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  <header short="KrAbfWUTechAusbV" amtabk="KrAbfWUTechAusbV" norm="krabfwutechausbv" title="Kreislauf- und Abfallwirtschaftsumwelttechnologen-Ausbildungsverordnung">
    <long>Verordnung über die Berufsausbildung zum Umwelttechnologen für Kreislauf- und Abfallwirtschaft und zur Umwelttechnologin für Kreislauf- und Abfallwirtschaft</long>
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    <prev id="77bb8759" bez="§ 18" target="18" title="Bestehende Berufsausbildungsverhältnisse"/>
    <index id="fc65164a" bez="Anlage" target="anlage" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Umwelttechnologen für Kreislauf- und Abfallwirtschaft und zur Umwelttechnologin für Kreislauf- und Abfallwirtschaft"/>
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      <a href="/krabfwutechausbv/3#p1">§ 3 Absatz 1</a>
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  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Umwelttechnologen für Kreislauf- und Abfallwirtschaft und zur Umwelttechnologin für Kreislauf- und Abfallwirtschaft">
    <p>(Fundstelle: BGBl. 2023 I Nr. 395, S. 37 - 44)</p>
    <p/>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt A: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Berufsbildpositionen</th>
          <th rowspan="2">Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 12.<br/> Monat</th>
          <th>13. bis 36.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Erstellen und Anwenden von Unterlagen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Informationen aus unterschiedlichen Quellen beschaffen, bearbeiten und bewerten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>fremdsprachige Fachbegriffe anwenden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>technische Zeichnungen lesen, Skizzen und Pläne anfertigen, auswerten und umsetzen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>auftragsbezogene, insbesondere technische, Unterlagen erstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>3</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Prüfverfahren und Prüfmittel auftragsbezogen auswählen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Maßnahmen der Qualitätssicherung im eigenen Arbeitsbereich anwenden und dabei rechtliche Regelungen einhalten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Arbeitsergebnisse auf Qualität und Plausibilität prüfen, Abweichungen und deren Ursachen feststellen sowie Maßnahmen zu deren Behebung ergreifen und diese dokumentieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsprozessen im eigenen Arbeitsbereich beitragen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>3</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Herstellen und Trennen von Stoffgemischen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Stoffe und Stoffgemische sowie deren Eigenschaften und Reaktionsverhalten unterscheiden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Proben nehmen und die Entnahme dokumentieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Stoffgemische herstellen, trennen und nach technischen, rechtlichen und betrieblichen Vorgaben entsorgen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Stoffe und Stoffgemische ihren Eigenschaften entsprechend kennzeichnen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Ergebnisse kontrollieren und dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>6</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>Beurteilen von ökologischen Kreisläufen und Anwenden von Hygienemaßnahmen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 4</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Umweltbelastungen der Luft, des Wassers und des Bodens erkennen und Auswirkungen betrieblichen Handelns auf ökologische Kreisläufe abwägen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Maßnahmen zur Vermeidung von Umweltbelastungen der Luft, des Wassers und des Bodens auswählen und einleiten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>betriebliche Vorgaben sowie technische und rechtliche Regelungen der Hygiene anwenden, insbesondere beim Betreiben und Unterhalten von Netzen, Systemen und Anlagen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Risiken durch Krankheitserreger erkennen und Präventions- und Gegenmaßnahmen entsprechend betrieblicher Vorgaben sowie technischer und rechtlicher Regelungen einleiten</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Umweltschutz und Nachhaltigkeit beim Betrieb von umwelttechnischen Netzen und Anlagen beachten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>8</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>5</td>
          <td>Lagern, Bearbeiten und nachhaltiges Anwenden von Werk-, Hilfs- und Gefahrstoffen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 5</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Werk- und Hilfsstoffe unter Berücksichtigung ihrer Eigenschaften und ihrer Verwendbarkeit auswählen und nach Herstellerangaben einsetzen, befördern und lagern</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Gefahrstoffe und gefährliche Arbeitsstoffe erkennen und einordnen und unter Beachtung der Sicherheitsvorschriften und Schutzmaßnahmen einsetzen und transportieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Gefahrstoffe entsprechend den rechtlichen, technischen und betrieblichen Vorgaben lagern und überwachen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Bestands- und Zustandskontrollen durchführen, bei Abweichungen Maßnahmen einleiten und dokumentieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Metalle und Kunststoffe spanend und spanlos bearbeiten und trennen, insbesondere durch Sägen, Feilen, Bohren und Biegen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Verbindungstechniken, insbesondere Schraubverbindungen, anwenden</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Werkstücke aus Metall und Kunststoff mit Werkzeugen und Maschinen herstellen sowie zu Baugruppen fügen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Maßkontrollen durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>12</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Erkennen von elektrischen Gefahren und Einleiten von Maßnahmen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Gefahren des elektrischen Stroms an festen und wechselnden Arbeitsplätzen erkennen und dabei die Grundgrößen und deren Zusammenhänge berücksichtigen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Schutzmaßnahmen zur Vermeidung von Gefahren durch Strom ergreifen und weiterführende Maßnahmen veranlassen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Verhaltensregeln bei Unfällen durch elektrischen Strom einhalten und Maßnahmen einleiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>2</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>Auswählen und Handhaben von Werkzeugen und Maschinen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Werkzeuge, Maschinen und Arbeitsmittel unter Beachtung rechtlicher und technischer Vorgaben auswählen, für die Nutzung vorbereiten und handhaben</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Werkzeuge, Maschinen und Arbeitsmittel unter Beachtung rechtlicher und technischer Vorgaben betriebsbereit halten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Hilfsmittel zum Heben, Transportieren und zur Ladungssicherung auswählen und einsetzen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Störungen feststellen, Maßnahmen zu ihrer Beseitigung einleiten und den gesamten Vorgang dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>6</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>8</td>
          <td>Betreiben von technischen Systemen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Symbole der Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik Bauteilen, Baugruppen und deren Funktionen zuordnen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Messverfahren und Messgeräte auswählen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Visualisierungsanwendungen von technischen Anlagen bedienen und anpassen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Mess-, Steuerungs- und Regelungseinrichtungen einstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>8</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Aggregate, insbesondere Pumpen, Gebläse, Verdichter, Elektro- und Verbrennungsmotoren, sowie Geräte zum Heizen, Kühlen und Temperieren einsetzen und bedienen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Stoffe vereinigen und Stoffgemische trennen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Feststoffe, Flüssigkeiten und Gase fördern</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Armaturen montieren und demontieren</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Energie nachhaltig einsetzen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>9</td>
          <td>Beraten von Kundinnen und Kunden und Erstellen von Angeboten<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 9</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Kundinnen und Kunden über betriebliches Leistungsspektrum informieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Kundinnen und Kunden zu Abfallarten und dem nachhaltigen Umgang mit Abfällen und Wertstoffen sowie zu Maßnahmen der Abfallvermeidung beraten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Kundenanforderungen ermitteln, mit dem betrieblichen Leistungsangebot vergleichen und auf Umsetzbarkeit prüfen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Angebote und Rechnungen nach betrieblichen Vorgaben erstellen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Maßnahmen zur Kundenbindung einsetzen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Kundenrückmeldungen und Lieferantenbewertungen für die betriebliche Weiterentwicklung nutzen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>rechtliche Regelungen zwischen Unternehmen und Kundinnen und Kunden beachten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>10</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>10</td>
          <td>Zuführen von Abfällen und Wertstoffen zu Kreis-laufsystemen unter Aspekten der Nachhaltigkeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 10</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Informationen über Herkunft, Aufkommen und Arten von Abfall einholen, Zusammensetzung prüfen, Schadstoffe feststellen, beurteilen, deklarieren und Maßnahmen einleiten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Abfälle und Wertstoffe annehmen, nach Qualitätsanforderungen und betrieblichen Bearbeitungskriterien beurteilen sowie zur Wiederverwendung, Verwertung und Beseitigung trennen und den Kreislaufsystemen zuführen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Verwertungsprodukte und Sekundärrohstoffe für die Vermarktung bereitstellen und vertreiben</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Restabfälle behandeln und deponieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Stör- und Fremdstoffe im Aufbereitungs- und Verwertungsprozess beseitigen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Arten und Mengen von Abfällen und Wertstoffen dokumentieren, überwachen und bilanzieren</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Nachweise zum Verbleib der Abfälle und Wertstoffe erstellen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Proben analysieren und Ergebnisse dokumentieren</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>beim Zuführen von Abfällen und Wertstoffen zu Kreislaufsystemen rechtliche Regelungen und betriebliche Vorgaben einhalten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>20</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>11</td>
          <td>Beurteilen von und Arbeiten mit gefährlichen Gütern, Stoffen und Abfällen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 11</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Maßnahmen zum sicheren Umgang mit gefährlichen Gütern, Stoffen und Abfällen umsetzen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>gefährliche Güter, Stoffe und Abfälle und die damit verbundenen Gefährdungen, insbesondere aus den stofflichen Eigenschaften, erkennen, situationsgerecht handeln und Maßnahmen einleiten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>gefährliche Güter, Stoffe und Abfälle entsprechend ihrer Gefährlichkeitsmerkmale Entsorgungs- und Verwertungswegen zuordnen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>gefährliche Güter verpacken, kennzeichnen und verladen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Nachweise erstellen, Register führen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>im Umgang mit gefährlichen Gütern, Stoffen und Abfällen rechtliche Regelungen und betriebliche Vorgaben einhalten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>20</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>12</td>
          <td>Bedienen von Anlagen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 12</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Technologien der Aufbereitung und Verwertung unter Beachtung des nachhaltigen Einsatzes von Energie, Betriebsmitteln und Ressourcen anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Sicherheitsmaßnahmen ergreifen, Vorschriften zum Explosionsschutz einhalten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Abfallbehandlungsanlagen einstellen, bestücken, steuern, überwachen und justieren unter Berücksichtigung der Anforderungen an Prozesse und Anlagentechnik</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>sicherheitstechnische Anlagen überwachen und Maßnahmen einleiten</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Betriebstagebuch führen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>technische Pläne und Anleitungen unter Berücksichtigung von Bezeichnung und Funktion von Bauteilen nutzen, dabei technische und rechtliche Regelungen sowie betriebliche Vorgaben berücksichtigen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>14</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>13</td>
          <td>Überwachen und Beurteilen von Mess-, Steuer- und Regelprozessen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 13</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Prozesse überwachen, Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik einsetzen sowie nach betrieblichen Vorgaben Parameter einstellen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Veränderungen im Prozessablauf feststellen, Maßnahmen einleiten und dokumentieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Störungen an Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik feststellen, Maßnahmen einleiten und dokumentieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>rechtliche Regelungen und betriebliche Vorgaben einhalten sowie die besonderen Anforderungen an die IT-Sicherheit im Bereich der Kritischen Infrastruktur berücksichtigen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>12</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>14</td>
          <td>Planen und Durchführen von Instandhaltungsmaßnahmen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 14</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Instandhaltung planen, installationstechnische Arbeiten und Umbauten umsetzen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Sicherheitsmaßnahmen ergreifen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Geräte, Maschinen und Anlagen auf Funktionsfähigkeit überprüfen, warten, Fehler erkennen und bei Störungen Maßnahmen zur Behebung veranlassen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>technische Pläne und Anleitungen unter Berücksichtigung von Bezeichnung und Funktion von Bauteilen nutzen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>defekte Teile reinigen, reparieren und austauschen sowie Störstoffe entfernen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Geräte, Maschinen und Anlagen nach Instandsetzung wieder in Betrieb nehmen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>installationstechnische Arbeiten und Instandhaltungsmaßnahmen dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>8</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>15</td>
          <td>Abwickeln logistischer Prozesse<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 15</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Disposition, auch unter Nutzung digitaler Hilfsmittel, durchführen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Einsatz von Fahrzeugen unter Beachtung des nachhaltigen Einsatzes von Energie, Betriebsmitteln und Ressourcen planen, kalkulieren und dokumentieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Einsatz von Sammelsystemen planen, kalkulieren und dokumentieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Fahrzeuge und Sammelsysteme auswählen, nach Kundenbedürfnissen und Einsatzgebieten, auch unter Berücksichtigung nicht deutschsprachiger Leistungserbringer und Kundinnen und Kunden, zusammenstellen, einsetzen und überwachen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Güter und Abfälle zum Transport vorbereiten und Begleitpapiere erstellen, Güter und Abfälle befördern, zwischenlagern und lagern</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Funktionsfähigkeit von Fahrzeugen und Sammelsystemen kontrollieren und erhalten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>bei logistischen Prozessen rechtliche Regelungen und betriebliche Vorgaben einhalten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>20</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <p/>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt B: integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th>Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th>Berufsbildpositionen</th>
          <th>Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Zuordnung</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie<br/>Arbeits- und Tarifrecht<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>den Aufbau und die grundlegenden Arbeits- und Geschäftsprozesse des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag sowie Dauer und Beendigung des Ausbildungsverhältnisses erläutern und Aufgaben der im System der dualen Berufsausbildung Beteiligten beschreiben</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>die Bedeutung, die Funktion und die Inhalte der Ausbildungsordnung und des betrieblichen Ausbildungsplans erläutern sowie zu deren Umsetzung beitragen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>die für den Ausbildungsbetrieb geltenden arbeits-, sozial-, tarif- und mitbestimmungsrechtlichen Vorschriften erläutern</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Beziehungen des Ausbildungsbetriebs und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen und Gewerkschaften erläutern</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erläutern</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>wesentliche Inhalte von Arbeitsverträgen erläutern</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Möglichkeiten des beruflichen Aufstiegs und der beruflichen Weiterentwicklung erläutern</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"/>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Rechte und Pflichten aus den berufsbezogenen Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften kennen und diese Vorschriften anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Gefährdungen von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz und auf dem Arbeitsweg prüfen und beurteilen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>sicheres und gesundheitsgerechtes Arbeiten erläutern</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>technische und organisatorische Maßnahmen zur Vermeidung von Gefährdungen sowie von psychischen und physischen Belastungen für sich und andere, auch präventiv, ergreifen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>ergonomische Arbeitsweisen beachten und anwenden</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben und erste Maßnahmen bei Unfällen einleiten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>betriebsbezogene Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden, Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und erste Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"/>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Umweltschutz und Nachhaltigkeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Möglichkeiten zur Vermeidung betriebsbedingter Belastungen für Umwelt und Gesellschaft im eigenen Aufgabenbereich erkennen und zu deren Weiterentwicklung beitragen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>bei Arbeitsprozessen und im Hinblick auf Produkte, Waren oder Dienstleistungen Materialien und Energie unter wirtschaftlichen, umweltverträglichen und sozialen Gesichtspunkten der Nachhaltigkeit nutzen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes einhalten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"><br/><br/>während der gesamten Ausbildung</td>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Wiederverwertung oder Entsorgung zuführen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Vorschläge für nachhaltiges Handeln für den eigenen Arbeitsbereich entwickeln</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>unter Einhaltung betrieblicher Regelungen im Sinne einer ökonomischen, ökologischen und sozial nachhaltigen Entwicklung zusammenarbeiten und adressatengerecht kommunizieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"/>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>digitalisierte Arbeitswelt<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 4</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>mit eigenen und betriebsbezogenen Daten sowie mit Daten Dritter umgehen und dabei die Vorschriften zum Datenschutz und zur Datensicherheit einhalten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Risiken bei der Nutzung von digitalen Medien und informationstechnischen Systemen einschätzen und bei deren Nutzung betriebliche Regelungen einhalten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>ressourcenschonend, adressatengerecht und effizient kommunizieren sowie Kommunikationsergebnisse dokumentieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Störungen in Kommunikationsprozessen erkennen und zu ihrer Lösung beitragen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen, auch fremde, prüfen, bewerten und auswählen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Lern- und Arbeitstechniken sowie Methoden des selbstgesteuerten Lernens anwenden, digitale Lernmedien nutzen und Erfordernisse des lebensbegleitenden Lernens erkennen und ableiten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Aufgaben zusammen mit Beteiligten, einschließlich der Beteiligten anderer Arbeits- und Geschäftsbereiche, auch unter Nutzung digitaler Medien, planen, bearbeiten und gestalten</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Wertschätzung anderer unter Berücksichtigung gesellschaftlicher Vielfalt praktizieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"/>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <table>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Berufsbildpositionen</th>
          <th rowspan="2">Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 12.<br/> Monat</th>
          <th>13. bis 36.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>5</td>
          <td>Kommunizieren mit Kundinnen und Kunden sowie im Team<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 5</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>situations- und adressatengerecht, wertschätzend, vertrauens- und respektvoll kommunizieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>bei der Kommunikation die betrieblichen und rechtlichen Vorgaben, Befugnisse und Verantwortlichkeiten beachten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>einfache Auskünfte, auch in einer Fremdsprache, erteilen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Ursachen von Konflikten und Kommunikationsstörungen erkennen und Möglichkeiten der Konfliktlösung anwenden</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Kundenreaktionen, insbesondere Beschwerden, entgegennehmen, einordnen und situationsbezogen nach betrieblichen Vorgaben bearbeiten</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>durch eigenes Verhalten zur Kundenzufriedenheit beitragen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>2</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>Umsetzen von Sicherheitsvorschriften und Betriebsanweisungen<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>bei der Erstellung von Gefährdungsbeurteilungen mitwirken und Betriebsanweisungen umsetzen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Sicherheitseinrichtungen am Arbeitsplatz unter Beachtung der rechtlichen und betrieblichen Regelungen sowie der technischen Normen und Regelwerke bedienen und ihre Funktionsfähigkeit erhalten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Freigabedokumente und Erlaubnisscheine zu Arbeiten an Anlagen einholen und prüfen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Notwendigkeit zur Durchführung von Messungen von gefährlichen Stoffen und Gasen prüfen und Messungen durchführen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Verhaltensregeln bei gefährlichen Arbeiten einhalten sowie Fluchtwege- und Rettungspläne beachten</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>persönliche Schutzausrüstung einsatzbereit halten, auftragsbezogen auswählen und einsetzen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>2</td>
          <td/>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
  </main>
</jur>
