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  <header short="KPrüfTechnAusbV" amtabk="KPrüfTechnAusbV" norm="kpr_ftechnausbv" title="Keramikprüftechnologenausbildungsverordnung">
    <long>Verordnung über die Berufsausbildung zum Prüftechnologen Keramik und zur Prüftechnologin Keramik</long>
    <changes/>
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    <prev id="8460a63e" bez="§ 20" target="20" title="Inkrafttreten"/>
    <index id="fc6d8e25" bez="Anlage" target="anlage" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Prüftechnologen Keramik und zur Prüftechnologin Keramik"/>
    <affiliated>
      <a href="/kpr_ftechnausbv/3#p1">§ 3 Absatz 1</a>
    </affiliated>
  </nav>
  <scope/>
  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Prüftechnologen Keramik und zur Prüftechnologin Keramik">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 2017, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl117s3800.pdf" title="BGBl. I 2017 S. 3800" type="application/pdf" rel="external noopener">3800</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl117s3802.pdf" title="BGBl. I 2017 S. 3802" type="application/pdf" rel="external noopener">3802</a>)</p>
    <br/>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt A: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b>
        <br/>
        <br/>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 18.<br/> Monat</th>
          <th>19. bis 36.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td rowspan="2">1</td>
          <td rowspan="2">Abwicklung von Prüfaufträgen vorbereiten<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Rohstoffe und Werkstoffe anhand ihrer Eigenschaften einteilen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>branchentypische Herstellungsverfahren unterscheiden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>4</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Arbeitsabläufe planen und organisieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Prüfverfahren auswählen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Prüfpläne erstellen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Umgebungsbedingungen und Prüfparameter kontrollieren und Einhaltung der Prüfbedingungen sicherstellen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Prüfgeräte vorbereiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>6</td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">2</td>
          <td rowspan="2">Betriebsbereitschaft von Prüfplätzen sicherstellen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Werkzeuge, Messgeräte und Betriebseinrichtungen warten und pflegen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>rechtliche Vorschriften, Normen und Arbeitsanweisungen einhalten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Rückführungssysteme für Probenmaterial und Verbrauchsmaterial anwenden und Wiederverwendung oder Recycling dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>8</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Arbeits- und Betriebsstoffe disponieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>2</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Proben nehmen und vorbereiten<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Probennahmepläne erstellen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Geräte zur Entnahme von Proben auswählen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>repräsentative Proben von Flüssigkeiten und Feststoffen entnehmen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Proben kennzeichnen und Probennahmeprotokolle erstellen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Proben homogenisieren, Proben einengen und Mischproben herstellen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Rückstellmuster kennzeichnen, einlagern und dokumentieren</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Proben verpacken, lagern und für den Transport vorbereiten</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Prüfkörper nach Vorgaben herstellen, insbesondere durch Brechen, Mahlen, Mischen, Teilen, Sägen, Bohren, Schleifen, Trocknen und Brennen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Prüflösungen nach Vorgaben herstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>10</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>Chemische und mineralogische Zusammensetzung von Rohstoffen und Werkstoffen ermitteln<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 4</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Haupt- und Nebenbestandteile mit den Vorproben Boraxperle und Flammenfärbung ermitteln</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Haupt- und Nebenbestandteile mit den gravimetrischen Verfahren Trocknung und Glühverlust ermitteln</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>pH-Wert-Messung durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>11</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Anionen und Kationen mit Fällungs- und Farbreaktionen qualitativ nachweisen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Haupt- und Nebenbestandteile mit spektroskopischen Verfahren ermitteln</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Titrationsverfahren durchführen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>mineralogische Untersuchungen, insbesondere Dilatometrie, Differenzthermoanalyse, Thermogravimetrie und optische Verfahren, durchführen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>analytische Berechnungen durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>20</td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">5</td>
          <td rowspan="2">Physikalische und keramische Eigenschaften von Rohstoffen und Werkstoffen ermitteln<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 5</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Dichte und Porosität ermitteln</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Feuchte, Korngröße und Korngrößenverteilung bestimmen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Brennfarbe und Schwindung prüfen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>verfahrensspezifische Berechnungen durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>11</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Festigkeit, Härte, Elastizität, Viskosität und Plastizität ermitteln</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Wärmeausdehnung, Temperaturwechselbeständigkeit und Schmelzverhalten prüfen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>16</td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">6</td>
          <td rowspan="2">Anwendungstechnische Prüfungen und Versuche durchführen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Maßhaltigkeit und äußere Beschaffenheit prüfen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>5</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Versuche auftragsbezogen aufbauen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Gebrauchsfähigkeit von Produkten ermitteln</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Verhalten gegenüber chemischen, mechanischen oder thermischen Beanspruchungen prüfen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>18</td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">7</td>
          <td rowspan="2">Prüfergebnisse bewerten und dokumentieren<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Prüfverlauf und Messwerte dokumentieren, auch digital</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Messwerte auf Plausibilität prüfen und statistisch auswerten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Prüfergebnisse protokollieren, bewerten und kommunizieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Bescheinigungen vorbereiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>13</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Fehler analysieren, Prüfprozesse optimieren und die Optimierungsmaßnahmen dokumentieren</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>zusammenfassende Prüfberichte erstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>10</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>8</td>
          <td>Medien der betrieblichen und technischen Kommunikation anwenden<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Informationsquellen auswählen und Informationen beschaffen und bewerten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>auftragsbezogene Daten unter Einhaltung des Datenschutzes pflegen, sichern und archivieren, auch digital</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>betriebsspezifische Software für Tabellenkalkulation, Textverarbeitung und Präsentation nutzen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Laborinformationssysteme nutzen und Datentransfer sicherstellen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Gespräche mit Kunden, Vorgesetzten und im Team situationsgerecht und zielorientiert führen und Gesprächsergebnisse dokumentieren</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>8</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">9</td>
          <td rowspan="2">Prozesse des Qualitätsmanagements anwenden<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 9</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>betriebliches Qualitätssicherungssystem im eigenen Aufgabenbereich anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Prüfmittelüberwachung durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>8</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Instrumente der kontinuierlichen Verbesserung von Prozessen anwenden</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>6</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <p/>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt B: integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b>
        <br/>
        <br/>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th>Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th>Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th>Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Bedeutung des Ausbildungsvertrages erklären, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2" rowspan="4">während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zur Vermeidung der Gefährdung ergreifen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden sowie Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>Umweltschutz<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 4</a>)</td>
          <td>Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere <dl><dt>a)</dt><dd>mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</dd><dt>b)</dt><dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</dd><dt>d)</dt><dd>Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd></dl></td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
  </main>
</jur>
