| 1 |
Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
(§ 3 Absatz 2 Nummer 1) |
- a)
- Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
- b)
- gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
- c)
- Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
- d)
- wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
- e)
- wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen
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| 2 |
Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
(§ 3 Absatz 2 Nummer 2) |
- a)
- Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern
- b)
- Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
- c)
- Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
- d)
- Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben
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| 3 |
Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
(§ 3 Absatz 2 Nummer 3) |
- a)
- Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
- b)
- berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
- c)
- Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
- d)
- Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen
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während
der gesamten
Ausbildung |
| 4 |
Umweltschutz
(§ 3 Absatz 2 Nummer 4) |
Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere - a)
- mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
- b)
- für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
- c)
- Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
- d)
- Abfälle vermeiden, Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen
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| 5 |
Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und
Informationssicherheit
(§ 3 Absatz 2 Nummer 5) |
- a)
- auftragsbezogene und technische Unterlagen unter Zuhilfenahme von Standardsoftware erstellen
- b)
- Daten und Dokumente pflegen, austauschen, sichern und archivieren
- c)
- Daten eingeben, verarbeiten, übermitteln, empfangen und analysieren
- d)
- Vorschriften zum Datenschutz anwenden
- e)
- informationstechnische Systeme (IT-Systeme) zur Auftragsplanung, Auftragsabwicklung und Terminverfolgung anwenden
- f)
- Informationsquellen und Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen bewerten
- g)
- digitale Lernmedien nutzen
- h)
- die informationstechnischen Schutzziele Verfügbarkeit, Integrität, Vertraulichkeit und Authentizität berücksichtigen
- i)
- betriebliche Richtlinien zur Nutzung von Datenträgern, elektronischer Post, IT-Systemen und Internetseiten einhalten
- j)
- Auffälligkeiten und Unregelmäßigkeiten in IT-Systemen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung ergreifen
- k)
- Assistenz-, Simulations-, Diagnose- oder Visualisierungssysteme nutzen
- l)
- in interdisziplinären Teams kommunizieren, planen und zusammenarbeiten
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| 6 |
Betriebliche und technische Kommunikation
(§ 3 Absatz 2 Nummer 6) |
- a)
- Gespräche mit Vorgesetzten und Mitarbeitern und im Team situationsgerecht führen, Sachverhalte darstellen, deutsche und englische Fachausdrücke anwenden
- b)
- Möglichkeiten zur Konfliktregelung anwenden
- c)
- IT-Systeme handhaben, insbesondere Software einsetzen, Peripheriegeräte anschließen und nutzen
- d)
- Protokolle und Berichte anfertigen
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4* |
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- e)
- Teil-, Gruppen- und Gesamtzeichnungen lesen und anwenden
- f)
- Schaltungsunterlagen von Baugruppen und Geräten der Fluidik lesen und anwenden
- g)
- elektrische Pläne, Block-, Funktions-, Aufbau- und Anschlusspläne lesen und anwenden
- h)
- Skizzen und Stücklisten anfertigen
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3 |
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- i)
- technische Pläne von Baugruppen, Maschinen und Anlagen aktualisieren
- j)
- technische Regelwerke, Betriebsanleitungen, Arbeitsanweisungen und sonstige technische Informationen, auch in Englisch, anwenden
- k)
- Arbeitssitzungen organisieren und moderieren, Entscheidungen im Team erarbeiten und Gesprächsergebnisse schriftlich fixieren
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3* |
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- l)
- Präsentationstechniken anwenden
- m)
- im virtuellen Raum zusammenarbeiten, Produkt- und Prozessdaten sowie Handlungsanweisungen und Funktionsbeschreibungen austauschen
- n)
- Produkte und Arbeitsergebnisse bei Übergabe erläutern und in die Funktion einweisen
- o)
- betriebliche Informations- und Kommunikationssysteme nutzen
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3 |
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| 7 |
Planen und Steuern von Arbeitsabläufen, Kontrollieren und Beurteilen der Arbeitsergebnisse
(§ 3 Absatz 2 Nummer 7) |
- a)
- Arbeitsschritte nach funktionalen, fertigungstechnischen und wirtschaftlichen Kriterien festlegen
- b)
- Arbeitsabläufe und Teilaufgaben planen und dabei sowohl rechtliche, wirtschaftliche und terminliche Vorgaben, betriebliche Prozesse als auch vor- und nachgelagerte Bereiche berücksichtigen sowie bei Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen
- c)
- Arbeit im Team planen, Aufgaben verteilen
- d)
- Arbeitsplatz planen und einrichten
- e)
- Werkzeuge, Geräte und Diagnosesysteme sowie Material und Hilfsmittel auftragsbezogen anfordern und bereitstellen
- f)
- Bearbeitungsmaschinen für den Arbeitsprozess vorbereiten
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5* |
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- g)
- Werkzeuge, Bearbeitungsmaschinen, Prüf- und Messmittel sowie technische Einrichtungen betriebsbereit machen, überprüfen, warten sowie Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung einleiten
- h)
- eigene und von anderen erbrachte Leistungen kontrollieren und bewerten sowie dokumentieren
- i)
- Material, Ersatzteile, Arbeitszeit und technische Prüfungen dokumentieren
- j)
- Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifikationsmöglichkeiten nutzen sowie unterschiedliche Lerntechniken anwenden
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3* |
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| 8 |
Qualitätsmanagement
(§ 3 Absatz 2 Nummer 8) |
Normen und Spezifikationen zur Qualitätssicherheit der Produkte beachten sowie Qualität bei der Auftragserledigung unter Beachtung vor- und nachgelagerter Bereiche sichern, insbesondere - a)
- Qualitätssicherungssystem in Verbindung mit technischen Unterlagen und dessen Wirksamkeit beurteilen, Verfahren anwenden
- b)
- Prüfarten und Prüfmittel auswählen, Einsatzfähigkeit der Prüfmittel feststellen und dokumentieren, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden
- c)
- Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren
- d)
- zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen
- e)
- Lebenszyklusdaten von Aufträgen, Dienstleistungen, Produkten und Betriebsmitteln auswerten und Vorschläge zur Optimierung von Abläufen und Prozessen erarbeiten
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5* |
| 9 |
Prüfen, Anreißen und Kennzeichnen
(§ 3 Absatz 2 Nummer 9) |
- a)
- Messzeuge zum Messen und Prüfen von Längen, Winkeln und Flächen auswählen und handhaben
- b)
- Längen messen, Einhaltung von Toleranzen und Passungen prüfen
- c)
- Flächen auf Ebenheit, Winkligkeit und Formgenauigkeit prüfen sowie Oberflächenqualität beurteilen
- d)
- Oberflächenform und -beschaffenheit von Fügeflächen nach technischen Anforderungen kontrollieren
- e)
- Werkstücke anreißen, körnen und kennzeichnen
- f)
- Winkel messen und mit Winkellehren prüfen
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3 |
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| 10 |
Manuelles und maschinelles Spanen, Trennen und Umformen
(§ 3 Absatz 2 Nummer 10) |
- a)
- Bleche, Platten und Profile aus Metall und Kunststoff nach Anriss sägen
- b)
- Flächen und Formen an Werkstücken eben, winklig und parallel auf Maß feilen sowie entgraten
- c)
- Bohrungen herstellen und reiben
- d)
- Innen- und Außengewinde herstellen
- e)
- Werkstücke durch Drehen bearbeiten
- f)
- Werkstücke durch Fräsen bearbeiten
- g)
- Feinbleche und Kunststoffplatten scheren
- h)
- Bleche, Rohre und Profile aus Eisen- und Nichteisenmetallen kaltumformen und richten
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11 |
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| 11 |
Fügen
(§ 3 Absatz 2 Nummer 11) |
- a)
- Schraubverbindungen unter Beachtung der Teilefolge und des Drehmomentes herstellen und sichern
- b)
- Bauteile verstiften
- c)
- Löt- und Klebeverbindungen herstellen
- d)
- Bleche, Rohre und Profile schweißen
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6 |
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| 12 |
Installieren elektrischer Baugruppen und Komponenten
(§ 3 Absatz 2 Nummer 12) |
- a)
- Einschübe, Gehäuse und Schaltgerätekombinationen zusammenbauen
- b)
- Komponenten für elektrische Hilfs- und Schalteinrichtungen auswählen, einbauen, verbinden und kennzeichnen
- c)
- Komponenten zum Steuern, Regeln, Messen und Überwachen einbauen und kennzeichnen
- d)
- Leitungswege nach baulichen und örtlichen Gegebenheiten festlegen
- e)
- Leitungen unter Berücksichtigung der mechanischen und elektrischen Belastung, der Verlegungsarten und des Verwendungszweckes auswählen, zurichten, verlegen und verbinden
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8 |
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- f)
- Baugruppen und Geräte in unterschiedlichen Verdrahtungsarten nach Unterlagen und Mustern verdrahten
- g)
- Fehler korrigieren und Änderungen dokumentieren
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5 |
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| 13 |
Messen und Prüfen elektrischer Größen
(§ 3 Absatz 2 Nummer 13) |
- a)
- Verfahren und Messgeräte auswählen, Messfehler abschätzen und Messeinrichtungen aufbauen
- b)
- Spannung, Strom, Widerstand und Leistung im Gleich- und Wechselstromkreis messen und ihre Abhängigkeit zueinander berechnen
- c)
- Messreihen und Kennlinien, insbesondere von spannungs-, temperatur- und lichtabhängigen Widerständen, aufnehmen, darstellen und auswerten
- d)
- analoge und digitale Signale, insbesondere Signalzeitverhalten, messen und prüfen
- e)
- elektrische Kenndaten von Baugruppen und Komponenten prüfen
- f)
- elektrische Schaltungen aufbauen und ihre Funktion prüfen
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8 |
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| 14 |
Installieren und Testen
von Hard- und Softwarekomponenten
(§ 3 Absatz 2 Nummer 14) |
- a)
- Hard- und Softwareschnittstellen, Kompatibilität von Hardwarekomponenten sowie Systemvoraussetzungen für Software prüfen
- b)
- Systemkomponenten zusammenstellen und verbinden
- c)
- Hardware konfigurieren, Software installieren und anpassen
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3 |
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- d)
- Netzwerke und Bussysteme installieren und konfigurieren
- e)
- Signale an Schnittstellen prüfen, Protokolle interpretieren, Systeme testen
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4 |
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- f)
- Versionswechsel von Software durchführen
- g)
- Änderungen in der Hard- und Software dokumentieren
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4 |
| 15 |
Aufbauen und Prüfen von Steuerungen
(§ 3 Absatz 2 Nummer 15) |
- a)
- elektrische und fluidische Schaltungen aufbauen und verbinden
- b)
- Einrichtungen zur Versorgung mit elektrischer, pneumatischer oder hydraulischer Energie anschließen, prüfen und einstellen
- c)
- Druck in fluidischen Systemen messen und einstellen
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4 |
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- d)
- Aufgabenstellung, insbesondere Bewegungsabläufe und Wechselwirkung an Schnittstellen des zu steuernden Systems, analysieren
- e)
- Steuerungskonzepte zuordnen und Steuerungseinrichtungen auswählen
- f)
- elektrische und fluidische Schaltungen nach vorgegebenen Problemstellungen aufbauen
- g)
- Sensoren, Aktoren und Wandler installieren
- h)
- das Zusammenwirken von verknüpften Funktionen prüfen und einstellen, Fehler unter Beachtung der Schnittstellen eingrenzen
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9 |
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| 16 |
Programmieren mechatronischer Systeme
(§ 3 Absatz 2 Nummer 16) |
- a)
- Steuerungen in unterschiedlichen Realisierungsformen beurteilen
- b)
- Steuerungsprogramme eingeben und ändern, Testprogramme erstellen und anwenden
- c)
- Anwendungsprogramme für Steuerungen erstellen, eingeben und testen
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4 |
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- d)
- Programmablauf in mechatronischen Systemen überwachen, Fehler feststellen und beheben
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4 |
| 17 |
Zusammenbauen von Baugruppen und Komponenten zu Maschinen und Systemen
(§ 3 Absatz 2 Nummer 17) |
- a)
- Baugruppen und Komponenten identifizieren sowie auf fehlerfreie Beschaffenheit prüfen
- b)
- Vormontagen durchführen
- c)
- Schmier- und Kühleinrichtungen einbauen
- d)
- fluidische Komponenten, insbesondere Zylinder und Ventile, einbauen
- e)
- Rohr- und Schlauchleitungen zurichten, verlegen, verbinden und auf Dichtheit prüfen
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6 |
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- f)
- Baugruppen und Komponenten passen sowie funktionsgerecht ausrichten und Lage sichern
- g)
- Gleit- und Wälzlager einbauen, Baugruppen mit beweglichen Teilen montieren
- h)
- Antriebe, Getriebe und Kupplungen einbauen
- i)
- Schaltgeräte einbauen und verdrahten
- j)
- Baugruppen zum Steuern, Regeln, Messen und Überwachen einbauen und verdrahten
- k)
- Sensoren einbauen, einstellen und verbinden
- l)
- Funktionen während des Montagevorganges prüfen
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14 |
| 18 |
Montieren und Demontieren von Maschinen, Systemen und Anlagen;
Transportieren und Sichern
(§ 3 Absatz 2 Nummer 18) |
- a)
- Rohre, Installationskanäle und Kabelbühnen montieren
- b)
- Anschlüsse an Rohrleitungssysteme zur Ver- und Entsorgung herstellen, Übergänge auswählen und herstellen
- c)
- Schutzeinrichtungen, Schirmungen, Verkleidungen und Isolierungen anbringen
- d)
- Leitungen und Betriebsmittel der Energieverteilungs- und Kommunikationstechnik unter Beachtung der mechanischen und elektrischen Belastung und der Verlegungsart auswählen, befestigen und anschließen
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6 |
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- e)
- Beschaffenheit des Aufstellungsortes für die Befestigung prüfen
- f)
- Maschinen, Geräte und Tragkonstruktionen zu Bezugsgrößen ausrichten, befestigen und sichern
- g)
- Räume hinsichtlich ihrer Umgebungsbedingungen und der Zusatzfestlegungen für Räume besonderer Art beurteilen
- h)
- Schutzmaßnahmen festlegen, Potentialausgleich durchführen
- i)
- Leitern, Gerüste und Montagebühnen unter arbeits- und sicherheitstechnischen Aspekten beurteilen und nutzen
- j)
- Hebezeuge, Anschlag- und Transportmittel auswählen und einsetzen, Transport sichern und durchführen
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12 |
| 19 |
Prüfen und Einstellen von Funktionen an mechatronischen Systemen
(§ 3 Absatz 2 Nummer 19) |
- a)
- Mess- und Prüfverfahren sowie Diagnosesysteme auswählen, elektrische Größen und Signale an Schnittstellen prüfen
- b)
- Signalverarbeitungsbaugruppen anschließen und deren Ein- und Ausgangssignale prüfen
- c)
- Messeinrichtungen zum Erfassen von Bewegungsabläufen, Druck und Temperatur prüfen
- d)
- Einrichtungen zum Erfassen von Grenzwerten, insbesondere Schalter und Sensoren, prüfen und justieren
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4 |
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- e)
- Aktoren nach sicherheitstechnischen Gesichtspunkten beurteilen und einstellen
- f)
- Steuer-, Regel- und Überwachungseinrichtungen prüfen, Regelparameter einstellen
- g)
- Sollwerte von prozessrelevanten Größen, insbesondere von Bewegungsabläufen und Druck einstellen
- h)
- Fehler unter Beachtung der Schnittstellen mechanischer, fluidischer und elektrischer Baugruppen durch Sichtkontrolle, Prüfen und Messen sowie mit Hilfe von Prüfsystemen und Testprogrammen systematisch eingrenzen
- i)
- elektrisch und elektronisch gesteuerte Antriebe prüfen und einstellen
- j)
- Störungen und Fehler auf mögliche Ursachen untersuchen, die Möglichkeiten ihrer Beseitigung beurteilen und die Instandsetzung einleiten
- k)
- Einzel- und Gesamtfunktion prüfen und dokumentieren
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12 |
| 20 |
Inbetriebnehmen und Bedienen mechatronischer Systeme
(§ 3 Absatz 2 Nummer 20) |
- a)
- Schutz gegen direktes Berühren prüfen
- b)
- Wirksamkeit von Schutzmaßnahmen, insbesondere Fehlerstromschutzeinrichtungen, prüfen, Isolations-, Erdungs- und Schleifenwiderstände messen
- c)
- mechanische und elektrische Sicherheitsvorrichtungen, insbesondere NOT-AUS-Schalter, sowie Meldesysteme auf ihre Wirksamkeit prüfen
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2 |
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- d)
- Hilfs- und Steuerstromkreise einschließlich zugehöriger Signal- und Befehlsgeber für Mess-, Steuer- und Überwachungseinrichtungen prüfen und in Betrieb nehmen
- e)
- Hauptstromkreise prüfen und schrittweise in Betrieb nehmen, Betriebswerte messen, Sollwerte einstellen
- f)
- Fluidikeinrichtungen in Betrieb nehmen
- g)
- Beweglichkeit, Dichtheit, Laufruhe, Umdrehungsfrequenz, Druck, Temperatur und Verfahrwege prüfen und einstellen
- h)
- Befestigung, Energieversorgung, Schmierung, Kühlung und Entsorgung prüfen und sicherstellen
- i)
- Programme und Daten laden und sichern, Programmablauf prüfen und anpassen
- j)
- Signalübertragungssysteme, insbesondere Feldbusse, prüfen und in Betrieb nehmen
- k)
- mechatronische Systeme in Betrieb nehmen, Funktionsprüfung durchführen
- l)
- Schutzmaßnahmen zur elektromagnetischen Verträglichkeit prüfen
- m)
- Systemparameter bei der Inbetriebnahme ermitteln, mit vorgegebenen Werten vergleichen und einstellen
- n)
- Maschinen und Systeme bedienen, Probelauf bei Nenn- und Grenzwerten durchführen
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14
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| 21 |
Instandhalten mechatronischer Systeme
(§ 3 Absatz 2 Nummer 21) |
- a)
- mechatronische Systeme inspizieren, Funktionen von Sicherheitseinrichtungen prüfen sowie Prüfungen protokollieren
- b)
- mechatronische Systeme nach Wartungs- und Instandhaltungsplänen warten, Verschleißteile im Rahmen der vorbeugenden Instandhaltung austauschen
- c)
- Geräte und Baugruppen unter Beachtung ihrer Funktion ausbauen und Teile hinsichtlich Lage und Funktionszuordnung kennzeichnen
- d)
- Störungen durch Nacharbeiten und Austausch von Teilen und Baugruppen beseitigen
- e)
- Softwarefehler beheben
- f)
- Systemparameter mit vorgegebenen Werten vergleichen und einstellen
- g)
- mechatronische Systeme unter Beachtung der betrieblichen Abläufe instand setzen
- h)
- mechatronische Systeme an geänderte Betriebsbedingungen anpassen
- i)
- Diagnose- und Wartungssysteme nutzen
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13 |