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  <header short="InfoElekAusbV" amtabk="InfoElekAusbV" norm="infoelekausbv" title="Informationselektronikerausbildungsverordnung">
    <long>Verordnung über die Berufsausbildung zum Informationselektroniker und zur Informationselektronikerin</long>
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    <prev id="933ee5b2" bez="§ 16" target="16" title="Mündliche Ergänzungsprüfung"/>
    <index id="3b777d2a" bez="Anlage" target="anlage" title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Informationselektroniker und zur Informationselektronikerin"/>
    <affiliated><a href="/infoelekausbv/3#p1">§ 3 Absatz 1</a> Satz 1</affiliated>
  </nav>
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  <main title="Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Informationselektroniker und zur Informationselektronikerin">
    <p>(Fundstelle: BGBl. I 2021, <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl121s0678.pdf" title="BGBl. I 2021 S. 678" type="application/pdf" rel="external noopener">678</a> - <a href="https://www.bgbl.de/xaver/bgbl/start.xav?startbk=Bundesanzeiger_BGBl&amp;jumpTo=bgbl121s0686.pdf" title="BGBl. I 2021 S. 686" type="application/pdf" rel="external noopener">686</a>)</p>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt A: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th rowspan="2">Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th rowspan="2">Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th rowspan="2">Zu vermittelnde<br/> Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Richtwerte<br/> in Wochen im</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1. bis 18.<br/> Monat</th>
          <th>19. bis 42.<br/> Monat</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td> 1</td>
          <td>Durchführen von<br/> betrieblicher und technischer Kommunikation sowie<br/> Informationsverarbeitung<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>jeweils Fachliteratur, Herstellerunterlagen, Betriebsanleitungen oder Gebrauchsanleitungen in deutscher oder englischer Sprache anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Einzelteilzeichnungen, Zusammenstellungszeichnungen, Explosionszeichnungen und Stücklisten anwenden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Übersichtsschaltpläne, Stromlaufpläne, Verdrahtungs- und Anschlusspläne lesen, zeichnen und anwenden</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Anordnungs- und Installationspläne anwenden und anfertigen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>berufsbezogene nationale und internationale Vorschriften einhalten und technische Regelwerke und Normen sowie sonstige technische Informationen anwenden</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Gespräche situationsgerecht führen und verschiedene kulturelle Identitäten bei der Kommunikation beachten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Informationen beschaffen, aufgabengerecht bewerten, auswählen und wiedergeben und bei der Wiedergabe deutsche und englische Fachbegriffe anwenden</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Sachverhalte schriftlich und mündlich darstellen, Gesprächsergebnisse schriftlich fixieren und Protokolle anfertigen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Standardsoftware, insbesondere Kommunikations-, Textverarbeitungs-, Tabellenkalkulationssoftware, sowie Zeichenprogramme und Planungssoftware, anwenden</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Daten sichern, pflegen und archivieren</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Vorschriften des Datenschutzes und des Urheberrechtes einhalten</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Kommunikationsgeräte zur Übertragung von Daten und Sprache einsetzen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>4</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td> 2</td>
          <td>Planen und Organisieren<br/> der Arbeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Sachverhalte und Informationen zur Abwicklung von Aufträgen aufnehmen, wiedergeben und auswerten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Montage- und Bauteile, Materialien und Betriebsmittel für den Arbeitsablauf auswählen, termingerecht anfordern, transportieren, lagern und montagegerecht bereitstellen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>persönliche Schutzausrüstungen, Werkzeuge, Messgeräte, Bearbeitungsmaschinen und technische Einrichtungen auswählen, disponieren, beschaffen und bereitstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/> 4</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Arbeitsschritte festlegen und erforderliche Abwicklungszeiten einschätzen, Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen und bei Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Aufgaben im Team planen</dd>
            </dl>
          </td>
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        </tr>
        <tr>
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          <td>
            <dl>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Einhaltung von Terminen verfolgen, bei Störungen der Leistungserbringung Kunden und Kundinnen informieren und Lösungsvarianten aufzeigen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>verarbeitetes Material und Ersatzteile sowie Arbeitszeit und Projektablauf dokumentieren und Nachkalkulationen durchführen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Planung und Auftragsabwicklung mit Beteiligten abstimmen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>an der Projektplanung mitwirken, insbesondere für Teilaufgaben eine Personalplanung, Sachmittelplanung, Terminplanung und Kostenplanung durchführen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Arbeitsergebnisse zusammenführen, kontrollieren und bewerten und Kosten von erbrachten Leistungen errechnen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>2</td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2"> 3</td>
          <td rowspan="2">Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>betriebliche Qualitätssicherungssysteme im eigenen Arbeitsbereich anwenden und Qualitätssicherungsmaßnahmen projektbegleitend durchführen und dokumentieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Ursachen von Qualitätsmängeln systematisch feststellen, beseitigen und dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>4</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>c)</dt>
              <dd>im Rahmen eines Verbesserungsprozesses die Zielerreichung kontrollieren, insbesondere einen Soll-Ist-Vergleich durchführen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Vorschläge zur Verbesserung von Arbeitsabläufen machen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>2</td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2"> 4</td>
          <td rowspan="2">Beraten und Betreuen von Kunden und Kundinnen<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 4</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen hinsichtlich Dienstleistungen, Produkten und Materialien beraten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen auf Wartungsarbeiten und auf Instandhaltungsvereinbarungen hinweisen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen auf Gefahren an elektrischen Anlagen hinweisen und über notwendige Änderungen zur Gefahrenbeseitigung beraten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen auf Sicherheitsregeln und Vorschriften hinweisen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>2</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen über den Auftrag hinausgehende Leistungen anbieten</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Erwartungen und Bedarf von Kunden und Kundinnen ermitteln</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen hinsichtlich organisatorischer Maßnahmen zum Datenschutz und zur Datensicherung beraten</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen hinsichtlich technischer Neuerungen, rationeller Energieverwendung, Wirtschaftlichkeit und Energieeffizienz beraten</dd>
            </dl>
          </td>
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          <td>
            <dl>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen die Produkte und Dienstleistungen des Betriebes erläutern, Produkte demonstrieren sowie Kunden und Kundinnen bei der Produktauswahl beraten</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Kundenwünsche mit den betrieblichen, wirtschaftlichen und rechtlichen Möglichkeiten abstimmen und Aufträge entgegennehmen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>bei der Erstellung von Angeboten und Kostenvoranschlägen mitwirken</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Lösungsvarianten präsentieren und begründen</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen hinsichtlich technischer und wirtschaftlicher Durchführbarkeit von Instandsetzungen beraten</dd>
              <dt>n)</dt>
              <dd>Anlage an Kunden und Kundinnen übergeben, ihnen die Leistungsmerkmale erläutern und sie in die Nutzung einweisen und Abnahmeprotokoll erstellen</dd>
              <dt>o)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen auf Gewährleistungsansprüche hinweisen</dd>
              <dt>p)</dt>
              <dd>Reklamationen prüfen und bearbeiten</dd>
              <dt>q)</dt>
              <dd>Schulungsmaßnahmen mit Kunden und Kundinnen abstimmen und organisatorisch vorbereiten</dd>
              <dt>r)</dt>
              <dd>bei der Durchführung von Schulungen und bei der Erfolgskontrolle dieser Schulungen mitwirken</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>2<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/></td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2"> 5</td>
          <td rowspan="2">Prüfen und Einhalten von Datenschutz- und<br/> Informationssicherheitskonzepten<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 5</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen über Datenschutz- und Datensicherheitskonzepte beraten, auf Sicherheitsrisiken, rechtliche Regelungen und Vorgaben hinweisen und Beratungsergebnis dokumentieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Urheberrechte berücksichtigen und einhalten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>technische Maßnahmen zum Datenschutz und zur Datensicherheit in Systeme integrieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>4</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Wirksamkeit und Effizienz der umgesetzten Sicherheitsmaßnahmen prüfen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Protokolldateien, insbesondere zu Zugriffen, Aktionen und Fehlern, kontrollieren und auswerten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>2</td>
        </tr>
        <tr>
          <td> 6</td>
          <td>Prüfen und Beurteilen von Schutzmaßnahmen<br/> an elektrischen Anlagen<br/> und Geräten<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 6</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektrischen Anlagen und elektrischen Betriebsmitteln beachten, insbesondere Unfallverhütungsvorschriften und Bestimmungen des Verbands der Elektrotechnik, Elektronik und Informationstechnik e. V.</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Räume hinsichtlich ihrer Umgebungsbedingungen und der Zusatzfestlegungen für Räume besonderer Art nach bauordnungsrechtlichen Bestimmungen beurteilen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Netzform und Art der Erdungsanlage ermitteln und Schutzmaßnahmen festlegen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Schutz gegen direktes Berühren (Basisschutz) durch Sichtkontrolle beurteilen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Niederohmigkeit von Leitern ermitteln und die Ergebnisse beurteilen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Hauptpotentialausgleich, Schutz- und Funktionspotentialausgleich prüfen und beurteilen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/> 16</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Isolationswiderstände ermitteln und die Ergebnisse beurteilen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Schleifen- und Netzinnenwiderstände ermitteln und die Ergebnisse beurteilen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Wirksamkeit von Schutzmaßnahmen bei indirektem Berühren (Fehlerschutz), insbesondere durch Abschaltung mit Überstrom-Schutzeinrichtungen und Fehlerstrom-Schutzeinrichtungen (zusätzlicher Schutz) prüfen und beurteilen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Prüfungen und Ergebnisse dokumentieren</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Funktion mechanischer und elektronischer Schutzeinrichtungen von bewegten Teilen durch Sichtkontrolle prüfen und erproben</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Bestimmungen zum vorbeugenden Brandschutz einhalten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td> 7</td>
          <td>Analysieren von Systemen der Informations- und<br/> Kommunikationstechnik<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 7</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Systeme zur Bearbeitung betrieblicher Fachaufgaben analysieren sowie unter Beachtung von Lizenzmodellen, Urheberrechten und rechtlichen Vorgaben zu barrierefreier Nutzung konzeptionieren, konfigurieren, testen und dokumentieren</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Kundenanforderungen analysieren und dokumentieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Datenübertragungs- und Datenverarbeitungsanlagen sowie die kommunikations- und sicherheitstechnische Ausstattung bestimmen und deren technischen Schnittstellen und Standards ermitteln</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Gefahrenpotenziale, insbesondere für Personen durch Einbruch und Brand, ermitteln und Sicherheitskonzepte berücksichtigen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>lokale und cloudbasierte Systemlösungen unter Beachtung von Wirtschaftlichkeit, Funktionalität, Zukunftssicherheit, gesetzlichen Vorgaben und Energieeffizienz ausarbeiten</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Lösungsvarianten entwickeln und beurteilen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Anlagen projektieren, Produkte und Komponenten auswählen und Vorschriften zur Produkthaftung beachten</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>die zu erbringende Leistung dokumentieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>8</td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2"> 8</td>
          <td rowspan="2">Messen und Analysieren<br/> physikalischer Kennwerte an Systemen der Informations- und Kommunikationstechnik<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 8</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Messverfahren und Messgeräte in Abhängigkeit der zu messenden Kennwerte auswählen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Kenndaten von Bauteilen und Baugruppen prüfen und bewerten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Funktionsfähigkeit von Systemen und Komponenten prüfen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Fehlersuche systematisch durchführen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>8</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Signale an Schnittstellen prüfen, Messergebnisse bewerten und dokumentieren</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Protokolle zur Datenübertragung bewerten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Funktion von optischen Einrichtungen prüfen und einstellen</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Komponenten, Geräte und Anlagen unter Beachtung der gültigen Vorschriften instand setzen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2"> 9</td>
          <td rowspan="2">Projektieren der Arbeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 9</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Übersichts- und Schaltpläne, Stromlaufpläne, Ablaufpläne, Anordnungs- und Installationspläne, Grundrisse von Gebäuden und Räumen, Verdrahtungs- und Anschlusspläne sowie rechtliche Vorschriften interpretieren und anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Übersichts- und Schaltpläne, Stromlaufpläne, Ablaufpläne, Anordnungs- und Installationspläne, Grundrisse von Gebäuden und Räumen, Verdrahtungs- und Anschlusspläne skizzieren und anfertigen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Werkzeuge, Geräte und technische Einrichtungen betriebsbereit machen, warten und überprüfen und bei Störungen Maßnahmen zu deren Beseitigung einleiten</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Materialien, Ersatzteile, Werkzeuge sowie Betriebsmittel auswählen, lagern, disponieren und bereitstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>8</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen hinsichtlich Arbeitsumgebung, der ergonomischen Gestaltung sowie hinsichtlich der Lichtverhältnisse und Beleuchtung beraten</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Arbeitsschritte festlegen und erforderliche Abwicklungszeiten einschätzen, Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen und bei Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>an der Projektplanung mitwirken, insbesondere an der Durchführung von Teilaufgaben einer Personalplanung, Sachmittelplanung, Terminplanung und Kostenplanung</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen über den Auftrag hinausgehende Leistungen anbieten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>8</td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">10</td>
          <td rowspan="2">Montieren, Installieren und Integrieren von Systemen<br/> der Informations- und<br/> Kommunikationstechnik<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 10</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Auftragsunterlagen prüfen und mit den örtlichen Gegebenheiten abgleichen und bauseitige Leistungen festlegen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Leitungswege und Gerätestandorte unter Beachtung der Vorschriften zur elektromagnetischen Verträglichkeit festlegen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Geräte, Verteilungseinrichtungen, Betriebsmittel und Leitungsführungssysteme auswählen und mit geeignetem Befestigungsmaterial montieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Leitungen zurichten und mit unterschiedlichen Verbindungstechniken anschließen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>12</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Stromversorgungs-, Fernmelde- und optische sowie elektrische Datenübertragungsleitungen auswählen und normgerecht verlegen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Gefährdungen durch Lärm, Stäube und Fasern, insbesondere durch Asbest, erkennen und emissionsarme Verfahren anwenden</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Kompatibilität von Hardwarekomponenten und Peripheriegeräten beurteilen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td><br/><br/><br/><br/><br/><br/> 18</td>
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        <tr>
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          <td>
            <dl>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Hard- und Softwarekonfigurationen, Betriebssysteme und ihre Komponenten kundenspezifisch auswählen, einrichten, installieren, konfigurieren, zu Systemen verbinden, anpassen und in Betrieb nehmen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>nichtleitungsgebundene Übertragungstechnik auswählen und einrichten</dd>
            </dl>
          </td>
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        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">11</td>
          <td rowspan="2">Parametrieren, Inbetriebnehmen und Übergeben von Systemen<br/> der Informations- und<br/> Kommunikationstechnik<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 11</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Geräte und Systeme nach Vorgaben parametrieren und testen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>4</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Geräte und Systeme kundengerecht einrichten und in Betrieb nehmen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Protokolle erstellen und an Kunden oder Betreiber übergeben</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>12</td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">12</td>
          <td rowspan="2">Installieren, Programmieren, Einrichten und Testen<br/> von Software zur Steuerung der Systeme<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 12</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Anwendungssoftware installieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>2</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>informations- und kommunikationstechnische Systeme testen und Testergebnisse dokumentieren und beurteilen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Anwendungssoftware bedarfsorientiert konfigurieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Standardsoftware kundenspezifisch anpassen und Bedienoberflächen einrichten</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Programme zur Datensicherung auswählen, installieren und konfigurieren und Speichermedien konfigurieren</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Daten und Programmspezifikationen analysieren und Schnittstellen festlegen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Systeme zur Virtualisierung auswählen, installieren und konfigurieren</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Betriebssysteme installieren, an Hardwarekomponenten anpassen und in Betrieb nehmen</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Anwendungen mittels Programmiersprache anpassen und Programmbibliotheken verwenden</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Schnittstellen aus Programmen und Betriebssystemen zu graphischen Oberflächen sowie zu Datenbanken ansprechen</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Softwarekomponenten in Systeme integrieren und Datenfelder inhaltlich und strukturell abgleichen</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>Testkonzept und Testplan erstellen und Testdaten auswählen</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>Zugriffsschutzmethoden hard- und softwaremäßig realisieren sowie Zugangsberechtigungen festlegen</dd>
              <dt>n)</dt>
              <dd>Haftungsregelungen beachten, insbesondere Produkthaftung</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>12</td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">13</td>
          <td rowspan="2">Bedienen und Administrieren von Systemen<br/> der Informations- und<br/> Kommunikationstechnik<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 13</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Standardsoftware anwenden, insbesondere Textverarbeitungs-, Tabellenkalkulations-, Grafik- und Planungssoftware</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>2</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Betriebssystemsteuersprachen benutzen sowie grafische Benutzeroberflächen einrichten und verwenden</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Daten konvertieren, sichern und archivieren</dd>
            </dl>
          </td>
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            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Datenbanken einrichten und verwalten, Daten pflegen sowie Datenbankabfragen durchführen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Benutzer- und Ressourcenverwaltung durchführen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Zugriffsschutzmethoden hard- und softwaremäßig realisieren sowie Zugangsberechtigungen festlegen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>8<br/><br/><br/><br/><br/></td>
        </tr>
        <tr>
          <td rowspan="2">14</td>
          <td rowspan="2">Sicherstellen des Betriebes von Systemen<br/> der Informations- und<br/> Kommunikationstechnik<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 14</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Spannungsversorgung unter Berücksichtigung des Querschnittes planen und sicherstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>4</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
          <td>
            <dl>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Übertragungswege festlegen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Systeme und Komponenten hinsichtlich der Anforderungen der Betriebssicherheit analysieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>4</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>15</td>
          <td>Umsetzen und Integrieren von Datenschutz- und<br/> Informationssicherheitskonzepten<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 15</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Sicherheitskonzepte nach Kundenvorgaben unter Beachtung des Datenschutzes und des Urheberrechtes auswählen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Kunden und Kundinnen über Datenschutz- und Datensicherheitskonzepte beraten, auf Sicherheitsrisiken, rechtliche Regelungen und Vorgaben hinweisen, Beratungsergebnis dokumentieren</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>Datenschutz- und Datensicherheitskonzepte umsetzen, Datenbestände sicher löschen und Datenträger nach Vorgaben entsorgen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Sicherheitsvorfälle analysieren und Maßnahmen einleiten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>12</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>16</td>
          <td>Warten, Instandhalten,<br/> Betreiben und Optimieren<br/> von Systemen<br/> der Informations- und<br/> Kommunikationstechnik<br/> (<a>§ 4 Absatz 2 Nummer 16</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Ge- und Verbrauchsmaterialien umweltschonend lagern, verwenden und entsorgen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Funktion von Baugruppen mit beweglichen Teilen prüfen, Baugruppen zerlegen und montieren und defekte Teile austauschen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>erbrachte Leistungen dokumentieren und zur Abrechnung bereitstellen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td>4</td>
          <td/>
        </tr>
        <tr>
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          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Wartungsmaßnahmen planen und durchführen, den jeweiligen Aufwand einschätzen und dokumentieren</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Versionswechsel von Software unter Berücksichtigung der betrieblichen Abläufe des Kunden planen und durchführen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Daten von defekten Geräten retten, sichern, bereitstellen und Geräte sicher entsorgen</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Störungsmeldungen aufnehmen, Anwender zu Störungen befragen und Lösungsvorschläge unterbreiten</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>technische Hilfestellung bei Anwenderrückfragen geben</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Ferndiagnose und -wartung durchführen</dd>
              <dt>j)</dt>
              <dd>Sensoren und Aktoren prüfen, warten und Prüfergebnis dokumentieren</dd>
              <dt>k)</dt>
              <dd>Funktionsfähigkeit von Systemen und Komponenten prüfen, Protokolle interpretieren</dd>
              <dt>l)</dt>
              <dd>bei der Erstellung von Wartungsverträgen mitwirken</dd>
              <dt>m)</dt>
              <dd>Störungen in Netzwerkinfrastrukturen erkennen und beheben</dd>
            </dl>
          </td>
          <td/>
          <td>10</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <p/>
    <table>
      <caption>
        <b>Abschnitt B: integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</b>
      </caption>
      <thead>
        <tr>
          <th>Lfd.<br/> Nr.</th>
          <th>Teil des<br/> Ausbildungsberufsbildes</th>
          <th>Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten</th>
          <th colspan="2">Zeitliche Zuordnung</th>
        </tr>
        <tr>
          <th>1</th>
          <th>2</th>
          <th>3</th>
          <th colspan="2">4</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>Organisation des<br/> Ausbildungsbetriebes,<br/> Berufsbildung sowie<br/> Arbeits- und Tarifrecht<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 1</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>den Aufbau und die grundlegenden Arbeits- und Geschäftsprozesse des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag sowie Dauer und Beendigung des Ausbildungsverhältnisses erläutern und Aufgaben der im System der dualen Berufsausbildung Beteiligten beschreiben</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>die Bedeutung, die Funktion und die Inhalte der Ausbildungsordnung und des Ausbildungsplans erläutern sowie zu deren Umsetzung beitragen</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>die für den Ausbildungsbetrieb geltenden arbeits-, sozial-, tarif- und mitbestimmungsrechtlichen Vorschriften erläutern</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes erläutern</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen und Gewerkschaften erläutern</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erläutern</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>wesentliche Inhalte von Arbeitsverträgen erläutern</dd>
              <dt>i)</dt>
              <dd>Möglichkeiten des beruflichen Aufstiegs und der beruflichen Weiterentwicklung erläutern</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2">während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 2</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Rechte und Pflichten aus den berufsbezogenen Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften kennen und diese Vorschriften anwenden</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Gefährdungen von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz und auf dem Arbeitsweg prüfen und beurteilen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>sicheres und gesundheitsgerechtes Arbeiten erläutern</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>technische und organisatorische Maßnahmen zur Vermeidung von Gefährdungen sowie von psychischen und physischen Belastungen für sich und andere, auch präventiv, ergreifen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>ergonomische Arbeitsweisen beachten und anwenden</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben und erste Maßnahmen bei Unfällen einleiten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>betriebsbezogene Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden, Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und erste Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2">während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>Umweltschutz und<br/> Nachhaltigkeit<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 3</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>Möglichkeiten zur Vermeidung betriebsbedingter Belastungen für Umwelt und Gesellschaft im eigenen Aufgabenbereich erkennen und zu deren Weiterentwicklung beitragen</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>bei Arbeitsprozessen und im Hinblick auf Produkte, Waren oder Dienstleistungen, Materialien und Energie unter wirtschaftlichen, umweltverträglichen und sozialen Gesichtspunkten der Nachhaltigkeit nutzen</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>die für den Ausbildungsbetrieb geltenden Regelungen des Umweltschutzes einhalten</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2">während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
        </tr>
        <tr>
          <td/>
          <td/>
          <td>
            <dl>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Wiederverwertung oder Entsorgung zuführen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>für den eigenen Arbeitsbereich Vorschläge für nachhaltiges Handeln entwickeln</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>unter Einhaltung betrieblicher Regelungen im Sinne einer ökonomischen, ökologischen und sozial nachhaltigen Entwicklung zusammenarbeiten und adressatengerecht kommunizieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2"/>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>Digitalisierte Arbeitswelt<br/> (<a>§ 4 Absatz 3 Nummer 4</a>)</td>
          <td>
            <dl>
              <dt>a)</dt>
              <dd>mit eigenen und betriebsbezogenen Daten sowie mit Daten Dritter umgehen und dabei die Vorschriften zum Datenschutz und zur Datensicherheit einhalten</dd>
              <dt>b)</dt>
              <dd>Risiken bei der Nutzung von digitalen Medien und informationstechnischen Systemen einschätzen und bei deren Nutzung betriebliche Regelungen einhalten</dd>
              <dt>c)</dt>
              <dd>ressourcenschonend, adressatengerecht und effizient kommunizieren sowie Kommunikationsergebnisse dokumentieren</dd>
              <dt>d)</dt>
              <dd>Störungen in Kommunikationsprozessen erkennen und zu ihrer Lösung beitragen</dd>
              <dt>e)</dt>
              <dd>Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen, auch fremde, prüfen, bewerten und auswählen</dd>
              <dt>f)</dt>
              <dd>Lern- und Arbeitstechniken sowie Methoden des selbstgesteuerten Lernens anwenden, digitale Lernmedien nutzen und Erfordernisse des lebensbegleitenden Lernens erkennen und ableiten</dd>
              <dt>g)</dt>
              <dd>Aufgaben zusammen mit Beteiligten, einschließlich der Beteiligten anderer Arbeits- und Geschäftsbereiche, auch unter Nutzung digitaler Medien, planen, bearbeiten und gestalten</dd>
              <dt>h)</dt>
              <dd>Wertschätzung anderer unter Berücksichtigung gesellschaftlicher Vielfalt praktizieren</dd>
            </dl>
          </td>
          <td colspan="2">während<br/> der gesamten<br/> Ausbildung</td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
  </main>
</jur>
