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  <header short="IndElAusbV 2007" amtabk="IndElAusbV 2007" norm="indelausbv_2007" title="Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Elektroberufen">
    <changes>
      <change type="Neuf">Neugefasst durch Bek. v. <time datetime="2018-06-28">28.6.2018</time> I <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0896.pdf" title="Bundesgesetzblatt 2018 S. 896" type="application/pdf" rel="external noopener">896</a></change>
    </changes>
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    <prev id="676b1104" bez="Anlage 5" target="anlage_5" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Elektroniker für Geräte und Systeme/zur Elektronikerin für Geräte und Systeme"/>
    <index id="a89271f2" bez="Anlage 6" target="anlage_6" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Elektroniker für Informations- und Systemtechnik und zur Elektronikerin für Informations- und Systemtechnik"/>
    <next id="18df141a" bez="Anlage 7" target="anlage_7" title="Ausbildungsrahmenplan für die Zusatzqualifikationen"/>
    <affiliated>
      <a href="/indelausbv_2007/24">§ 24</a>
    </affiliated>
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  <scope/>
  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Elektroniker für Informations- und Systemtechnik und zur Elektronikerin für Informations- und Systemtechnik">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 2018, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0961.pdf" title="BGBl. I 2018 S. 961" type="application/pdf" rel="external noopener">961</a> — <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0971.pdf" title="BGBl. I 2018 S. 971" type="application/pdf" rel="external noopener">971</a>)</p>
    <p>
      <b>Teil A: Sachliche Gliederung der berufsspezifischen Fachqualifikationen</b>
    </p>
    <table>
      <thead>
        <tr>
          <th>Berufs-<br/> bild-<br/> position</th>
          <th>Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th>Fachqualifikationen, die unter Einbeziehung<br/> selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens<br/> integriert mit Kernqualifikationen zu vermitteln sind</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>13</td>
          <td>Technische Auftragsanalyse,<br/> Lösungsentwicklung<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 13</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Kundenanforderungen, auch in englischer Sprache, hinsichtlich der geforderten Funktion und der technischen Umgebung analysieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>bei der Konzipierung von Hard- und Software-Lösungen unter Anwendung von einschlägigen Design-Methoden mitwirken</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Hard- und Softwarekomponenten unter Berücksichtigung aktueller technischer Entwicklungen der für das Einsatzgebiet relevanten Technologien auswählen und disponieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>technische Schnittstellen klären</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Komponenten nach Vorgaben auswählen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>technische Unterlagen für die Ausführung der Arbeiten erstellen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>14</td>
          <td>Erstellen von Software<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 14</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Entwicklungsumgebung und Entwicklungssoftware auswählen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Softwarekomponenten anpassen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Programme entwickeln und Programmdokumentationen erstellen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Softwarekomponenten für Schnittstellen erstellen, anpassen und anwenden</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Bedienungsoberflächen und Benutzerdialoge gestalten</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Sicherheitseinrichtungen implementieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>15</td>
          <td>Integrieren und Konfigurieren<br/> von Systemen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 15</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Hardwarekomponenten installieren und prüfen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Systemsoftware sowie Hilfs- und Steuerprogramme installieren und konfigurieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Hard- und Softwarekomponenten einstellen und anpassen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Probleme beim Zusammenführen von Hard- und Softwarekomponenten analysieren, Lösungen entwickeln</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Programme in Systeme einbinden, Kompatibilitätsprobleme analysieren und Lösungen entwickeln</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Schnittstellen parametrieren, Übertragungsprotokolle prüfen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>aktive und passive Netzwerkkomponenten sowie Netzwerkbetriebssysteme installieren und konfigurieren</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Nutzerprogramme einbinden</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Teilsysteme in Gesamtsysteme integrieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>16</td>
          <td>Durchführen von Systemtests<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 16</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Prüfkonzept und -vorgang unter Berücksichtigung technischer Spezifikationen und Vorschriften festlegen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Test- und Prüfgeräte auswählen und verbinden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Softwaretests durchführen, Testsoftware auswählen und adaptieren, Testdaten generieren und dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Prüfsysteme aufbauen und konfigurieren, technische Umfeldbedingungen simulieren, Diagnosesoftware einsetzen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Schutz- und Sicherheitsvorschriften beachten</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Systemtests durchführen, Komponenten im Gesamtsystem mit den relevanten Betriebsparametern testen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>physikalische Größen messen, Messwerte dokumentieren</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Signale an Schnittstellen prüfen, netzwerkspezifische Prüfungen durchführen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Störungen analysieren, systematische Fehlersuche in Systemen durchführen, auf Fehlerursachen in Systemen schließen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Fehler durch Softwareanpassung und Tausch von Hard- und Softwarekomponenten beseitigen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Systemkonfiguration, Qualitätskontrollen und Testläufe auch in englischer Sprache dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>17</td>
          <td>Technischer Service und Systemoptimierung<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 17</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Störungsmeldungen, auch in englischer Sprache, entgegennehmen, Fehler durch Kundenbefragung eingrenzen, Vorschläge zur Störungsbeseitigung unterbreiten, Störungsbeseitigung durchführen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Systeme und Netze unter Einsatz von datenbankgestützten Test- und Diagnosesystemen optimieren, entstören und warten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Netzwerke administrieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Fehlerursachen und Störungen analysieren und statistisch auswerten</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Kundenberatungen durchführen, komplexe technische Sachverhalte adressatengerecht kommunizieren</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Produkteinweisungen planen und durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>18</td>
          <td>Geschäftsprozesse und<br/> Qualitätsmanagement im<br/> Einsatzgebiet<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 18</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Aufträge annehmen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Informationen beschaffen und bewerten, Dokumentationen, auch in englischer Sprache, nutzen und bearbeiten, technologische Entwicklungen feststellen, sicherheitsrelevante Unterlagen berücksichtigen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Ausgangszustand analysieren, technische und organisatorische Schnittstellen klären, Schnittstellen dokumentieren, Auftragsziele festlegen, Teilaufgaben definieren, technische Unterlagen erstellen und an der Kostenplanung mitwirken</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Auftragsabwicklung planen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit und Umweltschutz, durchführen, Einhaltung von Terminen verfolgen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Normen und Spezifikationen zur Qualität und Sicherheit der Produkte und Prozesse beachten, Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Auftragsablauf dokumentieren, Leistungen abrechnen, Abrechnungsdaten erstellen, Nachkalkulation durchführen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>technische Einrichtungen für die Benutzung frei- und übergeben, Abnahmeprotokolle anfertigen, Produkte und Dienstleistungen erläutern, Fachauskünfte, auch in englischer Sprache, erteilen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Systemdokumentation und Bedienungsanleitungen, auch in Englisch, zusammenstellen und modifizieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Soll-Ist-Vergleich mit den Planungsdaten durchführen, Arbeitsergebnisse und -durchführung bewerten</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf und im eigenen Arbeitsbereich beitragen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Lebenszyklusdaten von Aufträgen, Dienstleistungen, Produkten und Betriebsmitteln auswerten und Vorschläge zur Optimierung von Abläufen und Prozessen erarbeiten</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <p>
      <b>Teil B: Zeitliche Gliederung</b>
    </p>
    <p>
      <b>Abschnitt 1</b>
    </p>
    <table>
      <thead>
        <tr>
          <th>Berufs-<br/> bild-<br/> position</th>
          <th>Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th>Kern- und Fachqualifikationen,<br/> die unter Einbeziehung selbstständigen Planens,<br/> Durchführens und Kontrollierens integriert zu vermitteln sind</th>
          <th>Zeitrahmen<br/> in Monaten</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th>4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Berufsbildung, Arbeits-<br/> und Tarifrecht<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Aufbau und Organisation <br/>des Ausbildungsbetriebes<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektrischen Anlagen, Geräten und Betriebsmitteln beachten</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>Umweltschutz<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 4</a>)</td>
          <td>Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere <dl><dt>a)</dt><dd>mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</dd><dt>b)</dt><dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</dd><dt>d)</dt><dd>Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd></dl></td>
          <td><br/><br/> während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>5</td>
          <td>Digitalisierung der<br/> Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 5</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>auftragsbezogene und technische Unterlagen unter Zuhilfenahme von Standardsoftware erstellen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Daten und Dokumente pflegen, austauschen, sichern und archivieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Daten eingeben, verarbeiten, übermitteln, empfangen und analysieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Vorschriften zum Datenschutz anwenden</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>informationstechnische Systeme (IT-Systeme) zur Auftragsplanung, Auftragsabwicklung und Terminverfolgung anwenden</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Informationsquellen und Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen bewerten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>digitale Lernmedien nutzen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>die informationstechnischen Schutzziele Verfügbarkeit, Integrität, Vertraulichkeit und Authentizität berücksichtigen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>betriebliche Richtlinien zur Nutzung von Datenträgern, elektronischer Post, IT-Systemen und Internetseiten einhalten</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Auffälligkeiten und Unregelmäßigkeiten in IT-Systemen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung ergreifen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Assistenz-, Simulations-, Diagnose- oder Visualisierungssysteme nutzen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>in interdisziplinären Teams kommunizieren, planen und zusammenarbeiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">
            <b>Abschnitt 2</b>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">
            <b>1. Ausbildungsjahr</b>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 1</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Planen und Organisieren<br/> der Arbeit, Bewerten der <br/>Arbeitsergebnisse<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Arbeitsplatz oder Montagestelle unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>erforderliche Werkzeuge, Geräte, Diagnosesysteme und sonstige Materialien für den Arbeitsablauf feststellen und auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, transportieren, lagern und bereitstellen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>2 bis 4<br/><br/><br/></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>8</td>
          <td>Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Baugruppen demontieren und montieren sowie Teile durch mechanische Bearbeitung anpassen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>9</td>
          <td>Messen und Analysieren <br/>von elektrischen Funktionen und Systemen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 9</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Messverfahren und Messgeräte auswählen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>elektrische Größen messen, bewerten und berechnen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 2</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Dokumente sowie technische Regelwerke und berufsbezogene Vorschriften, auch in Englisch, auswerten und anwenden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Planen und Organisieren<br/> der Arbeit, Bewerten der <br/>Arbeitsergebnisse<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Arbeitsplatz oder Montagestelle unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Arbeitsabläufe und Teilaufgaben planen und dabei sowohl rechtliche, wirtschaftliche und terminliche Vorgaben und betriebliche Prozesse beachten als auch vor- und nachgelagerte Bereiche berücksichtigen sowie bei Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>8</td>
          <td>Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Leitungen auswählen und zurichten sowie Baugruppen und Geräte mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verbinden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Leitungswege und Gerätemontageorte unter Beachtung der elektromagnetischen Verträglichkeit festlegen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>elektrische Betriebsmittel und Leitungsverlegesysteme auswählen und montieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Leitungen installieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>2 bis 4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>10</td>
          <td>Beurteilen der Sicherheit <br/>von elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 10</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Basisschutzmaßnahmen gegen elektrischen Schlag beurteilen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Leitungen und deren Schutzeinrichtungen sowie sonstige Betriebsmittel, insbesondere hinsichtlich Strombelastbarkeit, beurteilen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 3</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>8</td>
          <td>Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Leitungen auswählen und zurichten sowie Baugruppen und Geräte mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verbinden</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>elektrische Geräte herstellen oder elektrische Anlagen errichten, Geräte oder Anlagen in Betrieb nehmen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>9</td>
          <td>Messen und Analysieren <br/>von elektrischen Funktionen und Systemen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 9</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Kenndaten und Funktion von Baugruppen prüfen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Steuerschaltungen analysieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Signale verfolgen und an Schnittstellen prüfen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>systematische Fehlersuche durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>2 bis 4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>13</td>
          <td>Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 13</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>technische Schnittstellen klären</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Komponenten nach Vorgaben auswählen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>technische Unterlagen für die Ausführung der Arbeiten erstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Planen und Organisieren<br/> der Arbeit, Bewerten der <br/>Arbeitsergebnisse<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Rechnerarbeitsplatz unter ergonomischen Gesichtspunkten einrichten, grafische Benutzeroberflächen einrichten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>11</td>
          <td>Installieren und<br/> Konfigurieren von<br/> IT-Systemen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 11</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Hard- und Softwarekomponenten auswählen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Betriebssysteme und Anwendungsprogramme installieren und konfigurieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>IT-Systeme in Netzwerke einbinden</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Tools und Testprogramme einsetzen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>2 bis 4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>15</td>
          <td>Integrieren und<br/> Konfigurieren von Systemen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 15</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Hardwarekomponenten installieren und prüfen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Hard- und Softwarekomponenten einstellen und anpassen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">
            <b>2. Ausbildungsjahr, 1. Halbjahr</b>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 5</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>8</td>
          <td>Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>g)</dt>
              <dd>beim Errichten, Ändern, Instandhalten und Betreiben elektrischer Anlagen und Betriebsmittel die elektrotechnischen Regeln beachten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>10</td>
          <td>Beurteilen der Sicherheit <br/>von elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 10</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Funktion von Schutz- und Potentialausgleichsleitern prüfen und beurteilen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Isolationswiderstände messen und beurteilen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Schutzarten von elektrischen Geräten oder Anlagen hinsichtlich der Umgebungsbedingungen und der Zusatzfestlegungen für Räume besonderer Art beurteilen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Gefahren, die sich aus dem Betreiben elektrischer Geräte, Betriebsmittel und Anlagen ergeben, beurteilen und durch Schutzmaßnahmen die sichere Nutzung gewährleisten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Wirksamkeit von Maßnahmen gegen elektrischen Schlag unter Fehlerbedingungen, insbesondere durch Abschaltung mit Überstromschutzorganen und Fehlerstromschutzeinrichtungen, beurteilen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>1 bis 2<br/><br/><br/><br/><br/></td>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>h)</dt>
              <dd>elektrische Sicherheit ortsveränderlicher Betriebsmittel beurteilen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Brandschutzbestimmungen beim Errichten und Betreiben elektrischer Geräte und Anlagen beurteilen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>16</td>
          <td>Durchführen von Systemtests<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 16</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Schutz- und Sicherheitsvorschriften beachten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 6</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, deutsche und englische Fachbegriffe anwenden</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Dokumentationen in deutscher und englischer Sprache zusammenstellen und ergänzen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>8</td>
          <td>Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Abfälle vermeiden sowie Abfallstoffe, nicht verbrauchte Betriebsstoffe und Bauteile hinsichtlich der Entsorgung bewerten, umweltgerecht lagern und für die Entsorgung bereitstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>9</td>
          <td>Messen und Analysieren <br/>von elektrischen Funktionen und Systemen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 9</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Sensoren und Aktoren prüfen und einstellen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Steuerungen und Regelungen hinsichtlich ihrer Funktion prüfen und bewerten</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Funktionsfähigkeit von Systemen und Komponenten prüfen, Datenprotokolle interpretieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>12</td>
          <td>Beraten und Betreuen<br/> von Kunden, Erbringen<br/> von Serviceleistungen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 12</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Störungsmeldungen aufnehmen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>4 bis 5</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>15</td>
          <td>Integrieren und Konfigurieren von Systemen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 15</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Hardwarekomponenten installieren und prüfen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Schnittstellen parametrieren, Übertragungsprotokolle prüfen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>aktive und passive Netzwerkkomponenten sowie Netzwerkbetriebssysteme installieren und konfigurieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>16</td>
          <td>Durchführen von Systemtests<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 16</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Prüfsysteme aufbauen und konfigurieren, technische Umfeldbedingungen simulieren, Diagnosesoftware einsetzen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>physikalische Größen messen, Messwerte dokumentieren</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Signale an Schnittstellen prüfen, netzwerkspezifische Prüfungen durchführen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Störungen analysieren, systematische Fehlersuche in Systemen durchführen, auf Fehlerursachen in Systemen schließen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Fehler durch Softwareanpassung und Tausch von Hard- und Softwarekomponenten beseitigen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">
            <b>2. Ausbildungsjahr, 2. Halbjahr</b>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 7</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Daten und Sachverhalte sowie Lösungsvarianten präsentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Planen und Organisieren<br/> der Arbeit, Bewerten der <br/>Arbeitsergebnisse<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbarkeit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen Möglichkeiten abstimmen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>betriebswirtschaftlich relevante Daten erfassen und bewerten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>12</td>
          <td>Beraten und Betreuen<br/> von Kunden, Erbringen von Serviceleistungen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 12</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Vorstellungen und Bedarf von Kunden ermitteln, Lösungsansätze entwickeln und Realisierungsvarianten anbieten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>13</td>
          <td>Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 13</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Hard- und Softwarekomponenten unter Berücksichtigung aktueller technischer Entwicklungen der für das Einsatzgebiet relevanten Technologien auswählen und disponieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>14</td>
          <td>Erstellen von Software<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 14</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Softwarekomponenten anpassen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Softwarekomponenten für Schnittstellen erstellen, anpassen und anwenden</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Bedienungsoberflächen und Benutzerdialoge gestalten</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Sicherheitseinrichtungen implementieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td><br/> 2 bis 4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>15</td>
          <td>Integrieren und Konfigurieren von Systemen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 15</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Hard- und Softwarekomponenten einstellen und anpassen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Probleme beim Zusammenführen von Hard- und Softwarekomponenten analysieren, Lösungen entwickeln</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>16</td>
          <td>Durchführen von Systemtests<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 16</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Prüfkonzept und -vorgang unter Berücksichtigung technischer Spezifikationen und Vorschriften festlegen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Softwaretests durchführen, Testsoftware auswählen und adaptieren, Testdaten generieren und dokumentieren</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Fehler durch Softwareanpassung und Tausch von Hard- und Softwarekomponenten beseitigen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 8</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>14</td>
          <td>Erstellen von Software<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 14</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Entwicklungsumgebung und Entwicklungssoftware auswählen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Programme entwickeln und Programmdokumentationen erstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td rowspan="2">2 bis 4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>16</td>
          <td>Durchführen von Systemtests<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 16</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Softwaretests durchführen, Testsoftware auswählen und adaptieren, Testdaten generieren und dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">
            <b>3. und 4. Ausbildungsjahr</b>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 9</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>im virtuellen Raum zusammenarbeiten, Produkt- und Prozessdaten sowie Handlungsanweisungen und Funktionsbeschreibungen austauschen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht und zielorientiert führen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Arbeitssitzungen organisieren und moderieren, Entscheidungen im Team erarbeiten, Gesprächsergebnisse schriftlich fixieren</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Konflikte im Team lösen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Planen und Organisieren<br/> der Arbeit, Bewerten der <br/>Arbeitsergebnisse<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Aufgaben im Team planen und abstimmen, kulturelle Identitäten berücksichtigen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Kalkulationen nach betrieblichen Vorgaben durchführen, Lösungsvarianten aufzeigen, Kosten vergleichen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>IT-Systeme zur Auftragsplanung, -abwicklung und Terminverfolgung anwenden</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>interne und externe Leistungserbringung vergleichen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>12</td>
          <td>Beraten und Betreuen<br/> von Kunden, Erbringen<br/> von Serviceleistungen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 12</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Einzelheiten der Auftragsabwicklung vereinbaren, bei Störungen der Auftragsabwicklung Lösungsvarianten aufzeigen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>13</td>
          <td>Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 13</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Kundenanforderungen, auch in englischer Sprache, hinsichtlich der geforderten Funktion und der technischen Umgebung analysieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>bei der Konzipierung von Hard- und Software-Lösungen unter Anwendung von einschlägigen Design-Methoden mitwirken</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Hard- und Softwarekomponenten unter Berücksichtigung aktueller technischer Entwicklungen der für das Einsatzgebiet relevanten Technologien auswählen und disponieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td><br/><br/><br/><br/><br/> 4 bis 5</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>15</td>
          <td>Integrieren und Konfigurieren von Systemen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 15</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Systemsoftware sowie Hilfs- und Steuerprogramme installieren und konfigurieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Programme in Systeme einbinden, Kompatibilitätsprobleme analysieren und Lösungen entwickeln</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Teilsysteme in Gesamtsysteme integrieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>16</td>
          <td>Durchführen von Systemtests<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 16</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Prüfkonzept und -vorgang unter Berücksichtigung technischer Spezifikationen und Vorschriften festlegen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Test- und Prüfgeräte auswählen und verbinden</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Prüfsysteme aufbauen und konfigurieren, technische Umfeldbedingungen simulieren, Diagnosesoftware einsetzen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Systemtests durchführen, Komponenten im Gesamtsystem mit den relevanten Betriebsparametern testen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Störungen analysieren, systematische Fehlersuche in Systemen durchführen, auf Fehlerursachen in Systemen schließen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Systemkonfiguration, Qualitätskontrollen und Testläufe auch in englischer Sprache dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 10</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Betriebliche und technische Kommunikation<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>j)</dt>
              <dd>schriftliche Kommunikation in Deutsch und Englisch durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Planen und Organisieren<br/> der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>i)</dt>
              <dd>qualitätssteigernde Einflüsse von Arbeitssituationen, Arbeitsumgebung und Arbeitsverhalten im Team auf die Arbeitsergebnisse erkennen und anwenden</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen sowie unterschiedliche Lerntechniken anwenden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>12</td>
          <td>Beraten und Betreuen<br/> von Kunden, Erbringen<br/> von Serviceleistungen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 12</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>auf Wartungsarbeiten und -intervalle hinweisen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Leistungsmerkmale erläutern, in die Bedienung einweisen, auf Gefahren sowie auf Sicherheitsregeln und Vorschriften hinweisen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>technische Unterstützung leisten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Informationsaustausch zu den Kunden organisieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>2 bis 3</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>15</td>
          <td>Integrieren und Konfigurieren von Systemen<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 15</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Nutzerprogramme einbinden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>17</td>
          <td>Technischer Service und Systemoptimierung<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 17</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Störungsmeldungen, auch in englischer Sprache, entgegennehmen, Fehler durch Kundenbefragung eingrenzen, Vorschläge zur Störungsbeseitigung unterbreiten, Störungsbeseitigung durchführen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Systeme und Netze unter Einsatz von datenbankgestützten Test- und Diagnosesystemen optimieren, entstören und warten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Netzwerke administrieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Fehlerursachen und Störungen analysieren und statistisch auswerten</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Kundenberatungen durchführen, komplexe technische Sachverhalte adressatengerecht kommunizieren</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Produkteinweisungen planen und durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td colspan="4">Zeitrahmen 11</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>18</td>
          <td>Geschäftsprozesse und Qualitätsmanagement im Einsatzgebiet<br/> (<a>§ 23 Absatz 1 Nummer 18</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Aufträge annehmen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Informationen beschaffen und bewerten, Dokumentationen, auch in englischer Sprache, nutzen und bearbeiten, technologische Entwicklungen feststellen, sicherheitsrelevante Unterlagen berücksichtigen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Ausgangszustand analysieren, technische und organisatorische Schnittstellen klären, Schnittstellen dokumentieren, Auftragsziele festlegen, Teilaufgaben definieren, technische Unterlagen erstellen und an der Kostenplanung mitwirken</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Auftragsabwicklung planen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit und Umweltschutz, durchführen, Einhaltung von Terminen verfolgen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Normen und Spezifikationen zur Qualität und Sicherheit der Produkte und Prozesse beachten, Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>10 bis 12</td>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Auftragsablauf dokumentieren, Leistungen abrechnen, Abrechnungsdaten erstellen, Nachkalkulation durchführen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>technische Einrichtungen für die Benutzung frei- und übergeben, Abnahmeprotokolle anfertigen, Produkte und Dienstleistungen erläutern, Fachauskünfte, auch in englischer Sprache, erteilen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Systemdokumentation und Bedienungsanleitungen, auch in Englisch, zusammenstellen und modifizieren</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Soll-Ist-Vergleich mit den Planungsdaten durchführen, Arbeitsergebnisse und -durchführung bewerten</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf und im eigenen Arbeitsbereich beitragen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Lebenszyklusdaten von Aufträgen, Dienstleistungen, Produkten und Betriebsmitteln auswerten und Vorschläge zur Optimierung von Abläufen und Prozessen erarbeiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
  </main>
</jur>
