Fundstelle des Originaltextes: BGBl. I 1990, 566 - 568
Theoretischer und praktischer Unterricht
Stunden
1 Allgemeine Anatomie und Physiologie Aufbau und Funktion jeweils von 100
1.1 Zellen und Gewebe
1.2 Skelettsystem und Bewegungsapparat
1.3 Herz-Kreislaufsystem
1.4 Atmungsorgane
1.5 Verdauungsorgane
1.6 Urogenitalorgane
1.7 Zentrales und peripheres Nervensystem
1.8 Sinnesorgane
1.9 Blut
1.10 Endokrines System und sonstige Regulationssysteme
2 Spezielle Anatomie und Physiologie 180
2.1 Entwicklung, Aufbau und Funktion der Gehirnteile, die für das visuelle System wichtig sind
2.2 Bau der Augenhöhle und Nachbarschaftsbeziehungen
2.3 Bau und Funktion der Lider
2.4 Aufhängeapparat des Auges und seine Anomalien
2.5 Makro- und mikroskopischer Aufbau des Augapfels, Lage und Funktion der drei Augenhäute und ihre Beziehung zum Nervensystem
2.6 Blutversorgung des Auges und der Orbita
2.7 Bau und Funktion des Tränenapparates
2.8 Bau, Lage, Funktion und Anomalien der äußeren Augenmuskeln und ihre Innervation
2.9 Steuerung von Augenbewegungen
2.10 Akkommodations- und Konvergenzmechanismus
2.11 Pupillenbahnen
2.12 Bildentstehung und Erregungsleitung in der Netzhaut bzw. Sehbahn
2.13 Auflösungsvermögen, Sehschärfe
2.14 Monokulares und binokulares Gesichtsfeld, Gesichtsfeldausfälle
2.15 Farbensehen, Hell-Dunkelsehen
2.16 Entoptische Phänomene
3 Allgemeine Krankheitslehre, Kinderheilkunde 60
3.1 Vererbung, Konstitution, Disposition
3.2 Entzündungen, Degeneration, Regeneration, Geschwülste
3.3 Krankheiten, die Motilitätsstörungen der Augen verursachen können, z.B. Diabetes mellitus, Hypertonus, Dysthyreose
3.4 Schwangerschaft, Geburt und Entwicklung des Säuglings und Kleinkindes, Anomalien
3.5 Embryopathien
3.6 Kinderkrankheiten
3.7 Psychologie des Kindes
3.8 Umgang mit sehbehinderten und verhaltensgestörten Kindern
4 Arzneimittel 40
4.1 Arzneiformen und ihre Verabreichung
4.2 Gesetzliche Vorschriften über den Verkehr mit Arzneimitteln
4.3 Wirkung, Abbau
4.4 spezifische Arzneimittel
5 Allgemeine Augenheilkunde 150
5.1 Mißbildungen und Krankheiten der Augen und ihrer Hilfsorgane
5.2 Verletzungen der Augen und ihrer Hilfsorgane
5.3 Funktionsstörungen der Augen
6 Neuroophthalmologie 100
6.1 Krankheiten des sensorischen Systems, vor allem der Sehnerven und der Sehbahn
6.2 Krankheiten des motorischen Systems, insbesondere
6.2.1 Augenmuskellähmungen
6.2.2 Blicklähmungen
6.2.3 Blickhalteschwäche
6.2.4 Dysmetrie der Blickzielbewegung
6.2.5 Pränukleare Lähmungen
6.2.6 Störungen des optokinetischen Nystagmus und der Folgebewegung
6.2.7 Vestibulärer Spontannystagmus und Störungen des vestibulookulären Reflexes
6.2.8 Fixationsnystagmen
6.2.9 Störungen der Vergenz
6.3 Störungen der Lidmotorik
6.4 Störungen der Pupillomotorik
7 Orthoptik und Pleoptik 400
7.1 Anatomische und physiologische Voraussetzungen zur Entwicklung des beidäugigen Sehens
7.2 Entwicklung des beidäugigen Sehens beim nichtschielenden und schielenden Kind
7.3 physiologisches und pathologische Binokularsehen
7.4 Heterophorien
7.5 Heterotrophien
7.6 Amblyopien
8 Augenbewegungsstörungen 250
8.1 angeborenes und erworbenes Lähmungsschielen
8.2 angeborener und erworbener Nystagmus
8.3 Okulär bedingte Zwangshaltungen
9 Physik, Optik, Brillenlehre 200
9.1 Grundlagen der Mechanik
9.2 Grundlagen der Elektrizitätslehre
9.3 Grundlagen der Optik
9.3.1 Brechung, Spiegelung, Beugung
9.3.2 Linsen
9.3.3 Prismen
9.4 Physiologische Optik
9.4.1 Das Auge als zusammengesetztes optisches System
9.4.2 Pupille und Akkommodation
9.4.3 Refraktionsanomalien und deren Korrektion
9.5 Brillenlehre
9.6 Vergrößernde Sehhilfen
9.7 Sonstige optische Geräte
10 Hygiene 60
10.1 Allgemeine und persönliche Hygiene
10.2 Krankheitserreger und übertragbare Krankheiten
10.3 Sepsis, Asepsis, Desinfektion und Sterilisation
10.4 Umweltschutz
11 Berufs-, Gesetzes- und Staatsbürgerkunde 60
11.1 Berufskunde einschließlich Ethik
11.2 das Gesundheitswesen in der Bundesrepublik Deutschland und internationale Zusammenarbeit im Gesundheitswesen einschließlich der Gesundheitsprogramme internationaler Organisationen wie insbesondere Weltgesundheitsorganisation und Europarat
11.3 aktuelle Berufs- und gesundheitspolitische Fragen
11.4 Orthoptistengesetz; gesetzliche Regelungen für die sonstigen Berufe des Gesundheitswesens
11.5 arbeits- und berufsrechtliche Regelungen, soweit sie für die Berufsausübung wichtig sind
11.6 Unfallverhütung, Mutterschutz, Arbeitsschutz
11.7 Medizingeräteverordnung
11.8 strafrechtliche, bürgerlich-rechtliche und öffentlich-rechtliche Vorschriften, die bei der Berufsausübung von Bedeutung sind; Rechtsstellung von Patienten und Sorgeberechtigten
11.9 Einführung in die Systeme der sozialen Sicherung
11.10 die Grundlagen der staatlichen Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland
11.11 Statistik im Gesundheitswesen
Zur Verteilung auf die Fächer 1 bis 11 100
Mindeststunden insgesamt 1.700

		Stunden
1	Allgemeine Anatomie und Physiologie Aufbau und Funktion jeweils von	100
1.1	Zellen und Gewebe
1.2	Skelettsystem und Bewegungsapparat
1.3	Herz-Kreislaufsystem
1.4	Atmungsorgane
1.5	Verdauungsorgane
1.6	Urogenitalorgane
1.7	Zentrales und peripheres Nervensystem
1.8	Sinnesorgane
1.9	Blut
1.10	Endokrines System und sonstige Regulationssysteme
2	Spezielle Anatomie und Physiologie	180
2.1	Entwicklung, Aufbau und Funktion der Gehirnteile, die für das visuelle System wichtig sind
2.2	Bau der Augenhöhle und Nachbarschaftsbeziehungen
2.3	Bau und Funktion der Lider
2.4	Aufhängeapparat des Auges und seine Anomalien
2.5	Makro- und mikroskopischer Aufbau des Augapfels, Lage und Funktion der drei Augenhäute und ihre Beziehung zum Nervensystem
2.6	Blutversorgung des Auges und der Orbita
2.7	Bau und Funktion des Tränenapparates
2.8	Bau, Lage, Funktion und Anomalien der äußeren Augenmuskeln und ihre Innervation
2.9	Steuerung von Augenbewegungen
2.10	Akkommodations- und Konvergenzmechanismus
2.11	Pupillenbahnen
2.12	Bildentstehung und Erregungsleitung in der Netzhaut bzw. Sehbahn
2.13	Auflösungsvermögen, Sehschärfe
2.14	Monokulares und binokulares Gesichtsfeld, Gesichtsfeldausfälle
2.15	Farbensehen, Hell-Dunkelsehen
2.16	Entoptische Phänomene
3	Allgemeine Krankheitslehre, Kinderheilkunde	60
3.1	Vererbung, Konstitution, Disposition
3.2	Entzündungen, Degeneration, Regeneration, Geschwülste
3.3	Krankheiten, die Motilitätsstörungen der Augen verursachen können, z.B. Diabetes mellitus, Hypertonus, Dysthyreose
3.4	Schwangerschaft, Geburt und Entwicklung des Säuglings und Kleinkindes, Anomalien
3.5	Embryopathien
3.6	Kinderkrankheiten
3.7	Psychologie des Kindes
3.8	Umgang mit sehbehinderten und verhaltensgestörten Kindern
4	Arzneimittel	40
4.1	Arzneiformen und ihre Verabreichung
4.2	Gesetzliche Vorschriften über den Verkehr mit Arzneimitteln
4.3	Wirkung, Abbau
4.4	spezifische Arzneimittel
5	Allgemeine Augenheilkunde	150
5.1	Mißbildungen und Krankheiten der Augen und ihrer Hilfsorgane
5.2	Verletzungen der Augen und ihrer Hilfsorgane
5.3	Funktionsstörungen der Augen
6	Neuroophthalmologie	100
6.1	Krankheiten des sensorischen Systems, vor allem der Sehnerven und der Sehbahn
6.2	Krankheiten des motorischen Systems, insbesondere
6.2.1	Augenmuskellähmungen
6.2.2	Blicklähmungen
6.2.3	Blickhalteschwäche
6.2.4	Dysmetrie der Blickzielbewegung
6.2.5	Pränukleare Lähmungen
6.2.6	Störungen des optokinetischen Nystagmus und der Folgebewegung
6.2.7	Vestibulärer Spontannystagmus und Störungen des vestibulookulären Reflexes
6.2.8	Fixationsnystagmen
6.2.9	Störungen der Vergenz
6.3	Störungen der Lidmotorik
6.4	Störungen der Pupillomotorik
7	Orthoptik und Pleoptik	400
7.1	Anatomische und physiologische Voraussetzungen zur Entwicklung des beidäugigen Sehens
7.2	Entwicklung des beidäugigen Sehens beim nichtschielenden und schielenden Kind
7.3	physiologisches und pathologische Binokularsehen
7.4	Heterophorien
7.5	Heterotrophien
7.6	Amblyopien
8	Augenbewegungsstörungen	250
8.1	angeborenes und erworbenes Lähmungsschielen
8.2	angeborener und erworbener Nystagmus
8.3	Okulär bedingte Zwangshaltungen
9	Physik, Optik, Brillenlehre	200
9.1	Grundlagen der Mechanik
9.2	Grundlagen der Elektrizitätslehre
9.3	Grundlagen der Optik
9.3.1	Brechung, Spiegelung, Beugung
9.3.2	Linsen
9.3.3	Prismen
9.4	Physiologische Optik
9.4.1	Das Auge als zusammengesetztes optisches System
9.4.2	Pupille und Akkommodation
9.4.3	Refraktionsanomalien und deren Korrektion
9.5	Brillenlehre
9.6	Vergrößernde Sehhilfen
9.7	Sonstige optische Geräte
10	Hygiene	60
10.1	Allgemeine und persönliche Hygiene
10.2	Krankheitserreger und übertragbare Krankheiten
10.3	Sepsis, Asepsis, Desinfektion und Sterilisation
10.4	Umweltschutz
11	Berufs-, Gesetzes- und Staatsbürgerkunde	60
11.1	Berufskunde einschließlich Ethik
11.2	das Gesundheitswesen in der Bundesrepublik Deutschland und internationale Zusammenarbeit im Gesundheitswesen einschließlich der Gesundheitsprogramme internationaler Organisationen wie insbesondere Weltgesundheitsorganisation und Europarat
11.3	aktuelle Berufs- und gesundheitspolitische Fragen
11.4	Orthoptistengesetz; gesetzliche Regelungen für die sonstigen Berufe des Gesundheitswesens
11.5	arbeits- und berufsrechtliche Regelungen, soweit sie für die Berufsausübung wichtig sind
11.6	Unfallverhütung, Mutterschutz, Arbeitsschutz
11.7	Medizingeräteverordnung
11.8	strafrechtliche, bürgerlich-rechtliche und öffentlich-rechtliche Vorschriften, die bei der Berufsausübung von Bedeutung sind; Rechtsstellung von Patienten und Sorgeberechtigten
11.9	Einführung in die Systeme der sozialen Sicherung
11.10	die Grundlagen der staatlichen Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland
11.11	Statistik im Gesundheitswesen
Zur Verteilung auf die Fächer 1 bis 11		100
Mindeststunden insgesamt		1.700