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  <header short="MSchnAusbV 2004" amtabk="MSchnAusbV 2004" norm="mschnausbv_2004" title="Verordnung über die Berufsausbildung zum Maßschneider/zur Maßschneiderin">
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      <change type="Stand">Geändert durch <a>Art. 3</a> V v. <time datetime="2005-05-09">9.5.2005</time> I <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl105s1292.pdf" title="Bundesgesetzblatt 2005 S. 1292" type="application/pdf" rel="external noopener">1292</a></change>
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    <prev id="0cdf0c54" bez="§ 12" target="12" title="Inkrafttreten, Außerkrafttreten"/>
    <index id="64fdd415" bez="Anlage" target="anlage" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Maßschneider/zur Maßschneiderin"/>
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      <a href="/mschnausbv_2004/6">§ 6</a>
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  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Maßschneider/zur Maßschneiderin">
    <p>(Fundstelle: BGBl. 2004, 574 - 579)<br/><br/><table><tbody><tr><td colspan="7"/></tr><tr><td colspan="7">I. Berufliche Grundbildung</td></tr><tr><td colspan="7"> </td></tr><tr><td rowspan="2">Lfd. Nr.</td><td rowspan="2">Teil des Ausbildungsberufsbildes</td><td rowspan="2">Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse</td><td colspan="4">Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr</td></tr><tr><td>1</td><td colspan="2">2</td><td>3</td></tr><tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td colspan="4">4</td></tr><tr><td>1</td><td>Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht<br/>(<a>§ 5 Nr. 1</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären</dd><dt>b)</dt><dd>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</dd><dt>d)</dt><dd>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</dd><dt>e)</dt><dd>wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</dd></dl></td><td colspan="4" rowspan="4">während der gesamten Ausbildung zu vermitteln</td></tr><tr><td>2</td><td>Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes<br/>(<a>§ 5 Nr. 2</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</dd><dt>b)</dt><dd>Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären</dd><dt>c)</dt><dd>Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</dd><dt>d)</dt><dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</dd></dl></td></tr><tr><td>3</td><td>Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit<br/>(<a>§ 5 Nr. 3</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</dd><dt>b)</dt><dd>berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</dd><dt>d)</dt><dd>Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd></dl></td></tr><tr><td>4</td><td>Umweltschutz<br/>(<a>§ 5 Nr. 4</a>)</td><td>Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere<dl><dt>a)</dt><dd>mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</dd><dt>b)</dt><dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</dd><dt>d)</dt><dd>Abfälle vermeiden, Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd></dl></td></tr><tr><td>5</td><td>Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Kundenorientierung<br/>(<a>§ 5 Nr. 5</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Arbeitsaufträge annehmen und auf Umsetzbarkeit prüfen</dd><dt>b)</dt><dd>Arbeitsschritte anhand der Auftragsunterlagen festlegen, Arbeitsabläufe dokumentieren</dd><dt>c)</dt><dd>Arbeitsplatz ergonomisch vorbereiten, Werk- und Hilfsstoffe, Betriebsmittel und Arbeitsgeräte auswählen und bereitstellen</dd><dt>d)</dt><dd>Kundengespräche führen, Termine mit Kunden abstimmen</dd></dl></td><td>4</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>6</td><td>Anwenden von Informations- und Kommunikationstechniken<br/>(<a>§ 5 Nr. 6</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Bedeutung und Nutzungsmöglichkeiten von Informations- und Kommunikationssystemen beschreiben</dd><dt>b)</dt><dd>Informationen beschaffen, nutzen und auswerten</dd><dt>c)</dt><dd>Daten pflegen und sichern, Vorschriften des Datenschutzes beachten</dd></dl></td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>7</td><td>Auswählen und Vorbereiten von Werk- und Hilfsstoffen<br/>(<a>§ 5 Nr. 7</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Eigenschaften und Einsatzgebiete, insbesondere von Faserstoffen, Garnen, Zwirnen und textilen Flächengebilden, unterscheiden</dd><dt>b)</dt><dd>Handelsbezeichnungen, Textilkennzeichnung und Pflegesymbole anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Nähgarne auswählen</dd><dt>d)</dt><dd>Zutaten nach funktionellen und modischen Gesichtspunkten auswählen</dd><dt>e)</dt><dd>Werk- und Hilfsstoffe zuordnen und lagern</dd></dl></td><td>6</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>8</td><td>Nutzen und Warten von Werkzeugen, Arbeitsgeräten, Maschinen und Zusatzeinrichtungen<br/>(<a>§ 5 Nr. 8</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Werkzeuge, Arbeitsgeräte, Maschinen und Zusatzeinrichtungen, insbesondere nach Materialbeschaffenheit und Einsatzgebieten, auswählen und einsetzen</dd><dt>b)</dt><dd>Zusatzeinrichtungen anbringen, Maschinen einrichten</dd><dt>c)</dt><dd>Werkzeuge, Arbeitsgeräte und Maschinen pflegen, Funktionen prüfen</dd><dt>d)</dt><dd>Störungen erkennen, beheben und Störungsbeseitigung veranlassen</dd></dl></td><td>6</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>9</td><td>Ausführen von gestalterischen Arbeiten<br/>(<a>§ 5 Nr. 9</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Anregungen aufnehmen und auswerten</dd><dt>b)</dt><dd>Skizzen und Zeichnungen erstellen und anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Grundlagen der Farben- und Formenlehre anwenden</dd></dl></td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>10</td><td>Zuschneiden von Werk- und Hilfsstoffen sowie Grundkonstruktion von Schnitten<br/>(<a>§ 5 Nr. 10</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Schnittteile zuordnen</dd><dt>b)</dt><dd>Schnittschablonen erstellen und anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Fehler beim Legen und Schneiden feststellen und ihre Folgen für die Weiterverarbeitung erkennen</dd><dt>d)</dt><dd>Werkteile ausschneiden, insbesondere Fadenlauf- und Strichrichtung sowie mustergerechtes Ausschneiden beachten</dd></dl></td><td>6</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>11</td><td>Bügeln und Fixieren von Werk- und Hilfsstoffen<br/>(<a>§ 5 Nr. 11</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Wirkung von Temperatur, Dampf, Zeit und Druck auf Werk- und Hilfsstoffe prüfen</dd><dt>b)</dt><dd>Nähte, Abnäher und Einlagen form- und ausbügeln</dd><dt>c)</dt><dd>Werk- und Hilfsstoffe abbügeln</dd><dt>d)</dt><dd>Werk- und Hilfsstoffe fixieren</dd><dt>e)</dt><dd>Fixiereffekte und Festigkeit von Verbindungen prüfen</dd></dl></td><td>10</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>12</td><td>Ausführen von Näh- und Teilarbeiten<br/>(<a>§ 5 Nr. 12</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Zutaten und Zuschnitte nach Arbeitsauftrag bereitstellen</dd><dt>b)</dt><dd>Körperhaltungen einnehmen, Grifftechniken anwenden, insbesondere nach ergonomischen Gesichtspunkten</dd><dt>c)</dt><dd>Sticharten ausführen, insbesondere Heften, Steppen, Pikieren, Staffieren, Säumen und Knopflochstiche</dd></dl></td><td>14</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>13</td><td>Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen<br/>(<a>§ 5 Nr. 15</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Ziele, Aufgaben und Bedeutung des betrieblichen Qualitätsmanagementssystems beschreiben</dd><dt>b)</dt><dd>Zwischenkontrollen durchführen</dd><dt>c)</dt><dd>Fehler erkennen und dokumentieren</dd></dl></td><td>2</td><td> </td><td> </td><td> </td></tr><tr><td colspan="7"> </td></tr><tr><td colspan="7">II. Berufliche Fachbildung</td></tr><tr><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Kundenorientierung (<a>§ 5 Nr. 5</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Produktinformationen beurteilen, Produkteigenschaften von Werk- und Hilfsstoffen vergleichen</dd><dt>b)</dt><dd>Verarbeitungstechniken festlegen, insbesondere Stich- und Nahtarten</dd></dl></td><td> </td><td>2</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>c)</dt><dd>Aufgaben im Team planen und bearbeiten, Ergebnisse der Zusammenarbeit auswerten</dd><dt>d)</dt><dd>Kundenwünsche ermitteln, mit dem betrieblichen Leistungsangebot vergleichen und daraus Vorgehensweisen für die Kundenberatung ableiten</dd><dt>e)</dt><dd>Kosten abschätzen, Material disponieren</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td>3</td><td> </td></tr><tr><td>2</td><td>Anwenden von Informations- und Kommunikationstechniken<br/>(<a>§ 5 Nr. 6</a>)</td><td>Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kommunikationssystemen bearbeiten, Anwenderprogramme nutzen</td><td> </td><td>2</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td rowspan="2">3</td><td rowspan="2">Auswählen und Vorbereiten von Werk- und Hilfsstoffen<br/>(<a>§ 5 Nr. 7</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Auswirkungen von Mängeln in Werkstoffen, Hilfsstoffen und Zubehör auf Verarbeitung und Erzeugnisqualität beurteilen</dd></dl></td><td> </td><td>2</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>b)</dt><dd>Auswirkungen von Veredlungsmaßnahmen unterscheiden</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td>2</td><td> </td></tr><tr><td rowspan="2">4</td><td rowspan="2">Ausführen von gestalterischen Arbeiten<br/>(<a>§ 5 Nr. 9</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Gestaltungstechniken anwenden, insbesondere Zierarbeiten, traditionelle Nähtechniken, Drapieren, Plissieren, Färben und Stäbchenverarbeitung</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td>5</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>b)</dt><dd>Entwürfe nach modischen, historischen, funktionalen und technologischen Gesichtspunkten gestalten und ausarbeiten, Entwürfe präsentieren</dd><dt>c)</dt><dd>technische Umsetzbarkeit von Entwürfen prüfen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>4</td></tr><tr><td>5</td><td>Zuschneiden von Werk- und Hilfsstoffen sowie Grundkonstruktion von Schnitten<br/>(<a>§ 5 Nr. 10</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Körpermaße und individuelle Besonderheiten feststellen und ihre Bedeutung für Grundschnitt, Passform und Verarbeitung beachten</dd><dt>b)</dt><dd>Zusammenhang zwischen Grund- und Modellschnitten herstellen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td>4</td><td> </td></tr><tr><td>6</td><td>Bügeln und Fixieren von Werk- und Hilfsstoffen<br/>(<a>§ 5 Nr. 11</a>)</td><td>schnittergänzende Dressurarbeiten festlegen, zugeschnittene Teile dressieren</td><td> </td><td>3</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>7</td><td>Ausführen von Näh- und Teilarbeiten<br/>(<a>§ 5 Nr. 12</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Teilarbeiten ausführen, insbesondere Taschen, Kanten, Schlitze und Verschlüsse fertigen</dd><dt>b)</dt><dd>Bekleidungsstücke zur Anprobe richten, Änderungen markieren und vornehmen</dd><dt>c)</dt><dd>Teilarbeiten ausführen, insbesondere Kragen und Ärmel fertigen</dd></dl></td><td> </td><td>9</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td rowspan="2">8</td><td rowspan="2">Fertigstellen von Bekleidung<br/>(<a>§ 5 Nr. 13</a>)</td><td>Kleinteile in verschiedenen Ausführungen unter Anwendung unterschiedlicher Verarbeitungsweisen und unter Berücksichtigung von Material, Modell, Funktion und Kundenanforderungen fertig stellen, insbesondere<dl><dt>a)</dt><dd>Hosen mit Schlitz-, Bund-, Saum-, Taschen- und Futterverarbeitung</dd><dt>b)</dt><dd>Röcke mit Schlitz-, Bund-, Saum-, Taschen-, Futter- und Faltenverarbeitung sowie Blusen mit Kragenverarbeitung, Ausschnitt- und Ärmelformen sowie Verschlusstechniken oder Hemden mit Kragen- und Manschettenverarbeitung sowie Verschlusstechniken</dd><dt>c)</dt><dd>modellbezogene Besonderheiten und Ausschmückungen ausarbeiten</dd></dl></td><td> </td><td>10</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>d)</dt><dd>Westen mit Taschen-, Futter- und Kantenverarbeitung sowie Verschlusstechniken</dd><dt>e)</dt><dd>Nähergebnisse, insbesondere anhand des Kundenauftrags, prüfen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td>8</td><td> </td></tr><tr><td>9</td><td>Verändern und Aufarbeiten von Bekleidung<br/>(<a>§ 5 Nr. 14</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Bekleidung reparieren und instand halten</dd><dt>b)</dt><dd>Bekleidung modernisieren</dd><dt>c)</dt><dd>körperliche Veränderungen und Abweichungen feststellen</dd><dt>d)</dt><dd>Bekleidung anpassen</dd><dt>e)</dt><dd>Änderungen hinsichtlich Kosten und Umsetzbarkeit prüfen</dd><dt>f)</dt><dd>Reklamationen entgegennehmen und bearbeiten</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>4</td></tr><tr><td rowspan="2">10</td><td rowspan="2">Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen<br/>(<a>§ 5 Nr. 15</a>)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Prüftechniken anwenden, Prüfergebnisse bewerten und dokumentieren</dd><dt>b)</dt><dd>Lösungen zur Fehlerbeseitigung erarbeiten, Fehler beheben</dd><dt>c)</dt><dd>Ursachen von Qualitätsabweichungen feststellen und auswerten, Korrektur- und Vorbeugungsmaßnahmen durchführen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td>2</td><td> </td></tr><tr><td><dl><dt>d)</dt><dd>Endkontrollen anhand von Arbeitsaufträgen durchführen, Qualitätsvorgaben einhalten, insbesondere Toleranzbereiche, Fertigmaße und Verarbeitung, Ergebnisse dokumentieren</dd><dt>e)</dt><dd>Bekleidungsstücke präsentieren</dd><dt>f)</dt><dd>Bekleidungsstücke für die Auslieferung vorbereiten</dd><dt>g)</dt><dd>zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>4</td></tr><tr><td colspan="7"> </td></tr><tr><td colspan="7">A: Schwerpunkt Damen</td></tr><tr><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">Fertigstellen von Bekleidung<br/>(<a>§ 5 Nr. 13</a>)</td><td>Großstücke in verschiedenen Ausführungen unter Anwendung unterschiedlicher Verarbeitungstechniken und unter Berücksichtigung von weiblichen Körperformen, Material, Modell, Funktion und Kundenanforderungen fertig stellen, insbesondere<dl><dt>a)</dt><dd>Kleider, insbesondere mit unterschiedlichen Ausschnitt-, Ärmel- und Rockformen, Taillenverarbeitung sowie Ausschmückungen</dd><dt>b)</dt><dd>Gesellschaftskleidung, insbesondere Cocktail-, Abend- oder Brautkleider sowie Corsagen</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>20</td></tr><tr><td><dl><dt>c)</dt><dd>Kostüme, insbesondere mit Kragen-, Revers-, Futter- und Einlagenverarbeitung sowie Verschlusstechniken</dd><dt>d)</dt><dd>Jacken und Mäntel, insbesondere mit unterschiedlichen Ärmelanlagen, Kragen- und Reversverarbeitung sowie Verschlusstechniken</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>20</td></tr><tr><td colspan="7"> </td></tr><tr><td colspan="7">B: Schwerpunkt Herren</td></tr><tr><td rowspan="2">1</td><td rowspan="2">Fertigstellen von Bekleidung<br/>(<a>§ 5 Nr. 13</a>)</td><td>Großstücke in verschiedenen Ausführungen unter Anwendung unterschiedlicher Verarbeitungstechniken und unter Berücksichtigung von männlichen Körperformen, Material, Modell, Funktion und Kundenanforderungen fertig stellen, insbesondere<dl><dt>a)</dt><dd>Sakkos, insbesondere mit Ober- und Unterkragen-, Revers- und Futterverarbeitung sowie Verschlusstechniken und formgebenden Einlagen</dd><dt>b)</dt><dd>Anzüge in stilistischer und verarbeitungstechnischer Abstimmung</dd><dt>c)</dt><dd>Gesellschaftskleidung, insbesondere Smoking, Cut oder Frack</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>26</td></tr><tr><td><dl><dt>d)</dt><dd>Jacken und Mäntel, insbesondere mit unterschiedlichen Ärmelanlagen, Kragen- und Reversverarbeitung sowie Verschlusstechniken</dd></dl></td><td> </td><td> </td><td> </td><td>14</td></tr></tbody></table></p>
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