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  <header short="PhysLabAusbV" amtabk="PhysLabAusbV" norm="physlabausbv" title="Verordnung über die Berufsausbildung zum Physiklaboranten/zur Physiklaborantin">
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    <index id="ddc4ccdf" bez="Anlage" target="anlage" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Physiklaboranten/zur Physiklaborantin"/>
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      <a href="/physlabausbv/5">§ 5</a>
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  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Physiklaboranten/zur Physiklaborantin">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 1996, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl196s0161.pdf" title="BGBl. I 1996 S. 161" type="application/pdf" rel="external noopener">161</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl196s0168.pdf" title="BGBl. I 1996 S. 168" type="application/pdf" rel="external noopener">168</a>)<br/><table><caption>1. Berufliche Grundbildung</caption><thead><tr><th rowspan="2">Lfd. Nr.</th><th rowspan="2">Teil des Ausbildungsberufsbildes</th><th colspan="2" rowspan="2">Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse</th><th colspan="4">Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr</th></tr><tr><th>1</th><th>2</th><th>3</th><th>4</th></tr><tr><th>1</th><th>2</th><th colspan="2">3</th><th colspan="4">4</th></tr></thead><tbody><tr><td rowspan="3">1</td><td rowspan="3">Berufsbildung (<a>§ 4 Nr. 1</a>)</td><td>a)</td><td>Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluß, Dauer und Beendigung, erklären</td><td colspan="4" rowspan="31">während der gesamten Ausbildung zu vermitteln</td></tr><tr><td>b)</td><td>gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen</td></tr><tr><td rowspan="4">2</td><td rowspan="4">Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (<a>§ 4 Nr. 2</a>)</td><td>a)</td><td>Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern</td></tr><tr><td>b)</td><td>Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären</td></tr><tr><td>c)</td><td>Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebs-verfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben</td></tr><tr><td rowspan="4">3</td><td rowspan="4">Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz (<a>§ 4 Nr. 3</a>)</td><td>a)</td><td>wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen</td></tr><tr><td>b)</td><td>wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Aufgaben des betrieblichen Arbeitsschutzes sowie der zuständigen Berufsgenossenschaft und der Gewerbeaufsicht erläutern</td></tr><tr><td>d)</td><td>wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Arbeitsschutzgesetze nennen</td></tr><tr><td rowspan="10">4</td><td rowspan="10">Arbeitssicherheit und Arbeitshygiene (<a>§ 4 Nr. 4</a>)</td><td>a)</td><td>Auswahl und Einsatz persönlicher Schutzausrüstungen beschreiben</td></tr><tr><td>b)</td><td>persönliche Schutzausrüstungen handhaben</td></tr><tr><td>c)</td><td>Sicherheitseinrichtungen am Arbeitsplatz bedienen und ihre Wirksamkeit erhalten</td></tr><tr><td>d)</td><td>Einrichtungen zur Brandbekämpfung handhaben</td></tr><tr><td>e)</td><td>Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</td></tr><tr><td>f)</td><td>Verhaltensregeln im Brandfall anwenden</td></tr><tr><td>g)</td><td>Explosionsgefahren beschreiben und über Maßnahmen zum Explosionsschutz Auskunft geben</td></tr><tr><td>h)</td><td>Gefahren beim Umgang mit und durch Einwirkung von Arbeitsstoffen beschreiben</td></tr><tr><td>i)</td><td>Regeln der Arbeitshygiene beachten und Maßnahmen der Arbeitshygiene ergreifen</td></tr><tr><td>k)</td><td>Maßnahmen der Ersten Hilfe einleiten</td></tr><tr><td rowspan="4">5</td><td rowspan="4">Umweltschutz (<a>§ 4 Nr. 5</a>)</td><td>a)</td><td>über mögliche Umweltbelastungen und Maßnahmen zu deren Vermeidung und Verminderung Auskunft geben</td></tr><tr><td>b)</td><td>berufsbezogene Regelungen des Umweltschutzes nennen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Maßnahmen zur Vermeidung und Verminderung von Umweltbelastungen ergreifen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Abfälle und Reststoffe unter Beachtung von Abfallbeseitigungsvorschriften sammeln und lagern</td></tr><tr><td rowspan="6">6</td><td rowspan="6">Einsetzen von Energieträgern und rationelle Energienutzung (<a>§ 4 Nr. 6</a>)</td><td>a)</td><td>die im Ausbildungsbetrieb verwendeten Energiearten nennen und Möglichkeiten rationeller Energieverwendung im beruflichen Einwirkungs- und Beobachtungsbereich anführen</td></tr><tr><td>b)</td><td>Einsatz und Wirkungsweise der Energieträger und der jeweiligen Geräte beschreiben</td></tr><tr><td>c)</td><td>Methoden des Wärmetausches unterscheiden</td></tr><tr><td>d)</td><td>mit Energieträgern heizen, kühlen, temperieren und die entsprechenden Geräte bedienen; Energien ökonomisch einsetzen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Gleichungen der mechanischen, thermischen und elektrischen Energie unter Verwendung der SI-Einheiten und SI-Größen anwenden</td></tr><tr><td>f)</td><td>Gefahren im Umgang mit Energieträgern beschreiben</td></tr><tr><td>7</td><td>Einsetzen, Pflegen und Instandhalten von Arbeitsgeräten (<a>§ 4 Nr. 7</a>)</td><td colspan="2"> </td><td colspan="4"> </td></tr><tr><td rowspan="3">7.1</td><td rowspan="3">stationäre Einrichtungen (<a>§ 4 Nr. 7 Buchstabe a</a>)</td><td>a)</td><td>die Notwendigkeit von Be- und Entlüftungseinrichtungen beschreiben</td><td rowspan="3">2</td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Belüftungs-, Entlüftungs- und Absperreinrichtungen bedienen und pflegen</td></tr><tr><td>c)</td><td>die Kennzeichnung von Rohrleitungen nennen</td></tr><tr><td rowspan="5">7.2</td><td rowspan="5">Laborgeräte (<a>§ 4 Nr. 7 Buchstabe b</a>)</td><td>a)</td><td>über mechanische und thermische Eigenschaften von Laborgeräte-Werkstoffen sowie über ihr Verhalten gegenüber Chemikalien Auskunft geben</td><td rowspan="5">4</td><td rowspan="5"> </td><td rowspan="5"> </td><td rowspan="5"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Laborgeräte aus Glas, Porzellan, Metall, Holz, Gummi und Kunststoff zum Aufbewahren, Lagern, Trennen, Vereinigen und Reinigen von Arbeitsstoffen einsetzen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Maßnahmen zum Schutz vor Korrosion und Verschleiß ergreifen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Arbeitsgeräte reinigen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Lupe und Mikroskop einsetzen und pflegen</td></tr><tr><td rowspan="6">8</td><td rowspan="6">Bearbeiten von Werkstoffen und Herstellen von Schlauch- und Rohrverbindungen (<a>§ 4 Nr. 8</a>)</td><td>a)</td><td>über Bearbeitungsverfahren von Werkstoffen Auskunft geben</td><td rowspan="6">8</td><td rowspan="6"> </td><td rowspan="6"> </td><td rowspan="6"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>die Werkstoffe Glas, Gummi und Kunststoff bearbeiten</td></tr><tr><td>c)</td><td>Flächen und Volumina berechnen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Schlauch- und Rohrverbindungen Einsatzgebieten zuordnen</td></tr><tr><td>e)</td><td>aus den Werkstoffen Glas, Gummi und Kunststoff Verbindungen herstellen, abdichten und lösen</td></tr><tr><td>f)</td><td>metallische und nichtmetallische Werkstoffe nach einfachen technischen Zeichnungen manuell und maschinell bearbeiten, insbesondere formen, biegen, trennen, feilen, bohren und gewindeschneiden</td></tr><tr><td rowspan="16">9</td><td rowspan="16">Umgehen mit Arbeitsstoffen (<a>§ 4 Nr. 9</a>)</td><td>a)</td><td>den Aufbau der Stoffe aus Atomen und Molekülen beschreiben</td><td rowspan="16">8</td><td rowspan="16"> </td><td rowspan="16"> </td><td rowspan="16"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>den Aufbau des Periodensystems aus Haupt- und Nebengruppen beschreiben</td></tr><tr><td>c)</td><td>Oxidation und Reduktion unterscheiden</td></tr><tr><td>d)</td><td>Aggregatzustände, ihre Zustandsänderungen und die dabei stattfindenden Änderungen des Energieinhalts beschreiben</td></tr><tr><td>e)</td><td>Stoffportionen definieren und die Zusammensetzung von Mischphasen berechnen</td></tr><tr><td>f)</td><td>Reaktionsgleichungen aufstellen</td></tr><tr><td>g)</td><td>über Gefahrensymbole und die Bezeichnung von Arbeitsstoffen Auskunft geben</td></tr><tr><td>h)</td><td>Arbeitsstoffe kennzeichnen</td></tr><tr><td>i)</td><td>Arbeitsstoffe rationell einsetzen</td></tr><tr><td>k)</td><td>mit Säuren, Hydroxiden und Salzen sowie deren Lösungen umgehen</td></tr><tr><td>l)</td><td>die Umsetzung konzentrierter und verdünnter Säuren und Laugen mit Metallen durch Reaktionsgleichungen darstellen</td></tr><tr><td>m)</td><td>mit organischen Lösemitteln umgehen</td></tr><tr><td>n)</td><td>Aufbau und Einsatz von Reduzierventilen beschreiben</td></tr><tr><td>o)</td><td>Gase entnehmen und Reduzierventile handhaben</td></tr><tr><td>p)</td><td>den Einfluß von Druck und Temperatur auf das Volumen von Gasen beschreiben</td></tr><tr><td>q)</td><td>Gase nachweisen und bestimmen</td></tr><tr><td>10</td><td>Vereinigen, Trennen und Reinigen von Arbeitsstoffen (<a>§ 4 Nr. 10</a>)</td><td colspan="2"> </td><td colspan="4"> </td></tr><tr><td rowspan="6">10.1</td><td rowspan="6">physikalische Methoden (<a>§ 4 Nr. 10 Buchstabe a</a>)</td><td>a)</td><td>physikalische Methoden der Stofftrennung, -Vereinigung und -reinigung nennen</td><td rowspan="6">7</td><td rowspan="6"> </td><td rowspan="6"> </td><td rowspan="6"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Flüssigkeiten und Feststoffe vereinigen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Feststoffe zerkleinern und sieben</td></tr><tr><td>d)</td><td>Feststoffe von Flüssigkeiten durch Sedimentieren, Dekantieren, Filtrieren und Eindampfen trennen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Feststoffe durch Umkristallisieren und Flüssigkeiten durch Destillieren reinigen</td></tr><tr><td>f)</td><td>Feststoffe und organische Lösemittel trocknen</td></tr><tr><td rowspan="4">10.2</td><td rowspan="4">chemische Methoden (<a>§ 4 Nr. 10 Buchstabe b</a>)</td><td>a)</td><td>chemische Methoden der Stofftrennung, -Vereinigung und -reinigung nennen</td><td rowspan="4">5</td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td><td rowspan="4"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>qualitative Einzelnachweise von Kationen und Anionen durchführen sowie Reaktionen durch Gleichungen darstellen</td></tr><tr><td>c)</td><td>gravimetrische und volumetrische Bestimmungen durchführen sowie Reaktionen durch Gleichungen darstellen</td></tr><tr><td>d)</td><td>Massenanteil, Massenkonzentration und Stoffmengenkonzentration berechnen</td></tr><tr><td>11</td><td>Messen physikalischer Größen, Bestimmen von Stoffkonstanten und elektrotechnische Arbeiten (<a>§ 4 Nr. 11</a>)</td><td colspan="2"> </td><td colspan="4"> </td></tr><tr><td rowspan="7">11.1</td><td rowspan="7">physikalische Größen (<a>§ 4 Nr. 11 Buchstabe a</a>)</td><td>a)</td><td>Meßgeräte und -einrichtungen beschreiben und Einsatzbereichen zuordnen</td><td rowspan="7">3</td><td rowspan="7"> </td><td rowspan="7"> </td><td rowspan="7"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Länge, Volumen und Masse bestimmen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Aufbau und Funktionsweise von Druckmeßgeräten beschreiben</td></tr><tr><td>d)</td><td>den Druck von Luft und Gasen bestimmen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Aufbau, Funktionsweise und Einsatzbereiche von Temperaturmeßgeräten beschreiben</td></tr><tr><td>f)</td><td>die Temperatur von festen, flüssigen und gasförmigen Stoffen messen</td></tr><tr><td>g)</td><td>den pH-Wert bestimmen</td></tr><tr><td rowspan="5">11.2</td><td rowspan="5">Stoff-Konstanten (<a>§ 4 Nr. 11 Buchstabe b</a>)</td><td>a)</td><td>die Bestimmung der Dichte von Feststoffen und Flüssigkeiten beschreiben</td><td rowspan="5">4</td><td rowspan="5"> </td><td rowspan="5"> </td><td rowspan="5"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>die Dichte von Feststoffen und Flüssigkeiten bestimmen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Apparaturen zur Bestimmung von Schmelz- und Siedepunkt beschreiben</td></tr><tr><td>d)</td><td>Schmelz- und Siedepunkte bestimmen</td></tr><tr><td>e)</td><td>die Bedeutung von Stoffkonstanten beschreiben</td></tr><tr><td rowspan="5">11.3</td><td rowspan="5">elektrotechnische Arbeiten (<a>§ 4 Nr. 11 Buchstabe c</a>)</td><td>a)</td><td>elektrische Einheiten nennen und den Zusammenhang zwischen elektrischen Größen beschreiben</td><td rowspan="5">5</td><td rowspan="5"> </td><td rowspan="5"> </td><td rowspan="5"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Spannung, Widerstand und Stromstärke messen</td></tr><tr><td>c)</td><td>Widerstände mit der Wheatstoneschen Brücke bestimmen</td></tr><tr><td>d)</td><td>einfache elektrische Schaltpläne lesen und erstellen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Schaltungen anfertigen und Geräte montieren</td></tr><tr><td rowspan="10">12</td><td rowspan="10">Anwenden mikrobiologischer Arbeitstechniken (<a>§ 4 Nr. 12</a>)</td><td>a)</td><td>über Stoffwechsel, Reizbarkeit, Fortpflanzung, Wachstum und Bewegung als Kennzeichen des Lebens Auskunft geben</td><td rowspan="10">3</td><td rowspan="10"> </td><td rowspan="10"> </td><td rowspan="10"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>den grundlegenden Zellaufbau beschreiben</td></tr><tr><td>c)</td><td>über Bakterien und Pilze und deren Bedeutung in der Natur zum Stoffabbau, in der Biotechnik, bei der Herstellung von Nahrungs- und Arzneimitteln, im Umweltschutz sowie als Krankheitserreger Auskunft geben</td></tr><tr><td>d)</td><td>Keime in der Umwelt anhand von Luft- und Wasserproben sowie von Fingerabdrücken nachweisen</td></tr><tr><td>e)</td><td>Anzahl, Form und Farbe von Kolonien auf Fangplatten bestimmen</td></tr><tr><td>f)</td><td>zur Anwendung kommende Impftechniken beim Nachweis von Keimen unterscheiden</td></tr><tr><td>g)</td><td>über Wachstumsbedingungen von Keimen Auskunft geben</td></tr><tr><td>h)</td><td>Sterilisation und Desinfektion unterscheiden</td></tr><tr><td>i)</td><td>die Wirkung von Sterilisations- und Desinfektionsmethoden nachweisen</td></tr><tr><td>k)</td><td>eine Gärung durchführen und ein Gärungsprodukt nachweisen</td></tr><tr><td rowspan="3">13</td><td rowspan="3">Dokumentieren von Arbeitsabläufen und -ergebnissen (<a>§ 4 Nr. 13</a>)</td><td>a)</td><td>Dokumentationsarten unterscheiden und den Dokumentationswert beschreiben</td><td rowspan="3">3</td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3"> </td><td rowspan="3"> </td></tr><tr><td>b)</td><td>Arbeitsabläufe und –ergebnisse protokollieren</td></tr><tr><td>c)</td><td>Hilfsmittel zur Dokumentation einsetzen</td></tr></tbody></table></p>
    <p>
      <table>
        <caption>II. Berufliche Fachbildung</caption>
        <tbody>
          <tr>
            <td>1</td>
            <td>mechanische Arbeiten (<a>§ 4 Nr. 14</a>)</td>
            <td colspan="2"> </td>
            <td colspan="4"> </td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="7">1.1</td>
            <td rowspan="7">Mechanik von Festkörpern, Flüssigkeiten und Gasen (<a>§ 4 Nr. 14 Buchstabe a</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>die Mechanik von Festkörpern, Flüssigkeiten und Gasen charakterisieren</td>
            <td rowspan="3"> </td>
            <td rowspan="3">3</td>
            <td rowspan="3"> </td>
            <td rowspan="3"> </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>Kräfte bestimmen und berechnen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>c)</td>
            <td>elastische Größen bestimmen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>d)</td>
            <td>die Oberflächenspannung messen und Berechnungen durchführen</td>
            <td rowspan="4"> </td>
            <td rowspan="4">4</td>
            <td rowspan="4">2</td>
            <td rowspan="4"> </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>e)</td>
            <td>die Viskosität nach verschiedenen Methoden bestimmen und berechnen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>f)</td>
            <td>Gesetzmäßigkeiten bei strömenden Flüssigkeiten und Gasen überprüfen und Berechnungen durchführen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>g)</td>
            <td>Vakuumapparaturen beschreiben und handhaben</td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="2">1.2</td>
            <td rowspan="2">schwingende Systeme einschließlich Akustik (<a>§ 4 Nr. 14 Buchstabe b</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>Messungen an schwingenden Systemen durchführen</td>
            <td rowspan="2"> </td>
            <td rowspan="2">2</td>
            <td rowspan="2">2</td>
            <td rowspan="2"> </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>Meßgrößen und -methoden unterscheiden und einfache akustische Messungen durchführen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="6">2</td>
            <td rowspan="6">wärmetechnische Arbeiten (<a>§ 4 Nr. 15</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>Messungen und Berechnungen zur Wärmeausdehnung durchführen</td>
            <td rowspan="2"> </td>
            <td rowspan="2">7</td>
            <td rowspan="2"> </td>
            <td rowspan="2"> </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>Wärmekapazität, spezifische Wärmekapazität, Umwandlungswärmen bei Phasenumwandlungen kalorimetrisch bestimmen und Berechnungen durchführen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>c)</td>
            <td>Wirkungsgrade bei Energieumwandlungen bestimmen</td>
            <td rowspan="4"> </td>
            <td rowspan="4">2</td>
            <td rowspan="4">4</td>
            <td rowspan="4"> </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>d)</td>
            <td>Luftfeuchte messen und berechnen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>e)</td>
            <td>Gesetzmäßigkeiten zum Wärmeübergang und zur Wärmeisolierung sowie zur Wärmeleitung und Wärmestrahlung erklären</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>f)</td>
            <td>die relative molare Masse bestimmen und Berechnungen durchführen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="7">3</td>
            <td rowspan="7">optische Arbeiten (<a>§ 4 Nr. 16</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>fotometrische Größen und ihre Einheiten zuordnen sowie Beleuchtungsstärke messen und berechnen</td>
            <td rowspan="7"> </td>
            <td rowspan="7">5</td>
            <td rowspan="7">4</td>
            <td rowspan="7">3</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>Anwendung optischer Verfahren in der Meßtechnik zuordnen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>c)</td>
            <td>Messungen zur geometrischen Optik durchführen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>d)</td>
            <td>über Untersuchungsverfahren in der Farbmetrik Auskunft geben</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>e)</td>
            <td>Versuche zur Beugung und Interferenz durchführen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>f)</td>
            <td>Bestimmungen und Messungen mit dem Mikroskop durchführen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>g)</td>
            <td>fotografische und elektronische Abbildungen herstellen und bearbeiten</td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="5">4</td>
            <td rowspan="5">elektrotechnische und elektronische Arbeiten (<a>§ 4 Nr. 17</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>elektrische und elektronische Schaltpläne und die dazu notwendigen Schaltzeichen lesen</td>
            <td rowspan="2"> </td>
            <td rowspan="2">7</td>
            <td rowspan="2"> </td>
            <td rowspan="2"> </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>elektrotechnische und elektronische Bauteile und Grundschaltungen anwenden und Berechnungen durchführen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>c)</td>
            <td>elektrotechnische Grundlagen von Meß- und Untersuchungsverfahren beschreiben sowie elektrotechnische Größen bestimmen und berechnen</td>
            <td rowspan="3"> </td>
            <td rowspan="3"> </td>
            <td rowspan="3">9</td>
            <td rowspan="3">5</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>d)</td>
            <td>elektrische Parameter im Wechselstromkreis bestimmen und Berechnungen durchführen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>e)</td>
            <td>Frequenzverhalten von RC-Gliedern bestimmen und Berechnungen durchführen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="3">5</td>
            <td rowspan="3">Röntgen- und Kernstrahlungsmeßtechnik (<a>§ 4 Nr. 18</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>Entstehung, Eigenschaften und Nachweis von Röntgen- und Kernstrahlung sowie Methoden der Messung beschreiben</td>
            <td rowspan="3"> </td>
            <td rowspan="3"> </td>
            <td rowspan="3">1</td>
            <td rowspan="3">2</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>Sicherheitsmaßnahmen zum Strahlenschutz beschreiben und anwenden</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>c)</td>
            <td>Kernstrahlungsmessungen und -berechnungen durchführen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="2">6</td>
            <td rowspan="2">Werkstoffe und Werkstoffprüfung (<a>§ 4 Nr. 19</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>Metalle, Kunststoffe, Keramik und Glas hinsichtlich ihres atomaren und molekularen Aufbaues sowie in ihren physikalischen Eigenschaften unterscheiden</td>
            <td rowspan="2"> </td>
            <td rowspan="2">2</td>
            <td rowspan="2">2</td>
            <td rowspan="2"> </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>Methoden und physikalische Grundlagen der zerstörenden und zerstörungsfreien Werkstoffprüfung beschreiben und verschiedene Werkstoffe nach einer zerstörenden Methode prüfen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="4">7</td>
            <td rowspan="4">instrumentelle Analytik (<a>§ 4 Nr. 20</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>Aufbau, Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten von Analysengeräten beschreiben</td>
            <td rowspan="4"> </td>
            <td rowspan="4">3</td>
            <td rowspan="4">7</td>
            <td rowspan="4">4</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>qualitative und quantitative Analysen und Messungen mittels elektrischer, optischer und chromatographischer Verfahren durchführen und unter Berücksichtigung von Fehlerquellen auswerten</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>c)</td>
            <td>Infrarot-, Massen- und Kernresonanzspektroskopie sowie Kristallstrukturanalyse als Methoden der Strukturaufklärung unterscheiden und Anwendungsmöglichkeiten zuordnen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>d)</td>
            <td>einfache Messungen zur Strukturaufklärung durchführen und auswerten</td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="3">8</td>
            <td rowspan="3">verfahrenstechnische Arbeiten (<a>§ 4 Nr. 21</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>thermische und mechanische Verfahren beschreiben und Einsatzgebieten zuordnen</td>
            <td rowspan="3"> </td>
            <td rowspan="3">2</td>
            <td rowspan="3">2</td>
            <td rowspan="3"> </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>eine homogene Flüssigkeitsmischung rektifizieren</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>c)</td>
            <td>ein heterogenes Gemisch zentrifugieren</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>9</td>
            <td>Leittechnik (<a>§ 4 Nr. 22</a>)</td>
            <td colspan="2"> </td>
            <td colspan="4"> </td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="3">9.1</td>
            <td rowspan="3">Sensortechnik (<a>§ 4 Nr. 22 Buchstabe a</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>Funktionsweise von Sensoren erklären und die Umwandlung von Meßsignalen beschreiben</td>
            <td rowspan="3"> </td>
            <td rowspan="3">4</td>
            <td rowspan="3">2</td>
            <td rowspan="3"> </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>Sensoren Aufgabengebieten zuordnen und anwenden</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>c)</td>
            <td>Meßgeräte auf Funktion prüfen, kalibrieren und anwenden</td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="4">9.2</td>
            <td rowspan="4">Steuerungstechnik (<a>§ 4 Nr. 22 Buchstabe b</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>über Elemente der Steuerungstechnik Auskunft geben</td>
            <td rowspan="4"> </td>
            <td rowspan="4"> </td>
            <td rowspan="4">3</td>
            <td rowspan="4">2</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>einen einfachen Funktionsplan mit logischen Verknüpfungen erstellen und ein Fließbild entwickeln</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>c)</td>
            <td>eine einfache Ablaufsteuerung aufbauen und ihre Funktion an der entsprechenden Apparatur überprüfen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>d)</td>
            <td>Anwendungen der Steuerungstechnik unterschiedlichen Einsatzgebieten zuordnen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="4">9.3</td>
            <td rowspan="4">Regelungstechnik (<a>§ 4 Nr. 22 Buchstabe c</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>Prinzip und Ziel des Regelns beschreiben</td>
            <td rowspan="4"> </td>
            <td rowspan="4"> </td>
            <td rowspan="4">3</td>
            <td rowspan="4">3</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>Regler nach Art, Bedeutung und Wirkungsweise unterscheiden</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>c)</td>
            <td>über das zeitliche Verhalten von Regelstrecken Auskunft geben</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>d)</td>
            <td>Regelkreis mit Proportional-Regler aufbauen, in Betrieb nehmen und optimieren</td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="5">10</td>
            <td rowspan="5">informationstechnische Arbeiten (<a>§ 4 Nr. 23</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>über Prinzipien und Anwendungsmöglichkeiten der Informatik und Digitaltechnik im Laborbereich Auskunft geben</td>
            <td rowspan="2"> </td>
            <td rowspan="2">5</td>
            <td rowspan="2"> </td>
            <td rowspan="2"> </td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>über praktische Möglichkeiten der Datenerfassung, -Verarbeitung und -ausgabe im Labor Auskunft geben</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>c)</td>
            <td>Funktionspläne entwickeln</td>
            <td rowspan="3"> </td>
            <td rowspan="3"> </td>
            <td rowspan="3">6</td>
            <td rowspan="3">4</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>d)</td>
            <td>Funktion von Schnittstellen beschreiben</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>e)</td>
            <td>Rechner zur Lösung labortechnischer Aufgaben, insbesondere zur Steuerung, Meßdatenerfassung und -auswertung sowie zur Kommunikation, einsetzen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="3">11</td>
            <td rowspan="3">Dokumentieren von Arbeitsabläufen und -ergebnissen (<a>§ 4 Nr. 13</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>Versuchs- und Untersuchungsergebnisse sowie Meßwerte dokumentieren</td>
            <td rowspan="3"> </td>
            <td rowspan="3">4</td>
            <td rowspan="3">3</td>
            <td rowspan="3">2</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>die Aussagekraft von Meßwerten und Ergebnissen beurteilen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>c)</td>
            <td>Tabellenwerke und Fachliteratur nutzen</td>
          </tr>
          <tr>
            <td rowspan="4">12</td>
            <td rowspan="4">Maßnahmen zur Qualitätssicherung (<a>§ 4 Nr. 24</a>)</td>
            <td>a)</td>
            <td>Aufgaben der Qualitätssicherung für Produkte und Dienstleistungen beschreiben und über das Qualitätssicherungssystem Auskunft geben</td>
            <td rowspan="4"> </td>
            <td rowspan="4">2</td>
            <td rowspan="4">2</td>
            <td rowspan="4">1</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>b)</td>
            <td>Bedeutung und Prinzip der Probennahme und Probenvorbereitung zur Gehalts- und Qualitätskontrolle beschreiben</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>c)</td>
            <td>über statistische Methoden der Qualitätssicherung Auskunft geben</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>d)</td>
            <td>Instrumente der Qualitätssicherung anwenden</td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
    </p>
  </main>
</jur>
