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  <header short="ReiseKfmAusbV 2011" amtabk="ReiseKfmAusbV 2011" norm="reisekfmausbv_2011" title="Verordnung über die Berufsausbildung zum Tourismuskaufmann (Kaufmann für Privat- und Geschäftsreisen) und zur Tourismuskauffrau (Kauffrau für Privat- und Geschäftsreisen)">
    <changes/>
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  <nav>
    <prev id="51e01c9e" bez="§ 11" target="11" title="Inkrafttreten, Außerkrafttreten"/>
    <index id="29ed3485" bez="Anlage 1" target="anlage_1" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Tourismuskaufmann (Kaufmann für Privat- und Geschäftsreisen) und zur Tourismuskauffrau (Kauffrau für Privat- und Geschäftsreisen) – Sachliche Gliederung –"/>
    <next id="41cfecc4" bez="Anlage 2" target="anlage_2" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Tourismuskaufmann (Kaufmann für Privat- und Geschäftsreisen) und zur Tourismuskauffrau (Kauffrau für Privat- und Geschäftsreisen) – Zeitliche Gliederung –"/>
    <affiliated><a href="/reisekfmausbv_2011/4#p1">§ 4 Absatz 1</a> Satz 1</affiliated>
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  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Tourismuskaufmann (Kaufmann für Privat- und Geschäftsreisen) und zur Tourismuskauffrau (Kauffrau für Privat- und Geschäftsreisen) – Sachliche Gliederung –">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 2011, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl111s0957.pdf" title="BGBl. I 2011 S. 957" type="application/pdf" rel="external noopener">957</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl111s0963.pdf" title="BGBl. I 2011 S. 963" type="application/pdf" rel="external noopener">963</a>)</p>
    <br/>
    <p>
      <b>Abschnitt A: Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in den Pflichtqualifikationseinheiten nach <a>§ 3 Nummer 1</a></b>
      <br/>
      <br/>
    </p>
    <table>
      <thead>
        <tr>
          <th>Lfd. Nr.</th>
          <th>Teil des Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th>Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1  </td>
          <td>Gestaltung von Produkten und Leistungen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 1)</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>1.1</td>
          <td>Tourismusspezifische Systematik<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 1.1)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>nach Deutschland hereinkommenden (Incoming Tourism) und aus Deutschland herausgehenden Tourismus (Outgoing Tourism) sowie Inlandstourismus (Domestic Tourism) unterscheiden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Individual-, Veranstalter- und Geschäftsreisen unterscheiden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Merkmale unterschiedlicher Reiseformen erarbeiten und zielgruppengerecht auswerten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Bedeutung der touristischen Wertschöpfungskette erläutern und den eigenen Betrieb in diese einordnen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>1.2</td>
          <td>Destinationen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 1.2)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Informationen über geografische, klimatische und ökologische Gegebenheiten von Destinationen zusammenstellen und dabei politische, wirtschaftliche, kulturelle und historische Gegebenheiten berücksichtigen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Destinationen zielgruppenorientiert prüfen und auswählen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>länderspezifische Reise- und Gesundheitsbestimmungen und sicherheitsrelevante Gegebenheiten berücksichtigen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Verkehrswege, Verkehrsmittel und Verkehrsverbindungen für unterschiedliche Destinationen zielgruppenorientiert auswählen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>über Aufgaben der Reiseleitung im Zielgebiet informieren</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Angebote von Leistungsträgern innerhalb des Zielgebietes berücksichtigen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Krisenmanagementregeln beachten</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>1.3</td>
          <td>Produkte und Leistungen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 1.3)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>branchenspezifische Informations-, Produktions- und Buchungssysteme nutzen sowie Buchungen durchführen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Informationen zu Preis- und Leistungsangeboten von Verkehrsträgern, Unterkunftsarten und sonstigen reiserelevanten Leistungen ermitteln und auswerten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Kategorien der Leistungsträger zielgruppengerecht auswählen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Dienstleistungs- und Servicequalität bei der Produkt- und Leistungserstellung berücksichtigen, um Wettbewerbsvorteile zu erzielen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Reiseunterlagen und -nachweise erstellen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Umbuchungen, Rücknahmen, Stornierungen und Erstattungen durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>1.4</td>
          <td>Eigenveranstaltungen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 1.4)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Einzelleistungen zu einem touristischen Paket bündeln</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Einzelleistungen in der Destination recherchieren und beschaffen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Kalkulationen durchführen und Preise unter Berücksichtigung betrieblicher und rechtlicher Vorgaben gestalten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>individuelle Reisen ausarbeiten und deren Ablauf organisieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>offene sowie geschlossene Gruppenreisen ausarbeiten und deren Ablauf organisieren</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Vorgang nach Durchführung der Reise abschließen; Kundenzufriedenheit abfragen und auswerten sowie Nachkalkulation durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>1.5</td>
          <td>Nachhaltigkeit und Umweltaspekte<br/> im Tourismus<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 1.5)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Produkte und Leistungen unter Nachhaltigkeits- und Umweltaspekten prüfen und beurteilen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Auswirkungen des Tourismus auf Umwelt und Ressourcennutzung in der Destination ermitteln und Reisenden erläutern</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Auswirkungen des Tourismus auf Umwelt und Ressourcennutzung ermitteln und bei der Reisegestaltung berücksichtigen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Ressourcenverwendung bei der Reiseorganisation berücksichtigen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Reisende über branchenspezifische Umweltschutzmaßnahmen und Nachhaltigkeitsprogramme informieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2  </td>
          <td>Touristisches Marketing<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 2)</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>2.1</td>
          <td>Marktanalyse und Marketingmaßnahmen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 2.1)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Ergebnisse der Marktbeobachtung und Marktanalysen für die Entwicklung, Planung und Durchführung von Marketingmaßnahmen nutzen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>marktrelevante Informationen und Daten beschaffen, zur Entscheidungsfindung aufbereiten, präsentieren und vermitteln</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Marketingmaßnahmen auswählen und Marketinginstrumente einsetzen, Budgetvorgaben berücksichtigen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Erfolg der Marketingmaßnahmen beurteilen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2.2</td>
          <td>Werbung und Verkaufsförderung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 2.2)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>bei der Entwicklung und Umsetzung von Werbekonzepten mitwirken und diese für die Verkaufsförderung nutzen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Werbemittel erstellen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Werbeaktionen planen, kalkulieren und durchführen; zielgruppenspezifische Medien einsetzen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Maßnahmen zur Kundenbindung entwickeln, umsetzen und Erfolg kontrollieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2.3</td>
          <td>Vertriebs- und Absatzkanäle<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 2.3)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Vertriebs- und Absatzkanäle recherchieren, vergleichen und an der Zielgruppe ausrichten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Medien sowie technische Möglichkeiten für eine zielgruppengerechte Ansprache und Kundenbindung recherchieren, nutzen und ihren Einsatz prüfen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2.4</td>
          <td>Öffentlichkeitsarbeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 2.4)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>an Maßnahmen des Ausbildungsbetriebes zur Öffentlichkeitsarbeit mitwirken</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Daten und Informationen für die Erfolgskontrolle aufbereiten</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3  </td>
          <td>Service und Qualität<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 3)</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>3.1</td>
          <td>Serviceleistungen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 3.1)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Bedeutung von Service für den betrieblichen Erfolg, die Kundenzufriedenheit und Kundenbindung begründen und an der Entwicklung von Serviceleistungen mitwirken</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Serviceleistungen zur Unterstützung der Kundenzufriedenheit und Kundenbindung als verkaufsfördernde Maßnahme anbieten</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3.2</td>
          <td>Qualitätssicherung im Service<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 3.2)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>betriebliche Prozesse zur Qualitätssicherung im Service mitgestalten und die zugehörigen Instrumente anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>unterschiedliche Daten zur Qualitätsmessung aufbereiten, analysieren und Ergebnisse zielgerichtet anwenden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Qualitätskontrolle kontinuierlich optimieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Kundenzufriedenheit prüfen und eigenes Verhalten anpassen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>4  </td>
          <td>Kommunikation, Kundenberatung und Verkauf<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 4)</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>4.1</td>
          <td>Kundenorientierte Kommunikation, Kundenbetreuung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 4.1)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Kundenkontakte herstellen, nutzen und pflegen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Informations-, Beratungs- und Verkaufsgespräche mit Kunden planen, durchführen und nachbereiten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>eigene Rolle als Dienstleister im Kundenkontakt berücksichtigen; kundenorientiert verhalten und kommunizieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Kunden über aktuelle Reisehinweise und -warnungen informieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>4.2</td>
          <td>Beschwerdemanagement<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 4.2)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Beschwerden und Reklamationen unterscheiden, rechtliche Bestimmungen und betriebliche Regelungen anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Beschwerden und Reklamationen entgegennehmen und bearbeiten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Beschwerden und Reklamationen für eine kundenorientierte Geschäftspolitik nutzen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>4.3</td>
          <td>Anwenden einer Fremdsprache bei Fachaufgaben<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 4.3)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>fremdsprachige Fachbegriffe anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>fremdsprachige Informationen nutzen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Auskünfte einholen und erteilen, auch in einer fremden Sprache</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>situationsgerecht in einer Fremdsprache korrespondieren und kommunizieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>5  </td>
          <td>Rechtliche Grundlagen des Tourismus<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 5)</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>5.1</td>
          <td>Vertragsrecht<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 5.1)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>allgemeines Vertragsrecht anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Vertragsarten unterscheiden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>versicherungs- und haftungsrechtliche Regelungen berücksichtigen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>5.2</td>
          <td>Reise- und Beförderungsrecht<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 5.2)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Reiserecht aufgabenbezogen anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Beförderungs- und Beherbergungsbestimmungen beachten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Passagierrechte unterschiedlicher Beförderungsarten berücksichtigen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Rahmenbedingungen der Genehmigung zur Personenbeförderung erläutern</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6  </td>
          <td>Kaufmännische Steuerung und Kontrolle<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 6)</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>6.1</td>
          <td>Rechnerische Abwicklung und Zahlungsverkehr<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 6.1)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Rechnungen erstellen und Belege für die Finanzbuchhaltung erfassen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit Abrechnungsgesellschaften prüfen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Zahlungsmethoden unterscheiden, Zahlungsvorgänge rechnerisch bearbeiten und abschließen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Vorgänge des Mahnwesens bearbeiten</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6.2</td>
          <td>Kosten- und Leistungsrechnung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 6.2)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Kosten erbrachter Leistungen ermitteln, erfassen und bewerten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Kalkulationen durchführen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Erlöse erbrachter Leistungen erfassen und bewerten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>an der Erfolgsrechnung mitwirken</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6.3</td>
          <td>Kaufmännische Steuerung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 6.3)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>betriebliche Planungs-, Steuerungs- und Kontrollinstrumente anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Statistiken erstellen und zur Vorbereitung von Entscheidungen aufbereiten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>betriebsübliche Kennzahlen ermitteln und auswerten sowie Konsequenzen für das Unternehmen aufzeigen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6.4</td>
          <td>Unternehmerisches Handeln<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt A Nummer 6.4)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Voraussetzungen und Rahmenbedingungen, Chancen und Risiken unternehmerischen Handelns aufzeigen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>rechtliche und finanzielle Bedingungen zur Führung eines Unternehmens erläutern, Rechtsformen unterscheiden</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <p>
      <b>Abschnitt B: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in einer der Wahlqualifikationseinheiten nach <a>§ 3 Nummer 2</a></b>
      <br/>
      <br/>
    </p>
    <table>
      <thead>
        <tr>
          <th>Lfd. Nr.</th>
          <th>Teil des Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th>Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1  </td>
          <td>Reisevermittlung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 1)</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>1.1</td>
          <td>Vorbereitung und Beratung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 1.1)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Kundentypen unterscheiden und auf spezifische Kundenwünsche eingehen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Destinationskenntnisse und Reisethemen erarbeiten, aufbereiten und dem Kunden erläutern</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>im Beratungsgespräch Kundenwünsche ermitteln und eingrenzen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Produkte und Dienstleistungen verschiedener Anbieter vergleichen, bewerten und über diese Auskunft geben</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>über Tarifbestimmungen aufklären</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>über Einreise- und Gesundheitsbestimmungen, insbesondere Impfungen, aufklären</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>1.2</td>
          <td>Verkauf<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 1.2)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Verkaufstechniken situationsorientiert anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Kunden zu Einzelleistungen einer Reise abschlussorientiert beraten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Computerreservierungssystem bei der Buchung nutzen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Zusatzleistungen abschlussorientiert anbieten und verkaufen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>ausgewählte Reisekomponenten buchen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Vertrag abschließen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>1.3</td>
          <td>Nachbereitung und Service<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 1.3)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Geschäftsvorgänge und Belege unter Berücksichtigung betrieblicher und rechtlicher Regelungen erfassen und bearbeiten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>besondere Anforderungen und Bedarfe der Reisenden zur Kundenbindung berücksichtigen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2  </td>
          <td>Reiseveranstaltung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 2)</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>2.1</td>
          <td>Vorbereitung und Nachbereitung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 2.1)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Produktions- und Arbeitsschritte in die touristische Wertschöpfungskette einordnen und ausführen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Deckungsbeitragsrechnungen für betriebliche Produkte erstellen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Produktions- und Reservierungssysteme unterscheiden und anwenden</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Produktmanagementprozesse unterscheiden und umsetzen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Produktrentabilität auswerten und Ergebnisse bei der weiteren Produktplanung berücksichtigen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2.2</td>
          <td>Leistungseinkauf und Vertragsgestaltung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 2.2)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>branchenübliche Grundsätze und betriebsübliche Richtlinien des Einkaufs sowie der Preisgestaltung anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Informationen und Konditionen unterschiedlicher Leistungsträger vergleichen, auswerten und nutzen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2.3</td>
          <td>Vertriebsmedien und -kanäle<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 2.3)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Bedeutung der Gestaltung von Vertriebsmedien für die Reiseveranstaltung begründen; Vertriebsmedien aufgabenorientiert auswählen sowie zielgruppen- und verkaufsorientiert aufbereiten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Bedeutung von Vertriebskanälen für den Geschäftserfolg begründen; Vertriebskanäle aufgabenorientiert auswählen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2.4</td>
          <td>Kundenservice<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 2.4)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Anfragen von Reisemittlern oder Endverbrauchern entgegennehmen und bearbeiten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Beschwerden und Reklamationen von Reisemittlern oder Endverbrauchern bearbeiten, dabei die Interessen des Unternehmens vertreten sowie kundenorientiert und entsprechend der gesetzlichen und betrieblichen Regelungen handeln</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>zwischen den Beteiligten im Zielgebiet und dem Kunden vermitteln sowie Koordinierungsaufgaben übernehmen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3  </td>
          <td>Geschäftsreisen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 3)</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>3.1</td>
          <td>Planung und Organisation<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 3.1)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>an der Geschäftsreiseorganisation aus Sicht des Reisenden und des Firmenkunden mitwirken und dabei Prozessabschnitte der Geschäftsreiseorganisation unterscheiden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Ziele einer Reiserichtlinie erläutern, diese bei der Reiseplanung anwenden und den Firmenkunden bei Erstellung und Pflege der Reiserichtlinie unterstützen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Antrags- und Genehmigungsverfahren sowie rechtliche Grundlagen für Geschäftsreisen beachten</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3.2</td>
          <td>Reservierung und Buchung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 3.2)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Buchung von Reisekomponenten unter Berücksichtigung der vorgegebenen Budgets und rechtlichen Rahmenbedingungen unter Anwendung von Computerreservierungssystemen (CRS) durchführen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Auswirkungen von Kundenbindungssystemen der Leistungsträger auf das Reiseverhalten berücksichtigen und im Sinne der Reiserichtlinie darauf einwirken</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Auswirkungen der Preis- und Kapazitätssteuerung der Leistungspartner beachten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Bezahlung von Reisekomponenten vor der Reise prüfen, die jeweiligen spezifischen Zahlungsarten und -mittel optimieren und anwenden</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3.3</td>
          <td>Reisekostenabrechnung und Controlling<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt B Nummer 3.3)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Reiseverhalten von Geschäftsreisenden dokumentieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Management-Informationssysteme nutzen, um an Steuerungsvorgängen und Vertragsverhandlungen mit Leistungsträgern mitzuwirken</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Reisekostenabrechnung nach Lohnsteuerrichtlinie durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <p>
      <b>Abschnitt C: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten nach <a>§ 3 Nummer 1</a></b>
      <br/>
      <br/>
    </p>
    <table>
      <thead>
        <tr>
          <th>Lfd. Nr.</th>
          <th>Teil des Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th>Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1  </td>
          <td>Der Ausbildungsbetrieb<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt C Nummer 1)</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>1.1</td>
          <td>Stellung, Rechtsform und Struktur des Ausbildungsbetriebes<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt C Nummer 1.1)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Zielsetzung, Aufgaben und Stellung des Ausbildungsbetriebes im gesamtwirtschaftlichen Zusammenhang beschreiben</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Leistungen der Tourismus- und Reisewirtschaft an Beispielen des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Aufbau, Rechtsform und Struktur des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Geschäftsfelder des Ausbildungsbetriebes darstellen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Zusammenarbeit des Ausbildungsbetriebes mit Wirtschaftsorganisationen, Behörden, Verbänden und Gewerkschaften beschreiben</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>1.2</td>
          <td>Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Grundlagen, Personalwirtschaft<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt C Nummer 1.2)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag feststellen und die Aufgaben der Beteiligten im dualen Berufsbildungssystem beschreiben</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>betrieblichen Ausbildungsplan mit der Ausbildungsordnung vergleichen und unter Nutzung von Arbeits- und Lerntechniken zu seiner Umsetzung beitragen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Nutzen betrieblicher und außerbetrieblicher Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten für die berufliche und persönliche Entwicklung aufzeigen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>wesentliche Inhalte eines Arbeitsvertrages erklären</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>arbeits-, sozial- und mitbestimmungsrechtliche Vorschriften sowie die für den Ausbildungsbetrieb geltenden tariflichen Regelungen beachten</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erklären</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Ziele, Bedeutung sowie Aufgaben der Personalführung und Personalplanung im Ausbildungsbetrieb erläutern und zu deren Umsetzung beitragen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>1.3</td>
          <td>Sicherheit und Gesundheitsschutz<br/> bei der Arbeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt C Nummer 1.3)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit durch die berufliche Tätigkeit feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>1.4</td>
          <td>Umweltschutz<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt C Nummer 1.4)</td>
          <td>Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere <dl><dt>a)</dt><dd>mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären</dd><dt>b)</dt><dd>für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden</dd><dt>c)</dt><dd>Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen</dd><dt>d)</dt><dd>Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen</dd></dl></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2  </td>
          <td>Arbeitsorganisation, Informations- und Kommunikationstechniken<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt C Nummer 2)</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>2.1</td>
          <td>Arbeitsorganisation<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt C Nummer 2.1)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>betriebliche Arbeits- und Organisationsmittel aufgabenorientiert einsetzen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>eigene Arbeit inhaltlich und zeitlich strukturieren, Arbeitstechniken aufgabenorientiert einsetzen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Informationsflüsse und Entscheidungsprozesse bei der Arbeitsleistung berücksichtigen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Informationsquellen nutzen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Maßnahmen zur Verbesserung der Arbeitsorganisation und der Arbeitsplatzgestaltung vorschlagen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Organisationsabläufe optimieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2.2</td>
          <td>Informations- und Datenkommunikationstechniken<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt C Nummer 2.2)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Daten erfassen, aufbereiten und pflegen, insbesondere unter Nutzung von Textverarbeitungs- und Tabellenkalkulationsprogrammen sowie Präsentationssoftware</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Informations- und Kommunikationssysteme nutzen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Auswirkungen des Einsatzes von Informations- und Kommunikationssystemen auf Arbeitsorganisation, Arbeitsbedingungen und Arbeitsanforderungen beschreiben</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Informations- und Telekommunikationsdienste kosten- und leistungsorientiert nutzen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>aktuelle Medien für Recherchen nutzen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>geeignete Informations- und Reservierungssysteme auswählen und nutzen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2.3</td>
          <td>Kommunikation und Kooperation<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt C Nummer 2.3)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>interne und externe Kommunikations- und Kooperationsprozesse gestalten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Aufgaben im Team planen und bearbeiten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>an der Teamentwicklung mitwirken</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Information, Kommunikation und Kooperation als Mittel zur Verbesserung von Betriebsklima, Arbeitsleistung und Geschäftserfolg nutzen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Konfliktursachen in Kommunikations- und Kooperationsprozessen analysieren sowie Konflikte im Sinne eines sachbezogenen Ergebnisses lösen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Instrumente der Projektarbeit anwenden sowie Projektabläufe und -ergebnisse dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2.4</td>
          <td>Beschaffung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt C Nummer 2.4)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>betrieblichen Beschaffungsbedarf ermitteln</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Angebote einholen, nach betrieblichen Vorgaben auswerten und Bestellungen durchführen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Lieferungen und Leistungen annehmen und kontrollieren, Lagerung und Einsatz veranlassen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>bei Mängeln von Lieferungen und Leistungen betriebsübliche Maßnahmen durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2.5</td>
          <td>Datenschutz und Datensicherheit<br/> (<a>§ 4 Absatz 2</a> Abschnitt C Nummer 2.5)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>rechtliche, betriebliche und kundenspezifische Regelungen zum Datenschutz anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Datenpflege und Datensicherung durchführen und kontrollieren</dd>
            </dl>
          </td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
  </main>
</jur>
