<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://norm.gekko.de/jur2norm_html.xsl"?>
<jur id="79d2e03a" lastmod="2026-09-27T13:52:26+00:00" source-url="https://www.gesetze-im-internet.de/pharmausbv_2009/xml.zip" source-checked-at="2026-11-10T08:40:55+00:00" source-sha256="f9b9519b547f4f02e57154c2957ae69808d0ae23fc3742e3a20492cd8935d4f0" source-last-modified="Wed, 06 May 2026 15:54:35 GMT">
  <header short="PharmAusbV 2009" amtabk="PharmAusbV 2009" norm="pharmausbv_2009" title="Verordnung über die Berufsausbildung zum Pharmakanten/zur Pharmakantin">
    <changes/>
  </header>
  <nav>
    <prev id="69fd1060" bez="§ 11" target="11" title="Inkrafttreten, Außerkrafttreten"/>
    <index id="79d2e03a" bez="Anlage" target="anlage" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Pharmakanten/zur Pharmakantin"/>
    <affiliated>
      <a href="/pharmausbv_2009/4#p1">§ 4 Absatz 1</a>
    </affiliated>
  </nav>
  <scope/>
  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Pharmakanten/zur Pharmakantin">(Fundstelle: BGBl. I 2009, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl109s1378.pdf" title="BGBl. I 2009 S. 1378" type="application/pdf" rel="external noopener">1378</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl109s1386.pdf" title="BGBl. I 2009 S. 1386" type="application/pdf" rel="external noopener">1386</a>)<br/><p><b>Abschnitt I: Pflichtqualifikationen nach <a>§ 3 Nummer 1</a></b></p><table><thead><tr><th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th><th rowspan="2">Ausbildungsberufsbild</th><th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th><th colspan="3">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen<br/> im Ausbildungsmonat</th></tr><tr><th>1. – 12.<br/> Monat</th><th>13. – 18.<br/> Monat</th><th>19. – 42.<br/> Monat</th></tr><tr><th>1</th><th>2</th><th>3</th><th colspan="3">4</th></tr></thead><tbody><tr><td>I.1</td><td>Berufsbildung,<br/> Arbeits- und Tarifrecht<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 1)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären</dd><dt>b)</dt><dd>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</dd><dt>d)</dt><dd>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</dd><dt>e)</dt><dd>wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</dd></dl></td><td colspan="3" rowspan="2"/></tr><tr><td>I.2</td><td>Aufbau und<br/> Organisation des<br/> Ausbildungsbetriebes<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 2)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</dd><dt>b)</dt><dd>Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären</dd><dt>c)</dt><dd>Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</dd><dt>d)</dt><dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweisen der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</dd></dl></td></tr><tr><td>I.3</td><td>Betriebliche<br/> Maßnahmen zum<br/> verantwortlichen<br/> Handeln<br/> (Responsible Care)<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 3)</td><td/><td colspan="3"/></tr><tr><td>I.3.1</td><td>Sicherheit und<br/> Gesundheitsschutz<br/> bei der Arbeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 3.1)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</dd><dt>b)</dt><dd>berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</dd><dt>d)</dt><dd>Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd></dl></td><td colspan="3"><br/> während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung<br/> zu vermitteln</td></tr><tr><td/><td/><td><dl><dt>e)</dt><dd>Aufgaben der zuständigen Berufsgenossenschaft und der für den Arbeitsschutz zuständigen Behörden erläutern</dd><dt>f)</dt><dd>persönliche Schutzausrüstungen unterscheiden und handhaben</dd><dt>g)</dt><dd>Sicherheitseinrichtungen am Arbeitsplatz bedienen und ihre Funktionsfähigkeit erhalten</dd><dt>h)</dt><dd>Explosionsgefahren beschreiben und Maßnahmen zum Explosionsschutz ergreifen</dd><dt>i)</dt><dd>Kennzeichnungen und Kennzeichnungsfarben Behältern und Fördersystemen zuordnen</dd><dt>j)</dt><dd>Regeln der Arbeitshygiene anwenden</dd><dt>k)</dt><dd>ergonomische Grundregeln anwenden sowie Maßnahmen zur Erhaltung der Gesundheit und Leistungsfähigkeit ergreifen</dd><dt>l)</dt><dd>mit Gefahrstoffen umgehen; Gefahren erläutern und vermeiden</dd></dl></td><td colspan="3"/></tr><tr><td>I.3.2</td><td>Umweltschutz<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 3.2)</td><td>Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere <dl><dt>a)</dt><dd>mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</dd><dt>b)</dt><dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</dd><dt>d)</dt><dd>Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd></dl></td><td colspan="3"/></tr><tr><td>I.3.3</td><td>Qualitätsmanagement<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 3.3)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Gesetze, Verordnungen sowie Regeln zur pharmazeutischen Fertigung, insbesondere Regeln der Guten Herstellungspraxis für Arzneimittel, beachten</dd><dt>b)</dt><dd>über Grundsätze des Qualitätssicherungssystems in der Arzneimittelherstellung, insbesondere Qualifizierung, Kalibrierung, Validierung, Dokumentation, Standardarbeitsanweisungen und Qualitätskontrolle, Auskunft geben</dd><dt>c)</dt><dd>Verfahren zur Probenahme und zur Probenvorbereitung für die Inprozesskontrolle und die Qualitätskontrolle unterscheiden, Proben nehmen</dd><dt>d)</dt><dd>qualitätssichernde Maßnahmen im Bereich Personal, insbesondere Personalhygiene, durchführen</dd><dt>e)</dt><dd>Inprozesskontrolle statistisch auswerten</dd><dt>f)</dt><dd>qualitätssichernde Maßnahmen im Bereich Räumlichkeit und Ausrüstung, insbesondere Hygienemaßnahmen, durchführen</dd></dl></td><td>11</td><td/><td/></tr><tr><td/><td/><td><dl><dt>g)</dt><dd>pharmazeutische Dokumentationen durchführen</dd><dt>h)</dt><dd>qualitätssichernde Maßnahmen bei Produktionsvorgängen, insbesondere Produktionshygiene, durchführen</dd><dt>i)</dt><dd>Schnittstellen der Qualitätssicherung im Unternehmen darstellen und deren Anforderungen bei der Arbeit berücksichtigen</dd><dt>j)</dt><dd>Überwachung von Räumen, Einrichtungen, Betriebsmitteln und Personal durchführen</dd><dt>k)</dt><dd>korrigierende Maßnahmen im Rahmen der Inprozesskontrolle einleiten</dd></dl></td><td/><td/><td>16</td></tr><tr><td>I.3.4</td><td>Einsetzen von<br/> Energieträgern<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 3.4)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>die im Ausbildungsbetrieb verwendeten Energiearten unterscheiden; Zusammenhänge der Energieumwandlung beschreiben</dd><dt>b)</dt><dd>Wirkungsweise der Energieträger unterscheiden und Maschinen und Apparate, insbesondere Wärmetauscher, einsetzen</dd></dl></td><td>2</td><td/><td/></tr><tr><td>I.3.5</td><td>Umgehen mit<br/> Arbeitsgeräten und<br/> -mitteln einschließlich Pflege und Wartung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 3.5)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Fördersysteme einschließlich Armaturen bedienen und pflegen</dd><dt>b)</dt><dd>Werkstoffe unter Beachtung ihrer mechanischen, thermischen und chemischen Eigenschaften einsetzen</dd><dt>c)</dt><dd>Arbeitsgeräte und -mittel zum Einsatz vorbereiten, prüfen, reinigen und warten sowie bei Störungen Maßnahmen einleiten</dd><dt>d)</dt><dd>Maßnahmen zum Schutz vor Korrosion, Verschleiß, Unterkühlung und Überhitzung ergreifen</dd></dl></td><td>6*)</td><td/><td/></tr><tr><td>I.3.6</td><td>Kostenorientiertes<br/> Handeln<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 3.6)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Möglichkeiten der Beeinflussbarkeit von Kosten im eigenen Arbeitsbereich nutzen</dd><dt>b)</dt><dd>zur Einhaltung von Kostenvorgaben beitragen</dd></dl></td><td/><td/><td>2*)</td></tr><tr><td>I.4</td><td>Arbeitsorganisation<br/> und Kommunikation<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 4)</td><td/><td/><td/><td/></tr><tr><td>I.4.1</td><td>Planen und Steuern<br/> von Prozess-, Betriebs- und Arbeitsabläufen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 4.1)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Materialien, Ersatzteile, Werkzeuge sowie Betriebsmittel auswählen, lagern, disponieren und bereitstellen</dd><dt>b)</dt><dd>Prozessabläufe anhand von Fließbildern, Funktionsplänen und Verfahrensvorschriften erklären</dd></dl></td><td>2</td><td/><td/></tr><tr><td/><td/><td><dl><dt>c)</dt><dd>Arbeitsschritte festlegen und Abwicklungszeiten einschätzen; Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen; die Arbeitsschritte an die veränderte Situation anpassen</dd></dl></td><td/><td/><td>4</td></tr><tr><td>I.4.2</td><td>Aufgaben im Team lösen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 4.2)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Problemlösungsmethoden anwenden</dd><dt>b)</dt><dd>Kommunikationsregeln anwenden; Kommunikationsmittel einsetzen</dd><dt>c)</dt><dd>Aufgaben im Team bearbeiten und abstimmen; Ergebnisse auswerten, kontrollieren und darstellen</dd></dl></td><td>4</td><td/><td/></tr><tr><td>I.4.3</td><td>Informations-<br/> beschaffung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 4.3)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Informationsquellen, insbesondere Dokumentationen, Handbücher und Firmenunterlagen, auch englischsprachige, nutzen</dd><dt>b)</dt><dd>Logbücher und Arbeitsanweisungen, insbesondere Standardarbeitsanweisungen nutzen, sowie Sicherheitsdaten und -hinweise beachten</dd></dl></td><td colspan="3">während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung<br/> zu vermitteln</td></tr><tr><td>I.4.4</td><td>Kommunikations- und Informationssysteme<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 4.4)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>betriebsspezifische Kommunikations- und Informationssysteme einsetzen</dd><dt>b)</dt><dd>mit Standardsoftware und arbeitsplatzspezifischer Software arbeiten</dd><dt>c)</dt><dd>Regeln zum Datenschutz und zur Datensicherheit anwenden</dd></dl></td><td/><td/><td>6</td></tr><tr><td>I.5</td><td>Umgehen mit<br/> pharmaspezifischen<br/> Arbeitsstoffen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 5)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Atomaufbau, Aufbau PSE, chemische Grundlagen erläutern, insbesondere Oxidation, Reduktion sowie Reaktionstypen und physikalische Gesetzmäßigkeiten hinsichtlich Aggregatszustandsänderungen sowie den Einfluss von Druck und Temperatur auf Gasvolumina beachten</dd><dt>b)</dt><dd>die anorganischen Verbindungsgruppen Säuren, Basen, Salze und Oxide und die organischen Stoffklassen Alkane, Alkene, Alkine, Alkanole, Alkanale und Carbonsäuren unterscheiden</dd><dt>c)</dt><dd>mit Säuren, Basen und Salzen sowie deren Lösungen umgehen</dd><dt>d)</dt><dd>mit Lösemitteln umgehen</dd><dt>e)</dt><dd>mit Gasen, insbesondere Stickstoff, Erdgas und Luft, umgehen</dd></dl></td><td>4</td><td/><td/></tr><tr><td/><td/><td><dl><dt>f)</dt><dd>Arzneistoffe, insbesondere nach ihrer Wirkungsweise, unterscheiden</dd><dt>g)</dt><dd>Maßnahmen zur Sicherung der Arzneimittelstabilität durchführen</dd><dt>h)</dt><dd>Hilfsstoffe, insbesondere auf ihre Verwendbarkeit und ihren Einfluss auf die Wirkung der Arzneistoffe, unterscheiden</dd><dt>i)</dt><dd>Arbeitsstoffe kennzeichnen und lagern</dd><dt>j)</dt><dd>Ansatzberechnungen durchführen</dd><dt>k)</dt><dd>Arznei- und Hilfsstoffe bereitstellen</dd><dt>l)</dt><dd>Arznei- und Hilfsstoffe einsetzen</dd></dl></td><td/><td>12</td><td/></tr><tr><td>I.6</td><td>Bestimmen von<br/> Stoffkonstanten und Stoffeigenschaften<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 6)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>physikalische Größen und Stoffkonstanten, insbesondere Volumen, Masse, Dichte, Viskosität, Brechzahl und Schmelztemperatur bestimmen und auswerten</dd><dt>b)</dt><dd>Säure-Base-Titrationen durchführen und auswerten; pH-Wert bestimmen</dd></dl></td><td>4</td><td/><td/></tr><tr><td>I.7</td><td>Pharmazeutische<br/> Verfahrenstechnik<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 7)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Grundoperationen der pharmazeutischen Verfahrenstechnik durchführen, insbesondere zerkleinern, klassieren, trocknen, filtrieren, destillieren, extrahieren, homogenisieren, mischen</dd><dt>b)</dt><dd>mikrobiologische Arbeitstechniken und Methoden zur Keimzahlreduzierung anwenden</dd></dl></td><td>12</td><td/><td/></tr><tr><td rowspan="2">I.8</td><td rowspan="2">Mess-, Steuerungs-<br/> und Regelungstechnik<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 8)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Messgeräte ihren Einsatzgebieten zuordnen</dd><dt>b)</dt><dd>Messwerte erfassen und auswerten, Maßnahmen zur Beseitigung von Messfehlern veranlassen</dd></dl></td><td>3</td><td/><td/></tr><tr><td><dl><dt>c)</dt><dd>Prozesse steuern</dd><dt>d)</dt><dd>Prozesse regeln</dd></dl></td><td/><td/><td>4</td></tr><tr><td>I.9</td><td>Herstellen und<br/> Verpacken von<br/> Arzneimitteln<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 9)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>rechtliche Grundlagen bei der Herstellung und Verpackung von Arzneimitteln beachten</dd><dt>b)</dt><dd>Arzneiformen im Hinblick auf Applikation, Wirksamkeit sowie Zusammensetzung und Bioverfügbarkeit unterscheiden</dd><dt>c)</dt><dd>Granulat und nicht-überzogene Tabletten herstellen sowie Inprozesskontrollen durchführen</dd><dt>d)</dt><dd>Creme herstellen und Inprozesskontrollen durchführen</dd><dt>e)</dt><dd>Injektionslösung herstellen und Inprozesskontrollen durchführen</dd><dt>f)</dt><dd>Packmittel und Packstoffe im Hinblick auf ihre Einsetzbarkeit unterscheiden</dd></dl></td><td/><td>14</td><td/></tr><tr><td>I.10</td><td>Lagern<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt I Nummer 10)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Gebinde palettieren, stapeln, füllen und entleeren</dd><dt>b)</dt><dd>Wirk- und Hilfsstoffe sowie Fertigarzneimittel lagern</dd><dt>c)</dt><dd>Wareneingangskontrollen durchführen</dd></dl></td><td>4</td><td/><td/></tr></tbody></table><p><b>Abschnitt II: Wahlqualifikationen nach <a>§ 3 Nummer 2</a></b></p><table><thead><tr><th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th><th rowspan="2">Ausbildungsberufsbild</th><th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th><th colspan="3">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen<br/> im Ausbildungsmonat</th></tr><tr><th>1. – 12.<br/> Monat</th><th>13. – 18.<br/> Monat</th><th>19. – 42.<br/> Monat</th></tr><tr><th>1</th><th>2</th><th>3</th><th colspan="3">4</th></tr></thead><tbody><tr><td>II.1</td><td>Herstellen und<br/> Verpacken fester<br/> Arzneiformen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 1)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>feste Arzneimittel nach ihren galenischen Formen bezüglich Aufbau und Anwendung beschreiben</dd><dt>b)</dt><dd>Mahl-, Sieb-, Misch- und Dosieranlagen nach ihren Einsatzmöglichkeiten unterscheiden, bedienen und warten</dd><dt>c)</dt><dd>Granulatoren, Tablettenpressen, Dragier- und Lackieranlagen sowie Anlagen zur Kapselherstellung nach ihren Einsatzmöglichkeiten unterscheiden, bedienen und warten</dd></dl></td><td/><td/><td>12<br/><br/></td></tr><tr><td/><td/><td><dl><dt>d)</dt><dd>Einrichtungen zur Verpackung von Arzneimitteln in fester Form unterscheiden, bedienen und warten, Kontroll- und Steuereinrichtungen überprüfen</dd><dt>e)</dt><dd>Inprozesskontrollen bei der Herstellung und Verpackung von festen Arzneiformen durchführen</dd></dl></td><td/><td/><td/></tr><tr><td>II.2</td><td>Herstellen und<br/> Verpacken halbfester und flüssiger<br/> Arzneiformen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 2)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>halbfeste und flüssige Arzneiformen sowie Zäpfchen nach ihren galenischen Formen bezüglich Aufbau und Anwendung beschreiben</dd><dt>b)</dt><dd>Maschinen und Anlagen zur Herstellung von halbfesten und flüssigen Arzneiformen sowie von Zäpfchen unterscheiden, bedienen und warten</dd><dt>c)</dt><dd>Einrichtungen zur Verpackung von Arzneimitteln in halbfester und flüssiger Form sowie von Zäpfchen unterscheiden, bedienen und warten, Kontroll- und Steuereinrichtungen überprüfen</dd><dt>d)</dt><dd>Inprozesskontrollen bei der Herstellung und Verpackung von halbfesten und flüssigen Arzneiformen sowie von Zäpfchen durchführen</dd></dl></td><td/><td/><td>12</td></tr><tr><td>II.3</td><td>Herstellen und<br/> Verpacken steriler<br/> Arzneiformen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 3)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>sterile Arzneimittel nach ihren galenischen Formen bezüglich Aufbau und Anwendung beschreiben</dd><dt>b)</dt><dd>Räume und Einrichtungen für die Herstellung und Verpackung von sterilen Arzneiformen vorbereiten</dd><dt>c)</dt><dd>unterschiedliche Methoden der Sterilisation und Keimreduktion anwenden</dd><dt>d)</dt><dd>Maschinen und Anlagen zur Herstellung und Abfüllung von sterilen Arzneiformen unterscheiden, bedienen und warten</dd><dt>e)</dt><dd>Einrichtungen zur Verpackung von Arzneimitteln in steriler Form unterscheiden, bedienen und warten, Kontroll- und Steuereinrichtungen überprüfen</dd><dt>f)</dt><dd>chargenbezogene und nichtchargenbezogene Inprozesskontrollen bei der Herstellung und Verpackung von sterilen Arzneiformen durchführen</dd><dt>g)</dt><dd>optische Kontrollen an parenteralen Arzneimitteln durchführen</dd></dl></td><td/><td/><td>12</td></tr><tr><td>II.4</td><td>Galenik für<br/> feste Arzneiformen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 4)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Verfahrensentwicklung oder -optimierung für die Herstellung von festen Arzneiformen durchführen, Verfahren auswählen, Prozessparameter ermitteln, Ergebnisse, insbesondere tabellarisch und grafisch, darstellen und auswerten</dd><dt>b)</dt><dd>Formulierungsentwicklung oder -optimierung für feste Arzneiformen durchführen, Hilfsstoffe auswählen, Messdaten erfassen und Versuchsergebnisse auswerten</dd></dl></td><td/><td/><td>12</td></tr><tr><td>II.5</td><td>Galenik für halbfeste und flüssige Arzneiformen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 5)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Verfahrensentwicklung oder -optimierung für die Herstellung von halbfesten und flüssigen Arzneiformen durchführen, Verfahren auswählen, Prozessparameter ermitteln, Ergebnisse, insbesondere tabellarisch und grafisch, darstellen und auswerten</dd><dt>b)</dt><dd>Formulierungsentwicklung oder -optimierung für halbfeste und flüssige Arzneiformen durchführen, Hilfsstoffe auswählen, Messdaten erfassen und Versuchsergebnisse auswerten</dd></dl></td><td/><td/><td>12</td></tr><tr><td>II.6</td><td>Galenik für<br/> sterile Arzneiformen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 6)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Verfahrensentwicklung oder -optimierung für die Herstellung von sterilen Arzneiformen durchführen, dabei Verfahren auswählen, Prozessparameter ermitteln, Ergebnisse, insbesondere tabellarisch und grafisch, darstellen und auswerten</dd><dt>b)</dt><dd>Formulierungsentwicklung oder -optimierung für sterile Arzneiformen durchführen, Hilfsstoffe auswählen, Messdaten erfassen und Versuchsergebnisse auswerten</dd></dl></td><td/><td/><td>12</td></tr><tr><td>II.7</td><td>Instandhalten von<br/> Fertigungsanlagen<br/> sowie Steuerungs-<br/> einrichtungen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 7)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Messgeräte sowie Messwertaufnehmer justieren und kalibrieren, Ergebnisse dokumentieren</dd><dt>b)</dt><dd>Überwachungs-, Kontroll- und Sicherheitseinrichtungen überprüfen und warten</dd><dt>c)</dt><dd>Anlagen und Anlagenteile einrichten, instandhalten und überprüfen sowie bei Störungen Maßnahmen ergreifen</dd><dt>d)</dt><dd>Steuerungseinrichtungen prüfen und einstellen</dd><dt>e)</dt><dd>Steuerungseinrichtungen warten</dd><dt>f)</dt><dd>Störungen feststellen und Maßnahmen ergreifen</dd></dl></td><td/><td/><td>12</td></tr><tr><td>II.8</td><td>Instrumentelle Analytik<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 8)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Proben für analytische Bestimmungen vorbereiten</dd><dt>b)</dt><dd>Volumetrie mit verschiedenen Indikationsmethoden durchführen</dd><dt>c)</dt><dd>Gehaltsbestimmungen mit unterschiedlichen chromatografischen Methoden durchführen</dd><dt>d)</dt><dd>Gehaltsbestimmungen mit unterschiedlichen spektroskopischen Methoden durchführen</dd><dt>e)</dt><dd>Freisetzungsuntersuchungen durchführen</dd></dl></td><td/><td/><td>6</td></tr><tr><td>II.9</td><td>Planen, Entwickeln,<br/> Organisieren und<br/> Sicherstellen von<br/> qualitätssichernden Maßnahmen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 9)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>bei der Erstellung einer Herstellungsvorschrift und einer Herstellungsanweisung mitwirken</dd><dt>b)</dt><dd>Anweisungen und Pläne zur Personalhygiene und betrieblichen Hygiene entwickeln</dd><dt>c)</dt><dd>Kalibrierung, Qualifizierung und Validierung planen, entwickeln, organisieren und dokumentieren</dd><dt>d)</dt><dd>betriebliches Dokumentationssystem und technische Zulassungsdokumentation anwenden</dd><dt>e)</dt><dd>Unterweisungen zu Richtlinien, Anweisungen und Vorschriften vorbereiten und durchführen</dd><dt>f)</dt><dd>vorbereitende Maßnahmen für interne und externe Inspektionen durchführen</dd></dl></td><td/><td/><td>12<br/><br/><br/><br/></td></tr><tr><td/><td/><td><dl><dt>g)</dt><dd>bei Selbstinspektionen mitwirken sowie Ergebnisse bewerten, Maßnahmen einleiten und deren Umsetzung sicherstellen</dd><dt>h)</dt><dd>die Bearbeitung von internen und externen Reklamationen sicherstellen</dd></dl></td><td/><td/><td/></tr><tr><td>II.10</td><td>Elektrotechnische<br/> Arbeiten<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 10)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>„die fünf Sicherheitsregeln“ anwenden</dd><dt>b)</dt><dd>Schutzmaßnahmen zur Vermeidung von Gefahren durch Strom bei unterschiedlichen Netzsystemen ergreifen</dd><dt>c)</dt><dd>elektrische Größen im Gleich-, Wechsel- und Dreiphasenwechselstromkreis messen</dd><dt>d)</dt><dd>Installationsschaltungen für ein-, mehradrige, geschirmte und ungeschirmte Leitungen herstellen</dd><dt>e)</dt><dd>Komponenten für Haupt- und Steuerstromkreise auswählen, einbauen, kennzeichnen und dokumentieren</dd><dt>f)</dt><dd>elektrische Motoren unterscheiden, Motorschaltungen aufbauen und Motoren in Betrieb nehmen</dd><dt>g)</dt><dd>Schutzeinrichtungen überprüfen, Störungen feststellen und Maßnahmen einleiten</dd><dt>h)</dt><dd>Vorschriften des elektrischen Explosionsschutzes anwenden</dd></dl></td><td/><td/><td>12</td></tr><tr><td>II.11</td><td>Prüfen und Entwickeln von Packmitteln<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 11)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Primär- und Sekundärpackmittel aus unterschiedlichen Werkstoffen, insbesondere Glas und Kunststoff, prüfen, Ergebnisse bewerten und dokumentieren sowie Statuskennzeichnung vornehmen</dd><dt>b)</dt><dd>an der Entwicklung von Packmitteln mitwirken</dd></dl></td><td/><td/><td>6</td></tr><tr><td>II.12</td><td>Logistik und Lagerung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 12)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Lagerbedingungen und -organisation für unterschiedliche Güter beurteilen</dd><dt>b)</dt><dd>Güter entsprechend ihres Zustandes und ihrer Eigenschaften der Lagerung zuweisen</dd><dt>c)</dt><dd>Umschlagsaufgaben im Rahmen des logistischen Konzeptes planen und die Durchführung organisieren</dd><dt>d)</dt><dd>Störungen im logistischen System feststellen sowie deren Beseitigung veranlassen</dd><dt>e)</dt><dd>Bestandskontrollen durchführen und Korrekturen einleiten</dd></dl></td><td/><td/><td>6</td></tr><tr><td>II.13</td><td>Herstellen und<br/> Verpacken von<br/> Diagnostika<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 13)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>Funktionsweisen diagnostischer Produkte beschreiben</dd><dt>b)</dt><dd>Maschinen und Anlagen zur Herstellung von Diagnostika unterscheiden, bedienen und warten, Kontroll- und Steuerungseinrichtungen überprüfen</dd><dt>c)</dt><dd>Einrichtungen zur Verpackung von Diagnostika unterscheiden, bedienen und warten, Kontroll- und Steuerungseinrichtungen überprüfen</dd><dt>d)</dt><dd>Inprozesskontrollen bei der Herstellung und Verpackung von Diagnostika durchführen</dd></dl></td><td/><td/><td>12</td></tr><tr><td>II.14</td><td>Biotechnologische<br/> Wirkstoffgewinnung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 14)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>GLP- und GMP-Regeln für Biotechnologie-Betriebe beachten</dd><dt>b)</dt><dd>Vorschriften zur biologischen Sicherheit beachten</dd><dt>c)</dt><dd>grundlegende Methoden des Gentransfers beschreiben</dd><dt>d)</dt><dd>Nährmedien herstellen und beimpfen, Kulturen anzüchten</dd><dt>e)</dt><dd>Anlagen zur Fermentation, vom Labor bis zum industriellen Maßstab, unterscheiden, bedienen und warten</dd><dt>f)</dt><dd>Kulturen durch Filtrieren, Zentrifugieren und Hochdruckhomogenisieren aufarbeiten</dd><dt>g)</dt><dd>Trennleistung von Chromatografiesäulen berechnen, Chromatografiesäulen für die Trennung vorbereiten und regenerieren</dd><dt>h)</dt><dd>Proteine durch unterschiedliche chromatografische Verfahren trennen</dd><dt>i)</dt><dd>Inprozesskontrollen bei der Fermentation und Trennung von Proteinen durchführen</dd><dt>j)</dt><dd>Sauerstoffpartialdruck, osmotischen Druck und Leitfähigkeit messen</dd><dt>k)</dt><dd>Prozessleitsysteme zur Regelung von Fermentations-, Chromatografie- und Membrantrennprozessen einsetzen</dd><dt>l)</dt><dd>Anlagen mit CIP- und SIP-Technik reinigen und sterilisieren</dd><dt>m)</dt><dd>biologisches Material entsorgen</dd></dl></td><td/><td/><td>24</td></tr><tr><td>II.15</td><td>Herstellen und<br/> Verpacken von<br/> therapeutischen<br/> Systemen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 15)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>therapeutische Systeme nach ihren galenischen Formen bezüglich Aufbau und Anwendung unterscheiden</dd><dt>b)</dt><dd>Maschinen und Anlagen zur Herstellung von therapeutischen Systemen unterscheiden, bedienen und warten, Kontroll- und Steuerungseinrichtungen überprüfen</dd><dt>c)</dt><dd>Einrichtungen zur Verpackung von therapeutischen Systemen unterscheiden, bedienen und warten, Kontroll- und Steuerungseinrichtungen überprüfen</dd><dt>d)</dt><dd>Inprozesskontrollen bei der Herstellung und Verpackung von therapeutischen Systemen durchführen</dd></dl></td><td/><td/><td>12</td></tr><tr><td>II.16</td><td>Internationale<br/> Kompetenz<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a><br/> Abschnitt II Nummer 16)</td><td><dl><dt>a)</dt><dd>fremdsprachliche Informationsquellen, insbesondere technische Regelwerke, Betriebsanleitungen und Arbeitsanweisungen, auswerten und anwenden</dd><dt>b)</dt><dd>Auskünfte in einer Fremdsprache geben</dd><dt>c)</dt><dd>im Rahmen der Kundenorientierung kulturelle Besonderheiten berücksichtigen</dd></dl></td><td/><td/><td>6</td></tr></tbody></table></main>
</jur>
