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  <header short="IndElAusbV 2007" amtabk="IndElAusbV 2007" norm="indelausbv_2007" title="Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Elektroberufen">
    <changes>
      <change type="Neuf">Neugefasst durch Bek. v. <time datetime="2018-06-28">28.6.2018</time> I <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0896.pdf" title="Bundesgesetzblatt 2018 S. 896" type="application/pdf" rel="external noopener">896</a></change>
    </changes>
  </header>
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    <prev id="1f66391f" bez="Anlage 4" target="anlage_4" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Elektroniker für Automatisierungstechnik/zur Elektronikerin für Automatisierungstechnik"/>
    <index id="676b1104" bez="Anlage 5" target="anlage_5" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Elektroniker für Geräte und Systeme/zur Elektronikerin für Geräte und Systeme"/>
    <next id="a89271f2" bez="Anlage 6" target="anlage_6" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Elektroniker für Informations- und Systemtechnik und zur Elektronikerin für Informations- und Systemtechnik"/>
    <affiliated>
      <a href="/indelausbv_2007/20">§ 20</a>
    </affiliated>
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  <scope/>
  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Elektroniker für Geräte und Systeme/zur Elektronikerin für Geräte und Systeme">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 2018, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0950.pdf" title="BGBl. I 2018 S. 950" type="application/pdf" rel="external noopener">950</a> — <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0960.pdf" title="BGBl. I 2018 S. 960" type="application/pdf" rel="external noopener">960</a>)</p>
    <p>
      <b>Teil A: Sachliche Gliederung der berufsspezifischen Fachqualifikationen</b>
    </p>
    <table>
      <thead>
        <tr>
          <th>Berufs-<br/> bild-<br/> position</th>
          <th>Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th>Fachqualifikationen, die unter Einbeziehung<br/> selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens<br/> integriert mit Kernqualifikationen zu vermitteln sind</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>13</td>
          <td>Technische Auftragsanalyse,<br/> Lösungsentwicklung<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 13</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Auftragsanforderungen, insbesondere geforderte Funktionalitäten und technische Umgebungsbedingungen, analysieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>bei der Entwicklung von Lösungskonzepten für Schaltungen und konstruktiven Aufbau mitwirken</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>mechanische, elektrische und elektronische Komponenten auswählen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>die für die Fertigungs- und Prüfprozesse typischen Abläufe und Verfahren im Hinblick auf die Anforderungen der Aufgabe analysieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Prozessschritte unter Beachtung arbeitsorganisatorischer, technologischer, wirtschaftlicher und sicherheitstechnischer Gesichtspunkte planen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>14</td>
          <td>Fertigen von Komponenten und <br/>Geräten<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 14</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Entwürfe und Layouts erstellen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Fertigungsunterlagen erstellen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Bauteile und Baugruppen beschaffen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Leiterplatten erstellen und bestücken</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Baugruppen anpassen und in Gehäuse einbauen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>komponentenspezifische Software installieren, konfigurieren und anpassen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Komponenten prüfen und in Betrieb nehmen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Produktdokumentationen erstellen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>15</td>
          <td>Herstellen und Inbetriebnehmen <br/>von Geräten und Systemen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 15</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>konstruktiven Aufbau erstellen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Hardwarekomponenten montieren und anschließen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Leitungen konfektionieren sowie Komponenten verbinden</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Baugruppen hard- und softwareseitig einstellen, prüfen und in Betrieb nehmen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Hardware- und Softwarekomponenten kundenspezifisch anpassen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>geräte- und systemspezifische Software installieren und konfigurieren</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>komplexe Geräte und Systeme prüfen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Leistungsumfang und Einhaltung der Spezifikationen dokumentieren, Abnahmeprotokolle erstellen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>16</td>
          <td>Einrichten, Überwachen und<br/> Instandhalten von Fertigungs-<br/> und Prüfeinrichtungen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 16</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Fertigungsanlagen und Prüfsysteme einrichten, Fertigungs- und Prüfprozesse überwachen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Betriebsmittel und Material unter Berücksichtigung der Termin-, Personal- und Kostenvorgaben einsteuern</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Leistungsmerkmale und Fertigungsprozesse auf Wirtschaftlichkeit prüfen, beurteilen und optimieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Mess- und Prüfverfahren sowie Diagnosesysteme auswählen, elektrische Größen und Signale messen, prüfen und protokollieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Prüf- und Kalibrierarbeiten sowie deren Dokumentation überwachen und durchführen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Funktionsfähigkeit von technischen Übertragungssystemen unter betriebsspezifischen Rahmenbedingungen prüfen und beurteilen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Störungsmeldungen entgegennehmen, Fehler beseitigen oder deren Beseitigung veranlassen, insbesondere Hardwarekomponenten austauschen und einstellen sowie Software installieren und konfigurieren</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Wartungsmaßnahmen planen, kalkulieren und durchführen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>vorbeugende Instandhaltung durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>17</td>
          <td>Technischer Service<br/> und Produktsupport<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 17</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Reparatur- und Serviceleistung planen, kalkulieren, anbieten, durchführen und abrechnen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>bei der Erstellung von Angeboten und Kostenvoranschlägen unter Beachtung der betrieblichen Vorgaben mitwirken</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Fehlermeldungen, auch in englischer Sprache, entgegennehmen, Fehler durch Kundenbefragung eingrenzen, Vorschläge zur Störungsbeseitigung unterbreiten, Störungsbeseitigung durchführen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Geräte und Systeme warten und instand setzen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Produkteinweisungen planen und durchführen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Kundenberatungen durchführen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Störungsursachen und Kundenhinweise analysieren, Vorschläge für die Verbesserung der Produkt-, Fertigungs- und Servicequalität erarbeiten</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>18</td>
          <td>Geschäftsprozesse und Qualitätsmanagement im<br/> Einsatzgebiet<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 18</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Aufträge annehmen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Informationen beschaffen und bewerten, Dokumentationen, auch in englischer Sprache, nutzen und bearbeiten, technologische Entwicklungen feststellen, sicherheitsrelevante Unterlagen berücksichtigen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Ausgangszustand analysieren, technische und organisatorische Schnittstellen klären, Schnittstellen dokumentieren, Auftragsziele festlegen, Teilaufgaben definieren, technische Unterlagen erstellen und an der Kostenplanung mitwirken</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Angebote und Kostenvoranschläge unter Beachtung der betrieblichen Vorgaben einholen, prüfen und bewerten</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Fremdleistungen veranlassen, prüfen und überwachen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Auftragsabwicklung planen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit und Umweltschutz, durchführen, Einhaltung von Terminen verfolgen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Normen und Spezifikationen zur Qualität und Sicherheit der Produkte und Prozesse beachten, Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Auftragsablauf dokumentieren, Leistungen abrechnen, Abrechnungsdaten erstellen, Nachkalkulation durchführen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>technische Einrichtungen für die Benutzung frei- und übergeben, Abnahmeprotokolle anfertigen, Produkte und Dienstleistungen erläutern, Fachauskünfte, auch in englischer Sprache, erteilen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Geräte- und Systemdokumentation und Bedienungsanleitungen, auch in Englisch, zusammenstellen und modifizieren</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Soll-Ist-Vergleich mit den Planungsdaten durchführen, Arbeitsergebnisse und -durchführung bewerten</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf und im eigenen Arbeitsbereich beitragen</dd>
              <dt>n)</dt>
              <dd>Lebenszyklusdaten von Aufträgen, Dienstleistungen, Produkten und Betriebsmitteln auswerten und Vorschläge zur Optimierung von Abläufen und Prozessen erarbeiten</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <p>
      <b>Teil B: Zeitliche Gliederung</b>
    </p>
    <p>
      <b>Abschnitt 1</b>
    </p>
    <table>
      <thead>
        <tr>
          <th>Berufs-<br/> bild-<br/> position</th>
          <th>Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th>Kern- und Fachqualifikationen,<br/> die unter Einbeziehung selbstständigen Planens,<br/> Durchführens und Kontrollierens integriert zu vermitteln sind</th>
          <th>Zeitrahmen<br/> in Monaten</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th>4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Berufsbildung, Arbeits-<br/> und Tarifrecht<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Aufbau und Organisation <br/>des Ausbildungsbetriebes<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektrischen Anlagen, Geräten und Betriebsmitteln beachten</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>Umweltschutz<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 4</a>)</td>
          <td>Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere <dl><dt>a)</dt><dd>mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</dd><dt>b)</dt><dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</dd><dt>d)</dt><dd>Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd></dl></td>
          <td>während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>5</td>
          <td>Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 5</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>auftragsbezogene und technische Unterlagen unter Zuhilfenahme von Standardsoftware erstellen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Daten und Dokumente pflegen, austauschen, sichern und archivieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Daten eingeben, verarbeiten, übermitteln, empfangen und analysieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Vorschriften zum Datenschutz anwenden</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>informationstechnische Systeme (IT-Systeme) zur Auftragsplanung, Auftragsabwicklung und Terminverfolgung anwenden</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Informationsquellen und Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen bewerten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>digitale Lernmedien nutzen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>die informationstechnischen Schutzziele Verfügbarkeit, Integrität, Vertraulichkeit und Authentizität berücksichtigen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>betriebliche Richtlinien zur Nutzung von Datenträgern, elektronischer Post, IT-Systemen und Internetseiten einhalten</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Auffälligkeiten und Unregelmäßigkeiten in IT-Systemen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung ergreifen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Assistenz-, Simulations-, Diagnose- oder Visualisierungssysteme nutzen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>in interdisziplinären Teams kommunizieren, planen und zusammenarbeiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">
            <b>Abschnitt 2</b>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">
            <b>1. Ausbildungsjahr</b>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 1</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Planen und Organisieren<br/> der Arbeit, Bewerten der <br/>Arbeitsergebnisse<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Arbeitsplatz oder Montagestelle unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>erforderliche Werkzeuge, Geräte, Diagnosesysteme und sonstige Materialien für den Arbeitsablauf feststellen und auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, transportieren, lagern und bereitstellen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>2 bis 4<br/></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>8</td>
          <td>Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Baugruppen demontieren und montieren sowie Teile durch mechanische Bearbeitung anpassen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>9</td>
          <td>Messen und Analysieren <br/>von elektrischen Funktionen und Systemen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 9</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Messverfahren und Messgeräte auswählen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>elektrische Größen messen, bewerten und berechnen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>13</td>
          <td>Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 13</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>bei der Entwicklung von Lösungskonzepten für Schaltungen und konstruktiven Aufbau mitwirken</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 2</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Dokumente sowie technische Regelwerke und berufsbezogene Vorschriften, auch in Englisch, auswerten und anwenden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Planen und Organisieren<br/> der Arbeit, Bewerten der <br/>Arbeitsergebnisse<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Arbeitsplatz oder Montagestelle unter Berücksichtigung der betrieblichen Vorgaben einrichten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Arbeitsabläufe und Teilaufgaben planen und dabei sowohl rechtliche, wirtschaftliche und terminliche Vorgaben und betriebliche Prozesse beachten als auch vor- und nachgelagerte Bereiche berücksichtigen sowie bei Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>8</td>
          <td>Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Leitungen auswählen und zurichten sowie Baugruppen und Geräte mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verbinden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Leitungswege und Gerätemontageorte unter Beachtung der elektromagnetischen Verträglichkeit festlegen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>elektrische Betriebsmittel und Leitungsverlegesysteme auswählen und montieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Leitungen installieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>1 bis 3</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>10</td>
          <td>Beurteilen der Sicherheit <br/>von elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 10</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Basisschutzmaßnahmen gegen elektrischen Schlag beurteilen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Leitungen und deren Schutzeinrichtungen sowie sonstige Betriebsmittel, insbesondere hinsichtlich Strombelastbarkeit, beurteilen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>13</td>
          <td>Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 13</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>mechanische, elektrische und elektronische Komponenten auswählen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>15</td>
          <td>Herstellen und Inbetriebnehmen von Geräten und Systemen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 15</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Leitungen konfektionieren sowie Komponenten verbinden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 3</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>8</td>
          <td>Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Leitungen auswählen und zurichten sowie Baugruppen und Geräte mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verbinden</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>elektrische Geräte herstellen oder elektrische Anlagen errichten, Geräte oder Anlagen in Betrieb nehmen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>9</td>
          <td>Messen und Analysieren <br/>von elektrischen Funktionen und Systemen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 9</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Kenndaten und Funktion von Baugruppen prüfen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Steuerschaltungen analysieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Signale verfolgen und an Schnittstellen prüfen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>systematische Fehlersuche durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td><br/><br/> 3 bis 5</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>13</td>
          <td>Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 13</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>mechanische, elektrische und elektronische Komponenten auswählen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>14</td>
          <td>Fertigen von Komponenten und Geräten<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 14</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Bauteile und Baugruppen beschaffen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Leiterplatten erstellen und bestücken</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>15</td>
          <td>Herstellen und Inbetriebnehmen von Geräten und Systemen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 15</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Leitungen konfektionieren sowie Komponenten verbinden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Planen und Organisieren<br/> der Arbeit, Bewerten der <br/>Arbeitsergebnisse<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Rechnerarbeitsplatz unter ergonomischen Gesichtspunkten einrichten, grafische Benutzeroberflächen einrichten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td rowspan="2">2 bis 4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>11</td>
          <td>Installieren und <br/>Konfigurieren von<br/> IT-Systemen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 11</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Hard- und Softwarekomponenten auswählen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Betriebssysteme und Anwendungsprogramme installieren und konfigurieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>IT-Systeme in Netzwerke einbinden</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Tools und Testprogramme einsetzen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">
            <b>2. Ausbildungsjahr, 1. Halbjahr</b>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 5</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>8</td>
          <td>Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>g)</dt>
              <dd>beim Errichten, Ändern, Instandhalten und Betreiben elektrischer Anlagen und Betriebsmittel die elektrotechnischen Regeln beachten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>10</td>
          <td>Beurteilen der Sicherheit <br/>von elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 10</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Funktion von Schutz- und Potentialausgleichsleitern prüfen und beurteilen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Isolationswiderstände messen und beurteilen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Schutzarten von elektrischen Geräten oder Anlagen hinsichtlich der Umgebungsbedingungen und der Zusatzfestlegungen für Räume besonderer Art beurteilen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Gefahren, die sich aus dem Betreiben elektrischer Geräte, Betriebsmittel und Anlagen ergeben, beurteilen und durch Schutzmaßnahmen die sichere Nutzung gewährleisten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Wirksamkeit von Maßnahmen gegen elektrischen Schlag unter Fehlerbedingungen, insbesondere durch Abschaltung mit Überstromschutzorganen und Fehlerstromschutzeinrichtungen, beurteilen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>elektrische Sicherheit ortsveränderlicher Betriebsmittel beurteilen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td><br/><br/><br/><br/><br/><br/> 1 bis 3</td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 6</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Dokumente sowie technische Regelwerke und berufsbezogene Vorschriften, auch in Englisch, auswerten und anwenden</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, deutsche und englische Fachbegriffe anwenden</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Dokumentationen in deutscher und englischer Sprache zusammenstellen und ergänzen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>8</td>
          <td>Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Abfälle vermeiden sowie Abfallstoffe, nicht verbrauchte Betriebsstoffe und Bauteile hinsichtlich der Entsorgung bewerten, umweltgerecht lagern und für die Entsorgung bereitstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>9</td>
          <td>Messen und Analysieren <br/>von elektrischen Funktionen und Systemen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 9</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Sensoren und Aktoren prüfen und einstellen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Steuerungen und Regelungen hinsichtlich ihrer Funktion prüfen und bewerten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>3 bis 5</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>14</td>
          <td>Fertigen von Komponenten und Geräten<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 14</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Entwürfe und Layouts erstellen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Fertigungsunterlagen erstellen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Bauteile und Baugruppen beschaffen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Leiterplatten erstellen und bestücken</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Baugruppen anpassen und in Gehäuse einbauen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>komponentenspezifische Software installieren, konfigurieren und anpassen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Komponenten prüfen und in Betrieb nehmen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Produktdokumentationen erstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">
            <b>2. Ausbildungsjahr, 2. Halbjahr</b>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 7</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Planen und Organisieren<br/> der Arbeit, Bewerten der <br/>Arbeitsergebnisse<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbarkeit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen Möglichkeiten abstimmen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>12</td>
          <td>Beraten und Betreuen<br/> von Kunden, Erbringen<br/> von Serviceleistungen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 12</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Vorstellungen und Bedarf von Kunden ermitteln, Lösungsansätze entwickeln und Realisierungsvarianten anbieten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>15</td>
          <td>Herstellen und Inbetriebnehmen von Geräten und Systemen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 15</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>konstruktiven Aufbau erstellen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Hardwarekomponenten montieren und anschließen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Baugruppen hard- und softwareseitig einstellen, prüfen und in Betrieb nehmen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>geräte- und systemspezifische Software installieren und konfigurieren</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>komplexe Geräte und Systeme prüfen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>3 bis 4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 8</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Daten und Sachverhalte sowie Lösungsvarianten präsentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Planen und Organisieren<br/> der Arbeit, Bewerten der <br/>Arbeitsergebnisse<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Kalkulationen nach betrieblichen Vorgaben durchführen, Lösungsvarianten aufzeigen, Kosten vergleichen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>betriebswirtschaftlich relevante Daten erfassen und bewerten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>13</td>
          <td>Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 13</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Auftragsanforderungen, insbesondere geforderte Funktionalitäten und technische Umgebungsbedingungen, analysieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>bei der Entwicklung von Lösungskonzepten für Schaltungen und konstruktiven Aufbau mitwirken</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>die für die Fertigungs- und Prüfprozesse typischen Abläufe und Verfahren im Hinblick auf die Anforderungen der Aufgabe analysieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td><br/><br/> 2 bis 3</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>15</td>
          <td>Herstellen und Inbetriebnehmen von Geräten und Systemen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 15</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Hardware- und Softwarekomponenten kundenspezifisch anpassen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>geräte- und systemspezifische Software installieren und konfigurieren</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Leistungsumfang und Einhaltung der Spezifikationen dokumentieren, Abnahmeprotokolle erstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>17</td>
          <td>Technischer Service und Produktsupport<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 17</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Störungsursachen und Kundenhinweise analysieren, Vorschläge für die Verbesserung der Produkt-, Fertigungs- und Servicequalität erarbeiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">
            <b>3. und 4. Ausbildungsjahr</b>
            <br/>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 9</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Dokumente sowie technische Regelwerke und berufsbezogene Vorschriften, auch in Englisch, auswerten und anwenden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>im virtuellen Raum zusammenarbeiten, Produkt- und Prozessdaten sowie Handlungsanweisungen und Funktionsbeschreibungen austauschen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht und zielorientiert führen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Arbeitssitzungen organisieren und moderieren, Entscheidungen im Team erarbeiten, Gesprächsergebnisse schriftlich fixieren</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Konflikte im Team lösen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Planen und Organisieren<br/> der Arbeit, Bewerten der <br/>Arbeitsergebnisse<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Aufgaben im Team planen und abstimmen, kulturelle Identitäten berücksichtigen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>qualitätssteigernde Einflüsse von Arbeitssituationen, Arbeitsumgebung und Arbeitsverhalten im Team auf die Arbeitsergebnisse erkennen und anwenden</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>interne und externe Leistungserbringung vergleichen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen sowie unterschiedliche Lerntechniken anwenden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>10</td>
          <td>Beurteilen der Sicherheit <br/>von elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 10</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Brandschutzbestimmungen beim Errichten und Betreiben elektrischer Geräte und Anlagen beurteilen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>12</td>
          <td>Beraten und Betreuen<br/> von Kunden, Erbringen<br/> von Serviceleistungen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 12</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Einzelheiten der Auftragsabwicklung vereinbaren, bei Störungen der Auftragsabwicklung Lösungsvarianten aufzeigen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>13</td>
          <td>Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 13</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>die für die Fertigungs- und Prüfprozesse typischen Abläufe und Verfahren im Hinblick auf die Anforderungen der Aufgabe analysieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Prozessschritte unter Beachtung arbeitsorganisatorischer, technologischer, wirtschaftlicher und sicherheitstechnischer Gesichtspunkte planen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>3 bis 4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>16</td>
          <td>Einrichten, Überwachen<br/> und Instandhalten von Fertigungs- und<br/> Prüfeinrichtungen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 16</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Fertigungsanlagen und Prüfsysteme einrichten, Fertigungs- und Prüfprozesse überwachen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Betriebsmittel und Material unter Berücksichtigung der Termin-, Personal- und Kostenvorgaben einsteuern</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Leistungsmerkmale und Fertigungsprozesse auf Wirtschaftlichkeit prüfen, beurteilen und optimieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Mess- und Prüfverfahren sowie Diagnosesysteme auswählen, elektrische Größen und Signale messen, prüfen und protokollieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Prüf- und Kalibrierarbeiten sowie deren Dokumentation überwachen und durchführen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Funktionsfähigkeit von technischen Übertragungssystemen unter betriebsspezifischen Rahmenbedingungen prüfen und beurteilen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Störungsmeldungen entgegennehmen, Fehler beseitigen oder deren Beseitigung veranlassen, insbesondere Hardwarekomponenten austauschen und einstellen sowie Software installieren und konfigurieren</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Wartungsmaßnahmen planen, kalkulieren und durchführen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>vorbeugende Instandhaltung durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 10</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>j)</dt>
              <dd>schriftliche Kommunikation in Deutsch und Englisch durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>9</td>
          <td>Messen und Analysieren <br/>von elektrischen Funktionen und Systemen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 9</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Funktionsfähigkeit von Systemen und Komponenten prüfen, Datenprotokolle interpretieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>12</td>
          <td>Beraten und Betreuen<br/> von Kunden, Erbringen<br/> von Serviceleistungen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 12</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>auf Wartungsarbeiten und -intervalle hinweisen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Störungsmeldungen aufnehmen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Leistungsmerkmale erläutern, in die Bedienung einweisen, auf Gefahren sowie auf Sicherheitsregeln und Vorschriften hinweisen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>technische Unterstützung leisten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Informationsaustausch zu den Kunden organisieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>16</td>
          <td>Einrichten, Überwachen<br/> und Instandhalten von Fertigungs- und<br/> Prüfeinrichtungen<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 16</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Wartungsmaßnahmen planen, kalkulieren und durchführen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>vorbeugende Instandhaltung durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>3 bis 4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>17</td>
          <td>Technischer Service und Produktsupport<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 17</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Reparatur- und Serviceleistung planen, kalkulieren, anbieten, durchführen und abrechnen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>bei der Erstellung von Angeboten und Kostenvoranschlägen unter Beachtung der betrieblichen Vorgaben mitwirken</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Fehlermeldungen, auch in englischer Sprache, entgegennehmen, Fehler durch Kundenbefragung eingrenzen, Vorschläge zur Störungsbeseitigung unterbreiten, Störungsbeseitigung durchführen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Geräte und Systeme warten und instand setzen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Produkteinweisungen planen und durchführen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Kundenberatungen durchführen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Störungsursachen und Kundenhinweise analysieren, Vorschläge für die Verbesserung der Produkt-, Fertigungs- und Servicequalität erarbeiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 11</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>18</td>
          <td>Geschäftsprozesse und Qualitätsmanagement im Einsatzgebiet<br/> (<a>§ 19 Absatz 1 Nummer 18</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Aufträge annehmen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Informationen beschaffen und bewerten, Dokumentationen, auch in englischer Sprache, nutzen und bearbeiten, technologische Entwicklungen feststellen, sicherheitsrelevante Unterlagen berücksichtigen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Ausgangszustand analysieren, technische und organisatorische Schnittstellen klären, Schnittstellen dokumentieren, Auftragsziele festlegen, Teilaufgaben definieren, technische Unterlagen erstellen und an der Kostenplanung mitwirken</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Angebote und Kostenvoranschläge unter Beachtung der betrieblichen Vorgaben einholen, prüfen und bewerten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Fremdleistungen veranlassen, prüfen und überwachen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Auftragsabwicklung planen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit und Umweltschutz, durchführen, Einhaltung von Terminen verfolgen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Normen und Spezifikationen zur Qualität und Sicherheit der Produkte und Prozesse beachten, Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Auftragsablauf dokumentieren, Leistungen abrechnen, Abrechnungsdaten erstellen, Nachkalkulation durchführen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>technische Einrichtungen für die Benutzung frei- und übergeben, Abnahmeprotokolle anfertigen, Produkte und Dienstleistungen erläutern, Fachauskünfte, auch in englischer Sprache, erteilen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Geräte- und Systemdokumentation und Bedienungsanleitungen, auch in Englisch, zusammenstellen und modifizieren</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Soll-Ist-Vergleich mit den Planungsdaten durchführen, Arbeitsergebnisse und -durchführung bewerten</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf und im eigenen Arbeitsbereich beitragen</dd>
              <dt>n)</dt>
              <dd>Lebenszyklusdaten von Aufträgen, Dienstleistungen, Produkten und Betriebsmitteln auswerten und Vorschläge zur Optimierung von Abläufen und Prozessen erarbeiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/> 10 bis 12</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
  </main>
</jur>
