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<jur id="18df141a" lastmod="2026-10-02T21:12:48+00:00" source-url="https://www.gesetze-im-internet.de/indelausbv_2007/xml.zip" source-checked-at="2026-11-10T14:53:41+00:00" source-sha256="e7ff5bd5aacfe6115807de63448e9d13c935b9caa8f7875c1638054a613a6329" source-last-modified="Tue, 27 Nov 2018 20:20:09 GMT">
  <header short="IndElAusbV 2007" amtabk="IndElAusbV 2007" norm="indelausbv_2007" title="Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Elektroberufen">
    <changes>
      <change type="Neuf">Neugefasst durch Bek. v. <time datetime="2018-06-28">28.6.2018</time> I <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0896.pdf" title="Bundesgesetzblatt 2018 S. 896" type="application/pdf" rel="external noopener">896</a></change>
    </changes>
  </header>
  <nav>
    <prev id="a89271f2" bez="Anlage 6" target="anlage_6" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Elektroniker für Informations- und Systemtechnik und zur Elektronikerin für Informations- und Systemtechnik"/>
    <index id="18df141a" bez="Anlage 7" target="anlage_7" title="Ausbildungsrahmenplan für die Zusatzqualifikationen"/>
    <affiliated>
      <a href="/indelausbv_2007/29">§ 29</a>
    </affiliated>
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  <scope/>
  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Zusatzqualifikationen">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 2018, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0972.pdf" title="BGBl. I 2018 S. 972" type="application/pdf" rel="external noopener">972</a> — <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl118s0974.pdf" title="BGBl. I 2018 S. 974" type="application/pdf" rel="external noopener">974</a>)</p>
    <p>
      <b>Teil A: Zusatzqualifikation Digitale Vernetzung</b>
    </p>
    <table>
      <thead>
        <tr>
          <th>Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th>Teil der<br/> Zusatzqualifikation</th>
          <th>Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th>Zeitliche<br/> Richtwerte<br/> in Wochen</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th>4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Analysieren von<br/> technischen Aufträgen und Entwickeln von Lösungen</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Kundenanforderungen hinsichtlich der geforderten Funktion und der technischen Umgebung analysieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Ausgangszustand der Systeme analysieren, insbesondere Dokumentationen auswerten sowie Netztopologien, eingesetzte Software und technische Schnittstellen klären und dokumentieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>technische Prozesse und Umgebungsbedingungen analysieren und Anforderungen an Netzwerke feststellen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Lösungen unter Berücksichtigung von Spezifikationen, technischen Bestimmungen und rechtlichen Vorgaben planen und ausarbeiten, Netzwerkkomponenten auswählen, technische Unterlagen erstellen und Kosten kalkulieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>die Lösung zur Vernetzung und zu Änderungen am System mit dem Kunden abstimmen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td rowspan="3">8</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Errichten, Ändern und<br/> Prüfen von vernetzten Systemen</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Netzwerkkomponenten und Netzwerkbetriebssysteme installieren, anpassen und konfigurieren und Vorgaben für eine sichere Konfiguration beachten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Datenaustausch zwischen IT-Systemen und Automatisierungssystemen beachten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Zugangsberechtigungen einrichten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Sicherheitssysteme, insbesondere Firewall-, Verschlüsselungs-, und Datensicherungssysteme, berücksichtigen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Funktionen kontrollieren, Fehler beseitigen, Systeme in Betrieb nehmen und übergeben und Änderungen dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Betreiben von vernetzten Systemen</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Fehlermeldungen aufnehmen, Anlagen inspizieren, Abweichungen vom Sollzustand feststellen, Datendurchsatz und Fehlerrate bewerten und Sofortmaßnahmen zur Aufrechterhaltung von vernetzten Systemen einleiten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Anlagenstörungen analysieren, Testsoftware und Diagnosesysteme einsetzen und Instandsetzungsmaßnahmen einleiten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Systemdaten, Diagnosedaten und Prozessdaten auswerten und Optimierungen vorschlagen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Instandhaltungsprotokolle auswerten und Schwachstellen analysieren und erfassen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <p>
      <b>Teil B: Zusatzqualifikation Programmierung</b>
    </p>
    <table>
      <thead>
        <tr>
          <th>Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th>Teil der<br/> Zusatzqualifikation</th>
          <th>Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th>Zeitliche<br/> Richtwerte<br/> in Wochen</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th>4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Analysieren von <br/>technischen Aufträgen und Entwickeln von Lösungen</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Kundenanforderungen hinsichtlich der geforderten Funktionen analysieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Prozesse, Schnittstellen und Umgebungsbedingungen sowie Ausgangszustand der Systeme analysieren, Anforderungen an Softwaremodule feststellen und dokumentieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Änderungen der Systeme und Softwarelösungen unter Anwendung von Design-Methoden planen und abstimmen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td rowspan="3">8</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Anpassen von Softwaremodulen</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Softwaremodule anpassen und dokumentieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>angepasste Softwaremodule in Systeme integrieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Testen von Softwaremodulen<br/> im System</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Testplan entsprechend dem betrieblichen Test- und Freigabeverfahren entwerfen, insbesondere Abläufe sowie Norm- und Grenzwerte von Betriebsparametern festlegen, und Testdaten generieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>technische Umgebungsbedingungen simulieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Softwaremodule testen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Systemtests durchführen und Komponenten im System mit den Betriebsparametern unter Umgebungsbedingungen testen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Störungen analysieren und systematische Fehlersuche in Systemen durchführen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Systemkonfiguration, Qualitätskontrollen und Testläufe dokumentieren</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Änderungsdokumentation erstellen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <p>
      <b>Teil C: Zusatzqualifikation IT-Sicherheit</b>
    </p>
    <table>
      <thead>
        <tr>
          <th>Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th>Teil der<br/> Zusatzqualifikation</th>
          <th>Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th>Zeitliche<br/> Richtwerte<br/> in Wochen</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th>4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Entwickeln von Sicherheitsmaßnahmen</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Sicherheitsanforderungen und Funktionalitäten von industriellen Kommunikationssystemen und Steuerungen analysieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Schutzbedarf bezüglich Vertraulichkeit, Integrität, Verfügbarkeit und Authentizität bewerten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Gefährdungen und Risiken beurteilen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Sicherheitsmaßnahmen erarbeiten und abstimmen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Umsetzen von Sicherheitsmaßnahmen</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>technische Sicherheitsmaßnahmen in Systeme integrieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>IT-Nutzer und IT-Nutzerinnen über Arbeitsabläufe und organisatorische Vorgaben informieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Dokumentation entsprechend den betrieblichen und rechtlichen Vorgaben erstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>8<br/><br/><br/></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Überwachen der Sicherheitsmaßnahmen</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Wirksamkeit und Effizienz der umgesetzten Sicherheitsmaßnahmen prüfen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Werkzeuge zur Systemüberwachung einsetzen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Protokolldateien, insbesondere zu Zugriffen, Aktionen und Fehlern, kontrollieren und auswerten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>sicherheitsrelevante Zwischenfälle melden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
  </main>
</jur>
