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  <header short="LogAPrO" amtabk="LogAPrO" norm="logapro" title="Ausbildungs- und Prüfungsordnung für Logopäden">
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      <change type="Stand">Zuletzt geändert durch <a>Art. 2</a> V v. <time datetime="2024-11-21">21.11.2024</time> I Nr. 360</change>
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      <a href="/logapro/1#p1">§ 1 Abs. 1</a>
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    <p>Fundstelle des Originaltextes: BGBl. I 1980, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl180s1895.pdf" title="BGBl. I 1980 S. 1895" type="application/pdf" rel="external noopener">1895</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl180s1897.pdf" title="BGBl. I 1980 S. 1897" type="application/pdf" rel="external noopener">1897</a><br/><table><caption>Theoretischer und praktischer Unterricht</caption><thead><tr><th> </th><th> </th><th><b>Stunden</b></th></tr></thead><tbody><tr><td>1.</td><td><b>Berufs-, Gesetzes- und Staatsbürgerkunde</b></td><td>60</td></tr><tr><td>1.1</td><td>Gesetz über den Beruf des Logopäden</td><td> </td></tr><tr><td>1.2</td><td>Aufgaben des Logopäden</td><td> </td></tr><tr><td>1.3</td><td>Gesetzliche Regelungen für die übrigen Berufe des Gesundheitswesens</td><td> </td></tr><tr><td>1.4</td><td>Strafrechtliche und bürgerlich-rechtliche Bestimmungen, die für die Ausübung des Berufs von Bedeutung sind</td><td> </td></tr><tr><td>1.5</td><td>Einführung in das Seuchen- und Arznei- und Betäubungsmittelrecht</td><td> </td></tr><tr><td>1.6</td><td>Einführung in das Arbeits- und Sozialrecht einschließlich Rehabilitationsgesetze und Jugendschutzrecht; Unfallverhütungsvorschriften</td><td> </td></tr><tr><td>1.7</td><td>Grundbegriffe der Krankenhausbetriebs- und -verwaltungslehre</td><td> </td></tr><tr><td>1.8</td><td>Das öffentliche Gesundheitswesen und Dokumentation, Statistik und Datenverarbeitung in der Medizin</td><td> </td></tr><tr><td>1.9</td><td>Grundlagen der staatlichen Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland</td><td> </td></tr><tr><td>2.</td><td><b>Anatomie und Physiologie</b></td><td>100</td></tr><tr><td>2.1</td><td>Zelle und Gewebe</td><td> </td></tr><tr><td>2.2</td><td>Fortpflanzung, Wachstum, Reifung</td><td> </td></tr><tr><td>2.3</td><td>Kreislauf</td><td> </td></tr><tr><td>2.4</td><td>Zentrales Nervensystem</td><td> </td></tr><tr><td>2.5</td><td>Atmungsorgane</td><td> </td></tr><tr><td>2.6</td><td>Stimmorgane</td><td> </td></tr><tr><td>2.7</td><td>Sprechorgane</td><td> </td></tr><tr><td>2.8</td><td>Funktionen</td><td> </td></tr><tr><td>2.8.1</td><td>des Hörorgans</td><td> </td></tr><tr><td>2.8.2</td><td>der Atmungsorgane</td><td> </td></tr><tr><td>2.8.3</td><td>der Stimmorgane</td><td> </td></tr><tr><td>2.8.4</td><td>der Sprechorgane</td><td> </td></tr><tr><td>2.8.5</td><td>des zentralen Nervensystems</td><td> </td></tr><tr><td>3.</td><td><b>Pathologie</b></td><td>20</td></tr><tr><td>3.1</td><td>Krankheit und Krankheitsursachen</td><td> </td></tr><tr><td>3.2</td><td>Reaktionen, Entzündungen</td><td> </td></tr><tr><td>3.3</td><td>Re- und Degeneration</td><td> </td></tr><tr><td>3.4</td><td>Hypertrophie, Atrophie und Nekrose</td><td> </td></tr><tr><td>3.5</td><td>Thrombose, Embolie, Infarkt</td><td> </td></tr><tr><td>3.6</td><td>Wunden, Blutungen, Wundheilung</td><td> </td></tr><tr><td>3.7</td><td>Geschwülste</td><td> </td></tr><tr><td>4.</td><td><b>Hals-, Nasen-, Ohren-Heilkunde</b></td><td>60</td></tr><tr><td>4.1</td><td>Erkrankungen des Hörorgans</td><td> </td></tr><tr><td>4.2</td><td>Erkrankungen der Nase, der Nasennebenhöhlen</td><td> </td></tr><tr><td>4.3</td><td>Erkrankungen des Rachens</td><td> </td></tr><tr><td>4.4</td><td>Erkrankungen der Mundhöhle und Speicheldrüsen</td><td> </td></tr><tr><td>4.5</td><td>Erkrankungen des Kehlkopfes und der unteren Luftwege</td><td> </td></tr><tr><td>4.6</td><td>Erkrankungen des Halsbereiches</td><td> </td></tr><tr><td>5.</td><td><b>Pädiatrie und Neuropädiatrie</b></td><td>80</td></tr><tr><td>5.1</td><td>Vererbung und Evolution</td><td> </td></tr><tr><td>5.2</td><td>Normale und pathologische Entwicklung in der prä-, peri- und postnatalen Phase</td><td> </td></tr><tr><td>5.3</td><td>Stoffwechselerkrankungen und endokrine Störungen</td><td> </td></tr><tr><td>5.4</td><td>Erkrankungen der Atmungs- und Kreislauforgane</td><td> </td></tr><tr><td>5.5</td><td>Infektionskrankheiten einschließlich Hygiene im klinischen und außerklinischen Bereich</td><td> </td></tr><tr><td>5.6</td><td>Gesundheitserziehung, Gesundheitsvorsorge und Früherkennung</td><td> </td></tr><tr><td>5.7</td><td>Impfungen und Impfschäden</td><td> </td></tr><tr><td>5.8</td><td>Cerebrale Bewegungsstörungen und Dysfunktionen</td><td> </td></tr><tr><td>6.</td><td><b>Kinder- und Jugendpsychiatrie</b></td><td>40</td></tr><tr><td>6.1</td><td>Störungen der geistigen Entwicklung</td><td> </td></tr><tr><td>6.2</td><td>Spezielle Psychopathologie</td><td> </td></tr><tr><td>7.</td><td><b>Neurologie und Psychiatrie</b></td><td>60</td></tr><tr><td>7.1</td><td>Erkrankungen des zentralen Nervensystems</td><td> </td></tr><tr><td>7.2</td><td>Erkrankungen des peripheren Nervensystems</td><td> </td></tr><tr><td>7.3</td><td>Neurologische Untersuchungsverfahren</td><td> </td></tr><tr><td>7.4</td><td>Allgemeine Psychopathologie</td><td> </td></tr><tr><td>7.5</td><td>Psychosen und Neurosen</td><td> </td></tr><tr><td>8.</td><td><b>Kieferorthopädie, Kieferchirurgie</b></td><td>20</td></tr><tr><td>8.1</td><td>Form und Funktion der Kauorgane</td><td> </td></tr><tr><td>8.2</td><td>Pathologie der Kauorgane</td><td> </td></tr><tr><td>8.3</td><td>Lippen-, Kiefer-, Gaumen-Spalten</td><td> </td></tr><tr><td>8.4</td><td>Kieferorthopädische Maßnahmen</td><td> </td></tr><tr><td>9.</td><td><b>Phoniatrie</b></td><td>120</td></tr><tr><td>9.1</td><td>Stimmstörungen organischer, funktioneller und psychogener Ursache</td><td> </td></tr><tr><td>9.2</td><td>Rehabilitation nach Kehlkopfoperationen</td><td> </td></tr><tr><td>9.3</td><td>Die Sprachentwicklung und ihre Störungen</td><td> </td></tr><tr><td>9.4</td><td>Sprach- und Sprechstörungen durch Hörbehinderungen</td><td> </td></tr><tr><td>9.5</td><td>Zentrale Sprach- und Sprechstörungen bei Erwachsenen</td><td> </td></tr><tr><td>9.6</td><td>Peripher bedingte Sprechstörungen</td><td> </td></tr><tr><td>9.7</td><td>Sprechstörungen bei Cerebralparesen</td><td> </td></tr><tr><td>9.8</td><td>Funktionelle und organische Störungen der Nasalität</td><td> </td></tr><tr><td>9.9</td><td>Störungen des Redeflusses wie Poltern und Stottern</td><td> </td></tr><tr><td>9.10</td><td>Soziale Ursachen und Folgen phoniatrischer Erkrankungen einschließlich fürsorgerischer Maßnahmen</td><td> </td></tr><tr><td>9.11</td><td>Physikalisch-apparative Therapie bei Stimm- und Sprachstörungen</td><td> </td></tr><tr><td>10.</td><td><b>Aphasiologie</b></td><td>40</td></tr><tr><td>10.1</td><td>Klinik der Aphasieformen</td><td> </td></tr><tr><td>10.2</td><td>Begleitende Hirnleistungsstörungen</td><td> </td></tr><tr><td>11.</td><td><b>Audiologie und Pädaudiologie</b></td><td>60</td></tr><tr><td>11.1</td><td>Akustische Grundlagen</td><td> </td></tr><tr><td>11.2</td><td>Hörprüfmethoden bei Kindern und Erwachsenen</td><td> </td></tr><tr><td>11.3</td><td>Apparative Versorgung Hörbehinderter</td><td> </td></tr><tr><td>11.4</td><td>Audiologische Grundlagen der Hör-Sprachübungsbehandlung</td><td> </td></tr><tr><td>11.5</td><td>Schwerhörigkeit und soziale Behinderung</td><td> </td></tr><tr><td>12.</td><td><b>Elektro- und Hörgeräteakustik</b></td><td>20</td></tr><tr><td>12.1</td><td>Grundzüge der Elektroakustik</td><td> </td></tr><tr><td>12.2</td><td>Hörgerätetechnik</td><td> </td></tr><tr><td>12.3</td><td>Technische Grundlagen der Sprach- und Schallaufzeichnung, -messung und -wiedergabe</td><td> </td></tr><tr><td>13.</td><td><b>Logopädie</b></td><td>480</td></tr><tr><td>13.1</td><td>Erhebung der Vorgeschichte nach logopädischen Kriterien</td><td> </td></tr><tr><td>13.2</td><td>Logopädische Befunderhebung und Therapie bei</td><td> </td></tr><tr><td>13.2.1</td><td>Stimmstörungen organischer, funktioneller und psychogener Ursachen</td><td> </td></tr><tr><td>13.2.2</td><td>Zustand nach Kehlkopfoperationen</td><td> </td></tr><tr><td>13.2.3</td><td>Störungen der Sprachentwicklung, auch bei psychischer und psychosozialer Genese</td><td> </td></tr><tr><td>13.2.4</td><td>Sprach- und Sprechstörungen durch Hörbehinderung</td><td> </td></tr><tr><td>13.2.5</td><td>peripher bedingten Sprechstörungen</td><td> </td></tr><tr><td>13.2.6</td><td>erworbenen, zentral bedingten Sprach- und Sprechstörungen</td><td> </td></tr><tr><td>13.2.7</td><td>frühkindlichen cerebralen Bewegungsstörungen</td><td> </td></tr><tr><td>13.2.8</td><td>funktionellen und organischen Störungen der Nasalität</td><td> </td></tr><tr><td>13.2.9</td><td>Störungen des Redeflusses wie Stottern und Poltern</td><td> </td></tr><tr><td>13.3</td><td>Aufstellen von Behandlungsplänen</td><td> </td></tr><tr><td>13.4</td><td>Erstellen von Behandlungsprotokollen und Berichten</td><td> </td></tr><tr><td>13.5</td><td>Instrumentelle Hilfen und Arbeitsmaterialien</td><td> </td></tr><tr><td>13.6</td><td>Beratung der Patienten und Angehörigen</td><td> </td></tr><tr><td>14.</td><td><b>Phonetik/Linguistik</b></td><td>80</td></tr><tr><td>14.1</td><td>Artikulatorische Phonetik</td><td> </td></tr><tr><td>14.2</td><td>Transkriptionsübungen</td><td> </td></tr><tr><td>14.3</td><td>Akustische Phonetik</td><td> </td></tr><tr><td>14.4</td><td>Psycholinguistische Grundlagen</td><td> </td></tr><tr><td>14.4.1</td><td>der Phonologie</td><td> </td></tr><tr><td>14.4.2</td><td>der Semantik, Syntax, Pragmatik</td><td> </td></tr><tr><td>14.4.3</td><td>des Spracherwerbs</td><td> </td></tr><tr><td>15.</td><td><b>Psychologie und klinische</b></td><td> </td></tr><tr><td> </td><td>Psychologie</td><td>120</td></tr><tr><td>15.1</td><td>Grundlagen der Psychologie einschließlich statistischer Verfahren</td><td> </td></tr><tr><td>15.2</td><td>Entwicklungspsychologie</td><td> </td></tr><tr><td>15.3</td><td>Lernpsychologie</td><td> </td></tr><tr><td>15.4</td><td>Sozialpsychologie</td><td> </td></tr><tr><td>15.5</td><td>Psychologie der Sprache</td><td> </td></tr><tr><td>15.6</td><td>Einführung in die Psychodiagnostik</td><td> </td></tr><tr><td>15.7</td><td>Spezielle Psychometrie bei Hör-, Stimm- und Sprachstörungen</td><td> </td></tr><tr><td>15.8</td><td>Einführung in die Verhaltenstherapie und andere psychotherapeutische Verfahren</td><td> </td></tr><tr><td>16.</td><td><b>Soziologie</b></td><td>40</td></tr><tr><td>16.1</td><td>Allgemeine Fragen der Soziologie</td><td> </td></tr><tr><td>16.1.1</td><td>Grundbegriffe der Soziologie</td><td> </td></tr><tr><td>16.1.2</td><td>Bevölkerungsstruktur</td><td> </td></tr><tr><td>16.1.3</td><td>Individuum, Familie und Gesellschaft</td><td> </td></tr><tr><td>16.2</td><td>Medizinische Soziologie</td><td> </td></tr><tr><td>16.2.1</td><td>Kranke und Behinderte in der Gesellschaft</td><td> </td></tr><tr><td>16.2.2</td><td>Fragen der sozialen Eingliederung</td><td> </td></tr><tr><td>17.</td><td><b>Pädagogik</b></td><td>60</td></tr><tr><td>17.1</td><td>Intentionale und funktionale Erziehung</td><td> </td></tr><tr><td>17.2</td><td>Methoden und Medien des Lehrens und Lernens</td><td> </td></tr><tr><td>17.3</td><td>Sozialpädagogik</td><td> </td></tr><tr><td>18.</td><td><b>Sonderpädagogik</b></td><td>80</td></tr><tr><td>18.1</td><td>Grundlagen der Sonderpädagogik</td><td> </td></tr><tr><td>18.2</td><td>Schwerhörigenpädagogik</td><td> </td></tr><tr><td>18.3</td><td>Gehörlosenpädagogik</td><td> </td></tr><tr><td>19.</td><td><b>Stimmbildung</b></td><td>100</td></tr><tr><td>19.1</td><td>Atemtypen</td><td> </td></tr><tr><td>19.2</td><td>Atemführung</td><td> </td></tr><tr><td>19.3</td><td>Stimmhygiene</td><td> </td></tr><tr><td>20.</td><td><b>Sprecherziehung</b></td><td>100</td></tr><tr><td>20.1</td><td>Sprechgestaltung</td><td> </td></tr><tr><td>20.2</td><td>Rhetorik</td><td> </td></tr><tr><td> </td><td> </td><td>----</td></tr><tr><td> </td><td>insgesamt</td><td>1.740</td></tr></tbody></table></p>
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