</dt><dd>zylindrische und konische Innenbohrungen durch Bohren, Räumen und Drehen herstellen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>7</td></tr><tr><td rowspan="2">17</td><td rowspan="2">Behandeln von Oberflächen<br/>(<a>§ 4 Nr. 17</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Gesundheits- und Umweltschutz, insbesondere in Bezug auf Stäube, Dämpfe und ätzende Flüssigkeiten, beachten</dd><dt>b)</dt><dd>für Metalle die Verfahren der Oberflächenbehandlung auswählen</dd><dt>c)</dt><dd>metallische Oberflächen behandeln, insbesondere durch Schleifen, Polieren und Lackieren</dd></dl></td><td>3</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>d)</dt><dd>für Hölzer Verfahren der Oberflächenbehandlung auswählen</dd><dt>e)</dt><dd>Hölzer mit Schutzmitteln imprägnieren</dd><dt>f)</dt><dd>Oberflächen aus Holz behandeln, insbesondere durch Schleifen, Polieren, Lackieren und Färben</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>3</td></tr><tr><td>18</td><td>Bohren von Ton- und Säulchenlöchern<br/>(<a>§ 4 Nr. 18</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Aufgabe, Wirkungsweise und Anordnung der Ton- und Säulchenlöcher unterscheiden</dd><dt>b)</dt><dd>Ton- und Säulchenlöcher mit Schablone bohren oder Tonlöcher mit Kopiervorrichtung stanzen, ziehen, fräsen oder bördeln</dd><dt>c)</dt><dd>Oberflächengüte prüfen und Maßhaltigkeit der Bohrungen messen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>5</td></tr><tr><td rowspan="2">19</td><td rowspan="2">Anbringen und Bearbeiten von Säulchen<br/>(<a>§ 4 Nr. 19</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Säulchen durch Schrauben, Kleben oder Löten anbringen</dd><dt>b)</dt><dd>Säulchen durch Anzeichnen, Aufbohren, Gewindeschneiden und Reiben bearbeiten</dd></dl></td><td>5</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>c)</dt><dd>Säulchen parallel fräsen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td>2</td><td> </td></tr><tr><td rowspan="2">20</td><td rowspan="2">Zusammenbauen und Einpassen der Klappenmechanik<br/>(<a>§ 4 Nr. 20</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Klappen bereitstellen, zusammenbauen und auf dem Korpus einpassen</dd></dl></td><td>5</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>b)</dt><dd>Klappenmechanik durch Schrauben, Fräsen, Biegen, Feilen und Einpassen auf dem Korpus zusammenbauen</dd><dt>c)</dt><dd>Funktionsprüfung durchführen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td>12</td><td> </td></tr><tr><td>21</td><td>Spielfertigmachen von Instrumenten<br/>(<a>§ 4 Nr. 21</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Mechanik bepolstern, bekorken, befedern und montieren</dd><dt>b)</dt><dd>Instrument auf Luftdichtigkeit prüfen</dd><dt>c)</dt><dd>Instrument spielbar machen und Endkontrolle durchführen</dd><dt>d)</dt><dd>Kunden auf die vorbeugende Instandhaltung, insbesondere Reinigung, hinweisen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>8</td></tr><tr><td>22</td><td>Reparieren von Instrumenten<br/>(<a>§ 4 Nr. 22</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Fehleranalyse durchführen</dd><dt>b)</dt><dd>Reparaturumfang festlegen</dd><dt>c)</dt><dd>im Gespräch mit dem Kunden Mängel erfassen, beurteilen und dokumentieren</dd><dt>d)</dt><dd>Instrument demontieren</dd><dt>e)</dt><dd>Defekte beseitigen</dd><dt>f)</dt><dd>Instrument zusammenbauen und prüfen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>6</td></tr></tbody></table></p>
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